建筑施工組織教案word版

1、如不慎侵犯了你的權(quán)益，請聯(lián)系我們告知!建筑施工組織教案課題第一章建筑施工組織概述第一節(jié)建設(shè)項目及工程建設(shè)基本程序第二節(jié)建筑產(chǎn)品及施工特點課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)學(xué)習(xí)之后了解建設(shè)項目的組成、建筑產(chǎn)品和建筑施工的各自特點，掌握 我國現(xiàn)行的基本建設(shè)程序。教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：建設(shè)項目的組成難點：建設(shè)程序階段的劃分教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）針對我國目前的基本建設(shè)項目請同學(xué)們進(jìn)行討論，基本項目的組成有那 些，然后請同學(xué)們針對自己對施工組織設(shè)計的理解發(fā)表看法，結(jié)合同學(xué)們所說 的問題，然后進(jìn)行總結(jié)

2、歸納引出我們本節(jié)課的講課內(nèi)容。新課講授第一章建筑施工S織概述第一節(jié) 建設(shè)項目及工程建設(shè)基本程序（1學(xué)時）一、建設(shè)項目的概念：二、建設(shè)項目的分類：1、單項工程2、單位工程3、分部工程4、分項工程三、工程建設(shè)程序的概念：四、工程建設(shè)程序階段的劃分1、工程建設(shè)前期階段2、工程建設(shè)準(zhǔn)備階段3、工程建設(shè)實施階段4、工程竣工與保修階段5、終結(jié)階段第二節(jié)建筑產(chǎn)品及施工特點（1學(xué)時）一、建筑產(chǎn)品的概念：二、建筑產(chǎn)品的特點1、固定性2、多樣性3、體形龐大三、建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的特點1、流動性2、單件性3、地區(qū)性4、生產(chǎn)周期長5、露天作業(yè)多6、高空作業(yè)多7、生產(chǎn)組織協(xié)作綜合復(fù)雜性課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)對建筑產(chǎn)品有了

3、基本的了解，希望同學(xué)們在課后要認(rèn) 真復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，為我們學(xué)習(xí)以后各章打好基礎(chǔ)。此外重點為建設(shè)項目的 分類和基本建設(shè)程序部分的知識希望同學(xué)課后加強復(fù)習(xí)鞏固。課后作業(yè)1、工程建設(shè)、工程建設(shè)程序的概念.2、試述建筑產(chǎn)品的特點及建筑施工的特點。板書設(shè)計主板副板一.建設(shè)項目的概念導(dǎo)入新課二.建設(shè)項目的分類示例，三.建設(shè)項目的程序劃分概念講解四.建筑產(chǎn)品的特點及施工特點其它板書五.總結(jié)課題第一章建筑施工組織概述第三節(jié)施工組織設(shè)計概論第四節(jié)施工準(zhǔn)備工作課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)學(xué)習(xí)之后能夠掌握施工準(zhǔn)備的主要內(nèi)容，了解編制施工組織設(shè)計編 制的依據(jù)和基本原則教學(xué)

4、重點教學(xué)難點重點：施工準(zhǔn)備的主要內(nèi)容難點：施工準(zhǔn)備工作的具體項目教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問，引出如果我們工程要進(jìn)行施工那么我們作 為技術(shù)人員該做哪些準(zhǔn)備呢？找同學(xué)進(jìn)行提問，最后引出我們的新課。新課講授第一章建筑施工組織概述第三節(jié)施工組織設(shè)計概論（1學(xué)時）一、施工組織設(shè)計的概念：二、施工組織設(shè)計的作用三、施工組織設(shè)計的編制依據(jù)和原則第四節(jié)施工準(zhǔn)備工作（1學(xué)時）一、施工準(zhǔn)備工作的分類：二、施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容：1、技術(shù)資料準(zhǔn)備2、施工物資準(zhǔn)備3、施工組織準(zhǔn)備4、施工現(xiàn)場準(zhǔn)備5、施工現(xiàn)場外準(zhǔn)備三、季節(jié)性施工準(zhǔn)備1、

