學(xué)生管理中存在的問題及解決方案

1、學(xué)生管理中存在的問題及解決方案2016-2017學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在過去的半年里我 雖然順利的完成了學(xué)院及系部安排的各項工作，但是仍然存 在以下幾點(diǎn)不足：2、班級展開的集體活動較少，不能夠利用小的班級活動 鍛煉班級學(xué)生干部的能力，加強(qiáng)班級成員之間的凝聚力，對 部分性格表現(xiàn)較內(nèi)向的同學(xué)缺乏進(jìn)一步了解。2、管理思路不夠新穎,管理方法欠缺創(chuàng)新，面對頻出同 樣問題的學(xué)生感到束手無策。3、班級學(xué)生干部考核不夠及時嚴(yán)謹(jǐn)，與班級學(xué)生干部 溝通交流不到位，對班級學(xué)生干部出現(xiàn)的問題不能夠及時解 決，以至部分班級學(xué)生干部失去管理班級的積極性。4、以文明養(yǎng)成為主題的班會效果不佳，文明養(yǎng)成教育 方式過于單一，致使

2、學(xué)生文明養(yǎng)成方面無長效性改變。5、對學(xué)生學(xué)業(yè)成績關(guān)注較少，掛科較多的同學(xué)不能夠 按時參加補(bǔ)考，導(dǎo)致學(xué)生心態(tài)得過且過。6、學(xué)生管理方面知識比較欠缺，心理教育方面的知識 比較匱乏，面對不同性格的學(xué)生不能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動 態(tài)。經(jīng)過一系列反思以及和同事的討論，我覺得應(yīng)做以下幾點(diǎn)改進(jìn)：2、舉行以班級為單位的集體活動，比如本學(xué)期第三周計 劃展開拔河比賽，四月中旬的班級辯論賽，五月中旬的“說 一句話，留給十年后的自己”視頻拍攝，以及日常金昌一日 游等活動，讓學(xué)生有所盼，提高學(xué)生對大學(xué)生活的積極性。2、多與同事討論，針對管理中出現(xiàn)的相同問題進(jìn)行交 流，尋求最優(yōu)解決方法。建立固定的日常獎懲機(jī)制（比如日 常曠

3、操的同學(xué)自覺為班級值日、優(yōu)先從事系部義務(wù)勞動等）, 使學(xué)生能夠自覺地對自己的錯誤行為找到悔過途徑，以培養(yǎng) 學(xué)生的責(zé)任感。3、部分班級學(xué)生干部只能機(jī)械地完成輔導(dǎo)員所布置的 任務(wù)，而在全班面前起不到帶頭作用，甚至在班級成員前沒 有絲毫威信，因此班級學(xué)生干部的考核一定要及時有效，針 對考核中出現(xiàn)的問題給予相應(yīng)的幫助，達(dá)到班級學(xué)生干部能 體會到學(xué)生管理的樂趣，以加強(qiáng)班級的穩(wěn)定性。4、由于我們所管理的對象都是成年人，我覺得文明養(yǎng) 成教育的重點(diǎn)在于疏而不在于堵，引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)會恰當(dāng) 處理一些現(xiàn)實問題，做好從學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。5、期末做好掛科學(xué)生補(bǔ)考申請以及引導(dǎo)工作，并且加 強(qiáng)與任課老師交流，時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，讓學(xué)生對考試 有緊迫感。6、平時多看管理、心理方面的書記，同時日常管理中記錄 一些好的管理理念及措施。養(yǎng)成寫工作心得的習(xí)慣。做到隨 時隨地記錄。學(xué)生管理需要大家共同努力，需要大家用