2021年大班下學(xué)期5月評(píng)語(yǔ)

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大班下學(xué)期5月評(píng)語(yǔ) 一個(gè)月將完畢,轉(zhuǎn)瞬間又到了班主任為同學(xué)寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候;下面是有大班下學(xué)期5月評(píng)語(yǔ)，歡送參閱。 大班下學(xué)期5月評(píng)語(yǔ) 1. 大家全都夸你頭腦機(jī)智，反響靈敏，勞動(dòng)主動(dòng)干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實(shí)叫教師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，教師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會(huì)做到的! 2. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步

2、，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎? 3. 古往今來(lái)，大凡知名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。你身上最大的缺點(diǎn)是什么-懶。懶使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;懶使你染上了很多壞習(xí)氣;懶使你喪氣了斗志;懶使你與勝利無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得孫悟空，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的天敵吧!到時(shí)，會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。記得你跟

3、教師說(shuō)過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)老實(shí)純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)得意的同學(xué)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話，只要你肯怒力，教師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。 4. 你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言主動(dòng)。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，教師期盼著你更大的進(jìn)步! 5. 你的學(xué)習(xí)比擬踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，

4、你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)! 6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不聰慧了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令教師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令教師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，教師贈(zèng)你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做? 7.

5、或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在教師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息! 8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批判，但你能正確對(duì)待，并且主動(dòng)改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。 9. 經(jīng)過教師和父母的關(guān)心訓(xùn)練，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹立信念，不懈努力

6、，別讓大家絕望。 10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是教師不在你身邊時(shí)? 11. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎清楚，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。 12. 你是位安康，精力充足的孩子，能干喜愛勞動(dòng)，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今這個(gè)樣子，假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的伴侶。 13. 古人云書山有路勤為徑，

7、學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來(lái)呢? 14. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，獨(dú)特豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記住千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。 15. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)那么退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。 16. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言假如連你自己都不信任你自

8、已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?教師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。 17. 你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪e累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲。 18. 你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。 19. 你很遵守紀(jì)律，但課堂

9、上卻總是默默無(wú)語(yǔ)，莫非是信奉靜默是金嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)時(shí)機(jī)。 20. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克制學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。 21. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的教師發(fā)覺了你身上有著懶散馬虎的壞缺點(diǎn)，他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來(lái)。 22. 你性情溫柔言語(yǔ)不多，但待人懇切禮貌。你思想安康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增

10、加信念，永不厭倦永久進(jìn)取! 23. 你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，全部這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。 24. 你是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓教師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)! 25. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰

11、心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅! 26. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我提心吊膽的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌! 27. 雖然，你真是個(gè)讓教師生氣的同學(xué)，但是，教師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)敬重教師，聰慧機(jī)智。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小伴侶們一起玩。那么教師告知你，要做一個(gè)讓其他小伴侶寵愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。教師不信任你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意教師的觀點(diǎn)嗎?教師期盼著你的進(jìn)步。 28. 你其實(shí)很聰慧，這

12、學(xué)期，教師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，信任你會(huì)進(jìn)步的。教師期盼著你的進(jìn)步。 29. 你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?教師信任你可以的，對(duì)嗎?那好成果就會(huì)跟你交伴侶，教師期盼這你的進(jìn)步。 30. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到興奮。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的答復(fù)，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油，你將會(huì)變得更加杰出的! 31. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好

13、同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛，但教師更喜愛主動(dòng)開動(dòng)腦筋，英勇地答復(fù)教師問題的同學(xué)，你肯定會(huì)的，是嗎?這樣你確定能獲得優(yōu)異的成果。 32. 你有很多優(yōu)點(diǎn)老實(shí)純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)得意的同學(xué)。你曾告知教師要努當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué)，教師真為你興奮。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。 33. 活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈(zèng)你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。 34. 一雙水汪汪的眼睛

14、，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你-一個(gè)美麗得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好盼望你變得勤奮些，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成果，你能做到嗎? 35. 你曾對(duì)教師說(shuō)，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問教師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)獲得好成果，教師期盼著你有更大的進(jìn)步。 36. 或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可在教師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，

15、靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎? 37. 你聽說(shuō)過這樣一句話嗎?天下無(wú)難事，只怕有心人信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎?教師期盼著你的進(jìn)步。 38. 天下無(wú)難事，只怕有心人的確通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久你就會(huì)獲得好成果，教師期盼著你有更大的進(jìn)步。 39. 你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!天下無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，不懂就問，信任你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧! 40. 每當(dāng)看到你拿著

16、掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢! 41. 你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在教師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧! 42. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會(huì)在教師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起教師的關(guān)

17、注嗎?告知教師，好嗎?其實(shí)，教師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是教師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放開你的心，讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎? 43. 當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳競(jìng)賽中飛奔時(shí)作為教師的我，是多么的興奮!假如你可以抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)仔細(xì)，那么，我想目前你的成果不會(huì)如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年可以連續(xù)往前趕，信任你會(huì)獲得好成果的! 44. 你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好興奮，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講

