2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題一

1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題一(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）a用排水法收集o2時(shí)，集氣瓶裝滿水b用向上排空氣法收集o2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部c用排水法收集o2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集d用排水法收集o2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片2、下列對(duì)幾種有機(jī)化合物的敘述正確的是（）a甲烷中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子b乙醇（c2h6o）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1c尿素co（nh2）2的相對(duì)分

2、子質(zhì)量為60gd葡萄糖（c6h12o6）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%3、下列物質(zhì)含有氫分子的是（ ）ah2bh2o2ch2co3dh2o4、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（）a空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21% b空氣中的氧氣能支持燃燒c空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途 d空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨5、地殼中含量最多的元素是（）a硅b氧c鐵d鋁6、探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）a甲和乙:水b乙和丙:空氣 c甲和丙:空氣 d甲和丁:水7、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說(shuō)法正確的是（）a甲物質(zhì)

3、由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：18、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh9、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）a氧氣能支持燃燒b細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵c在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)10、紫甘藍(lán)是大眾愛(ài)吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（）a食鹽b味精c食醋d香油11、下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）a

4、兩個(gè)氫分子: 2h b三個(gè)氮原子: 3nc一個(gè)鎂離子: mg+2 d氧化鈉中氧元素的化合價(jià): 12、已知：金屬x在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬y和z不能；將y、z分別投入稀鹽酸中，y溶解并產(chǎn)生氣泡，z無(wú)變化。下列說(shuō)法正確的是（）ax氧化物的化學(xué)式只能表示為xoby能將x從它的鹽溶液中置換出來(lái)cz在自然界中只能以單質(zhì)形式存在d三種金屬的活動(dòng)性順序：xyz13、某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（）a所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)b在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞c紅磷燃燒時(shí)，

5、要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落d仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量14、地殼中含量最多的元素是（）asibalcodfe15、下列物質(zhì)屬于堿的是（）ah2obnahco3cca(oh)2dh3bo316、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）a表示的粒子屬于金屬元素 b表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子c表示四種不同元素 d所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似17、要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是（）加入cao加入ca(oh)2升高溫度降低溫度abcd18、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）a氮

6、氣 b氧氣 c二氧化碳d水蒸氣19、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）a 點(diǎn)燃酒精燈 b取少量液體c 加熱液體 d 稱取氯化鈉20、下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是：（）ahebn2chd2o2二、填空題（共3小題，共12分）1、水是一種寶貴的自然資源，自來(lái)水廠的凈水流程如下：回答下列問(wèn)題：（1）吸附池內(nèi)常用_吸附色素和異味。（2）自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過(guò)程中發(fā)生了反應(yīng)，hclo中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)。（3）某同學(xué)取自來(lái)水于試管中，加入適量_，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明該自來(lái)水屬于硬水。（4）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。（5）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由

7、氫元素和氧元素組成的是_（填字母序號(hào)）。a 氫氣在氧氣中燃燒 b 水的蒸發(fā)c 水的電解 d 水的凈化2、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：鎂元素_；三個(gè)氧原子_；五個(gè)二氧化硫分子_；兩個(gè)氫氧根離子_。（2）符號(hào)“3ca2+”中的“3”表示_，“2+”表示_。3、下圖是包含物質(zhì)a、b、c、d和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(1)a不可能是_(填標(biāo)號(hào))。amgbfe cag dzn(2)若b為鐵銹的主要成分fe2o3，b與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)若c為碳酸鈉c與d的反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)。d與鹽酸反應(yīng)

8、的化學(xué)方程式為_(kāi)(寫(xiě)一個(gè))。將二氧化碳通入c溶液，可化合生成碳酸氫鈉( nahco3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有_種。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:（1）如圖a所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要_,細(xì)口瓶的塞子要_在桌面上。（2）如圖b所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是_(填序號(hào))。a平衡氣壓,方便取下燈帽 b揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈 c減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精（3）如圖c所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的_。先對(duì)試管進(jìn)行_,然

9、后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。2、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：(1)若用b裝置制取氣體，儀器必須伸到液面以下的原因是_，若要得到平穩(wěn)的氣流，可以將儀器換成_（填儀器名稱）。(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_；若要收集到純凈的氧氣，則可選用的發(fā)生和收集裝置是_（填上圖中的字母），在該實(shí)驗(yàn)操作中試管口要塞一團(tuán)棉花的原因是_。(3)寫(xiě)出檢驗(yàn)a圖中裝置氣密性的方法_。(4)請(qǐng)寫(xiě)出用裝置c收集氧氣的驗(yàn)滿方法_。(5)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置是_（填上圖中的字母），已知二氧化碳密度大于空氣，若用f圖收集二氧化碳，j為

10、進(jìn)氣口。請(qǐng)將f中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議曾使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50 g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值為_(kāi)；(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。(3)第四次反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。2、蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固

11、醇等作用，蘋(píng)果酸的分子式 為 c4h6o5 請(qǐng)計(jì)算：(1)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_(2)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)13.4g 蘋(píng)果酸中含 c 元素質(zhì)量_克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,答案精確到 0.1)七、 以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） a實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置b實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入c實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入d實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖臨時(shí)存放參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40

12、分）1、c2、d3、a4、b5、b6、d7、c8、a9、b10、c11、b12、d13、a14、c15、c16、a17、c18、a19、a20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、活性炭 +1 肥皂水 煮沸 ac 2、mg 3o 5so2 2oh 鈣離子的個(gè)數(shù)為3 一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷3、c fe2o3+6hcl= 2fecl3+3h2o 復(fù)分解反應(yīng) 2hcl+ca(oh)2= cacl2+2h2o(或“2hcl+ba(oh)2= bacl2+2h2o”) 3三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、向著手心(或?qū)χ中?、緊貼手心) 倒放 c (或三分之一) 預(yù)熱(或均勻受熱)2、防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出 分液漏斗（或注射器） kmno4k2mno4+mno2+o2 分解反應(yīng) ae 防止高錳酸鉀被氧氣流