5、冬季施工的準(zhǔn)備工作2、雨季施工的準(zhǔn)備工作課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計有了基本的了解，希望同學(xué)們在課后要 對施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。能夠熟練掌握施工準(zhǔn)備的基本內(nèi)容。課后作業(yè)1、編制施工組織設(shè)計應(yīng)該遵循哪些基本原則,2、施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容，板書設(shè)計主板副板1、施工組織設(shè)計的概念2、施工組織設(shè)計的編制原則和依據(jù)3、施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容導(dǎo)入新課 示例，概念講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第一節(jié)流水施工的基本概念第二節(jié)橫道圖計劃在流水施工中的應(yīng)用課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)學(xué)習(xí)之后能夠了解工程施工的組織方式以及流水施工的組織要點， 掌握

6、流水施工的應(yīng)用。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：流水施工的概念難點：流水施工的基本參數(shù)教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。然后請同學(xué)回答對流水線的理解。通過同 學(xué)們的理解，進(jìn)一步提問同學(xué)對工程流水施工的看法，然后引出流水施工的概 念，通過對概念的講解，導(dǎo)入我們的新課。新課講授第二章建筑工程流水施工第一節(jié)流水施工的基本概念（1學(xué)時）一、流水施工的概念：二、流水施工的組織方式三、流水施工的要點四、流水施工的表達(dá)方式第二節(jié)橫道圖計劃在流水施工中的應(yīng)用（1學(xué)時）一、流水施工的基本參數(shù)1、工藝參數(shù)2、空間參數(shù)3、時間參數(shù)課堂小結(jié)本節(jié)課

7、我們通過學(xué)習(xí)流水施工，了解了什么是流水施工以及組織流水施工 的方式，同時重點講解了流水施工的基本參數(shù)。希望同學(xué)們課后加強對流水參 數(shù)的復(fù)習(xí)理解。板書設(shè)計課后作業(yè)1、組織施工的方式有幾種，試述各自的特點，2、流水施工中，主要的參數(shù)有哪些？分別敘述他們的含義。3、課后練習(xí)題1主板副板1、流水施工的概念導(dǎo)入新課2、流水施工的組織方式示例，3、流水施工的基本參數(shù)概念講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)學(xué)習(xí)之后能夠了解有節(jié)奏流水施工的的類型，同時掌握等W奏流水 施工的計算方法。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：等節(jié)奏

8、流水施工的計算 難點：等節(jié)奏流水施工的計算教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。然后進(jìn)行啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生對流水進(jìn)行分類， 提出有節(jié)奏流水施工的概念，然后導(dǎo)入我們本節(jié)的新課，新課講授第二章建筑工程流水施工第三節(jié) 流水施工的組織方法（2學(xué)時）一、有節(jié)奏流水施工1、等節(jié)奏流水施工（1）全等節(jié)拍流水施工的特點（2）主要參數(shù)的確定（3）進(jìn)行書上例題的講解例 2-2、例 2-32、異節(jié)拍流水施工（1）異節(jié)拍流水施工的特點（2）主要參數(shù)的確定（3）書上例題的講解例2-4課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)流水施工的組織方式，其中重點講解了全等

9、節(jié)拍、異 節(jié)拍流水施工的特點及沖算。同學(xué)們要對有節(jié)奏流水施工有個清楚的理解C在 課后加強這兩種節(jié)拍流水施工的計算練習(xí)板書設(shè)計課后作業(yè)1、流水施工按直奏類型的不同可以分為哪幾種方式?2、如何組織全等節(jié)拍流水施工。3、課后練習(xí)題3主板副板一、全等節(jié)拍流水施工的特點 二、全等節(jié)拍流水施工的計算 三、異節(jié)拍流水施工的特點 四、異節(jié)拍流水施工的計算導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠掌握成倍流水行拍的計算方法，并通過 例題及練習(xí)的講解使學(xué)生對成倍流水節(jié)拍的掌握更加的牢

10、固。教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：成倍流水節(jié)拍的計算難點：成倍流水節(jié)拍的計算及表格的繪制教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。對于有節(jié)奏流水行拍的類型進(jìn)行總結(jié)，通 過總結(jié)找出另外一種更加簡便的方法，使得工期能夠在合理的條件下加快。從 而引出我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，成倍流水節(jié)拍的學(xué)習(xí)。新課講授第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法（2學(xué)時）一、有節(jié)奏流水施工3、成倍節(jié)拍流水施工（1）成倍節(jié)拍流水施工的特點（2）成倍流水節(jié)拍施工工期的計算（重點）（3）進(jìn)行書上例題的講解例2-5課外習(xí)題的練習(xí)課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)流水