18、悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會(huì)讓教師絕望的，對(duì)嗎? 45. 你始終在努力，教師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想獲得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競(jìng)賽，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興奮啊!知道嗎天才出于勤奮，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。教師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更杰出的你。 大班下學(xué)期5月評(píng)語(yǔ)精選 1. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以主動(dòng)的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。 2. 文章語(yǔ)言平實(shí)而柔軟，描寫很隨便，好像引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑逛。缺乏是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛

19、的作用，會(huì)使你的文章更加深入。連續(xù)練筆，你會(huì)更杰出! 3. 真是下筆如有神?？磥?lái)你肯定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是假如內(nèi)容再按肯定的規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。 4. 你可以由雪聯(lián)想到人生追求，從生活詳情動(dòng)身，創(chuàng)新精神可嘉。本文表達(dá)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開水不是最正確的飲料? 5. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)主動(dòng)上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深入，真是難能珍貴。 6. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，純潔，得意。盼望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純潔的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。 7. 文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了教師的感受。你是教師的

20、知音，盼望我們共同商討，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。 8. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。盼望你在將來(lái)的學(xué)習(xí)過程中，專心感受和體會(huì)生活，寫出更加感人的好文章。 9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，娟秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上連續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善! 10. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，勝利的桂冠必將屬于你。 11. 除了上課就是下課，學(xué)校生活好像平淡乏味，但本文卻擅長(zhǎng)從平凡中發(fā)覺不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊急

21、的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲憊的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)代中同學(xué)主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。 12. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象飽滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望! 13. 作為隨感，你的文章文思靈敏，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@異。盼望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線! 14. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)顏色很濃! 15. 你很擅長(zhǎng)觀看生活，能敏銳的

22、捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的同學(xué)。 16. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假如再新穎些，確定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢? 17. 娟秀脫俗的字跡透脫著你的聰慧才智，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。 18. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的同學(xué)，對(duì)你的觀點(diǎn)我非常認(rèn)同，但假如行文支配中構(gòu)造再緊湊些，那就是錦上添花了。 19. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新奇的立意。所謂登山那么情滿于山，觀海那么意溢于海，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大勝利。 20. 細(xì)心的構(gòu)思，深邃的思考顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)

23、起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思考，不斷創(chuàng)新。 大班下學(xué)期5月評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀 1. 你活潑、聰慧，待人真誠(chéng)熱情。能主動(dòng)參加課堂爭(zhēng)論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少奉獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作那么，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，教師真誠(chéng)地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。 2. 你是一個(gè)思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會(huì)特別杰出。 3.

24、 在教師心目中，你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)參加課堂爭(zhēng)論，按時(shí)仔細(xì)地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動(dòng)。不過，你的寫作程度總達(dá)不上教師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。 4. 在教師心目中，你是個(gè)得意的男孩。你敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)參與公益勞動(dòng)。上課用心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里教師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目的，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品味到辛勤奮斗的甜果。 5. 想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的情景。能杰出完成教師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好教師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常

25、能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話：才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢麗奪目。 6. 在教師心目中，你是一個(gè)心地和善，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和教師的寵愛。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔(dān)憂。說(shuō)真的，教師對(duì)你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你肯定會(huì)很杰出的。 在教師眼里，你是一個(gè)特別得意的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努

26、力才行。 7. 在教師眼里，你是一個(gè)文雅、內(nèi)向的女孩。你主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情、真誠(chéng)。令教師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)修改。說(shuō)真的，教師對(duì)你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭(zhēng)取進(jìn)步。 8. 你是一獨(dú)特格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會(huì)比如今更加杰出。 9. 你是一個(gè)文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是

27、，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，教師真誠(chéng)地盼望你記住：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你肯定會(huì)比如今更加杰出。 10. 在教師心目中，你是一個(gè)聰慧活潑的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好，主動(dòng)參與公益勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但教師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很杰出的你。 11. 在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細(xì)完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加杰出。 12. 你是一個(gè)討人喜愛的

28、男孩。上課仔細(xì)聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于關(guān)心有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓教師為你擔(dān)憂。在這里，教師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，要想到達(dá)自己的抱負(fù)境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 13. 你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。上課仔細(xì)聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)特別杰出。 14. 你是一個(gè)聰慧、活潑的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱

29、你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長(zhǎng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這里，教師送你一句話：才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會(huì)更加絢麗。 你是一獨(dú)特格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，娟秀的字跡，教師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你主動(dòng)參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺鉆勁，平常還應(yīng)與好書交伴侶，多讀多看，應(yīng)記住：書籍是學(xué)問的源泉。 在教師心目中，你是一個(gè)特別得意的男孩。見到教師，你總能很有禮貌地向教師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。你上課總能仔細(xì)聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，教師盼望你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)更加