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文檔簡介
1、2021年八年級化學(xué)上冊期末考試【附答案】(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是()a相對原子質(zhì)量為10.81gb屬于金屬元素c原子的核電荷數(shù)為5d原子核外有6個電子2、自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過程放在x處不合理的是( )a人和動物的呼吸 b植物的呼吸作用c化石燃料的燃燒 d利用太陽能發(fā)電3、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()a日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川b爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入
2、屠蘇c粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間d春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干4、關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中,錯誤的是()a分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子b分子是由原子構(gòu)成的一種粒子c分子、原子、離子都是不顯電性的粒子d分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子5、下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是()a聞氣味 b將集氣瓶倒扣在水中c觀察顏色 d將燃著的木條伸入集氣瓶中6、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()a金剛石、石墨、c60都是碳元素組成的單質(zhì)b在加熱或高溫的條件下,co能與許多金屬氧化物反應(yīng)c二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性d水墨畫可長久保存不變色是因
3、為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑7、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )a稀有氣體 b氧氣c二氧化碳 d氮氣8、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()a氧氣具有可燃性,可以支持燃燒b水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水c工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)9、2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是()a秸稈露天焚燒b廢氣達標(biāo)排放c工地灑水除塵d禁放煙花爆竹10、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()a不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過氧化
4、氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率11、下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是()a鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光b硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍紫色火焰c蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水d氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰12、下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是()a織布b耕田c生火d灌溉13、下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()a吸附b沉降c過濾d蒸餾14、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新
5、物質(zhì)”的解釋,正確的是()a“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)b“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)c“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)d“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)15、下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是()a工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣b二氧化硫是空氣污染物之一c空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%d空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用16、下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是()a b c d17、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是()a蠟燭的燃燒b二氧化碳使澄清石灰水變渾濁c鐵釘在
6、潮濕的空氣中生銹d磁懸浮列車中液氮制冷18、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是()a冰雪融化 火藥爆炸b木條燃燒 酒精揮發(fā)c礦石粉碎 衣服晾干d葡萄釀酒 牛奶變酸19、下列儀器在實驗時,不宜用作反應(yīng)容器的是()a燒杯b燒瓶c試管d量筒20、下圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是()a氧氣 b氮氣 c二氧化碳 d稀有氣體二、填空題(共3小題,共12分)1、隨著社會的發(fā)展,人們的生活越來越離不開化學(xué)。(1)煤、石油和_常被稱為化石燃料。(2)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_ 。(3)木炭不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)“綠色化學(xué)”的
7、特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物可能是_ (填字母序號,下同)。a甲醇() b甲酸() c乙醇() d乙酸()(5)下列措施中,不利于降低大氣中二氧化碳含量的是_。a大量使用化石燃料 b植樹造林,增大植被面積 c將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用2、下面是一學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題,請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整。(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié);(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié);(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié);(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中
8、,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié);(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_。(填上述數(shù)字序號)3、分析下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象,并從給定的選擇項中把可能的原因用字母填入括號內(nèi)。(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管破裂_;(2)用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水變?yōu)樽霞t色_;(3)將細鐵絲伸入氧氣瓶中卻未能看到細鐵絲發(fā)生燃燒_;(4)制氧氣時加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒有氣泡產(chǎn)生_。a試管口未放棉花 b試管外壁有水 c裝置漏氣 d氧氣不純?nèi)嶒烆}(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。(1
9、)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進行探究實驗,觀察到的現(xiàn)象是_,該反應(yīng)屬于_(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進行了探究實驗,得出了以下四個實驗事實:不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒通空氣,熱水中的白磷能燃燒通空氣,冷水中的白磷不能燃燒。比較_(填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較_(填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達到一定溫度(著火點)”的結(jié)論。(3)甲圖與乙圖所示實驗相比,_(填“甲“或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒,
10、生成碳和氧化鎂”。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。2、如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗過程中的裝置圖,請回答下列問題。(1)實驗過程:在集氣瓶內(nèi)加少量水,并將水面上方空間分為5等份,用彈簧夾夾緊橡皮管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷之后的操作是_,此時(沒打開彈簧夾前)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象有_(至少答三點),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達式為(文字符號均可)_。(2)待紅磷火焰熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,此時出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,這個實驗可以得出有關(guān)空氣成分的結(jié)論是_。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料一八角茴香的重要成份,也是目前世界上對抗禽流感的良方一一“達菲”的原料。請你根據(jù)莽草酸的化
11、學(xué)式(c7h10o5)計算:(1)莽草酸的相對分子質(zhì)量為 。(2)莽草酸分子中碳、氫、氧三種元素的原子質(zhì)量比為 。(3)莽草酸分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 。(4)17.4g莽草酸分子中含碳元素的質(zhì)量是 g。2、食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為ch3cooh。請回答:(1)該醋酸由_種元素組成。(2)一個醋酸分子中含_個原子。(3)該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。(最簡整數(shù)比)(4)醋酸中氧元素所質(zhì)量分數(shù)是_?(計算結(jié)果精確到0.1%,用規(guī)范格式書寫具體計算過程)參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、c2、d3、a4、c5、d6、c7、b8、c9、a10、d11、c12、c13、d14、d15、c16、b17、d18、a19、d20、b二、填空題(共3小題,共12分)1、天然氣 增大可燃物與氧氣的接觸面積(或使煤燃燒更充分) a、d a 2、提出問題 獲得結(jié)論 猜想與假設(shè) 收集證據(jù) 反思與評價 (1)、(3)、(4)、(2)、(5)3、b a d c 三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒 化合 乙 2mg+co2c+2mgo 2、立即
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