11、施工的另一種組織方式，知道了有節(jié)奏流水施工 的方式是隨著實際情況而變化的，我們應(yīng)該在施工過程中靈活掌握。希望同學(xué) 們在課后對這幾種方式進(jìn)行加強鞏固。得到舉一反三靈活運用的效果。課后作業(yè)1、試述成倍流水節(jié)拍的特點及工期的計算步驟板書設(shè)計主板副板1、成倍流水節(jié)拍的特點2、成倍流水節(jié)拍的工期計算方法及步驟導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生掌握另外一種形式的流水施工的組織方法，無 節(jié)奏流水施工的組織方式及計算。教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：無節(jié)奏流水施工的計算過程 難點：無節(jié)

12、奏流水施工的具體計算教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。然后引導(dǎo)同學(xué)自己想象若果沒有任何的規(guī) 律的情況下，怎么組織流水施工呢？同學(xué)們對此進(jìn)行討論，最后引出我們這節(jié) 課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，無節(jié)奏流水施工。新課講授第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法（2學(xué)時）二、無節(jié)奏流水施工（1）無節(jié)奏流水施工的特點（2）無節(jié)奏流水施工的工期的計算步驟（3）無節(jié)奏流水施工的實例講解。（4）練習(xí)課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)流水施工的最后一種組織方式。無節(jié)奏流水施工是在 工地中比較普遍的組織方式，應(yīng)用也比較廣泛，希望同學(xué)們要牢固的掌握，同 時

13、希望同學(xué)們在課后加強練習(xí)鞏固課后作業(yè)1、什么叫無節(jié)奏流水施工？如何組織無節(jié)奏流水施工？2、課后練習(xí)題6板書設(shè)計主板副板1、無節(jié)奏流水施工的特點2、無節(jié)奏流水施工的計算步驟3、例題的講解4、練習(xí)題導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第四節(jié)流水施工的應(yīng)用第五節(jié)橫道圖計劃的優(yōu)化課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)是同學(xué)們了解選擇流水施工的方式的思路及組織步驟。 同時結(jié)合書上的實例使得同學(xué)們掌握實際的計算方法。同時對橫道圖的優(yōu)化有 一定的了解教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：流水施工的應(yīng)用實例難點：流水施工應(yīng)用實例的具體計算教學(xué)方法直接講述法、示例

14、法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。流水施工的實際應(yīng)用在工程中還是比較復(fù) 雜的，許多工程都是幾種方式結(jié)合起來使用的，所以我們同學(xué)們不能只是局限 于某一種方法的應(yīng)用。下而我們結(jié)合具體的應(yīng)用實例來講解。新課講授第二章建筑工程流水施工第四節(jié)流水施工的應(yīng)用（1學(xué)時）1、選擇流水施工方式的思路2、流水施工的組織步驟3、流水施工的應(yīng)用實例（重點）第五節(jié) 橫道圖計劃的優(yōu)化（1學(xué)時）1、工期優(yōu)化2、工期固定資源優(yōu)化另加課外習(xí)題練習(xí)課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了流水施工在實際工程中的應(yīng)用，當(dāng)然具體的應(yīng)用還是比 較復(fù)雜的，希望同學(xué)在能夠以本節(jié)課的實例學(xué)習(xí)，加深對流

15、水方式計算的掌握。 當(dāng)然要想熟練還需要不斷的計算和學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在課后多多做相關(guān)方面的 練習(xí)。板書設(shè)計課后作業(yè)（無）主板副板1、選擇流水施工方式的思路2、流水施工的組織步驟3、流水施工的計算實例4、橫道圖計劃優(yōu)化的方法（1） 工期優(yōu)化（2）資源優(yōu)化導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)計劃概述第二節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的基本概念課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)計劃方法的基本原理以及表達(dá)方法， 掌握雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的基本組成及相互之間的邏輯關(guān)系教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：雙代號網(wǎng)路計劃的基本組成及邏輯關(guān)系 難點：雙代號

16、網(wǎng)絡(luò)計劃的邏輯關(guān)系教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對于橫道圖表編制施工進(jìn)度計劃的優(yōu)缺點進(jìn)行總結(jié)。找出其中不足的部分， 通過對不足部分的分析引出另外一種編制計劃的方式，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃。從而引 出我們的新課。新課講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)計劃的概述（1學(xué)時）一、網(wǎng)絡(luò)計劃方法的基本原理二、網(wǎng)絡(luò)計劃的表達(dá)方法1、網(wǎng)絡(luò)圖的概念2、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖表達(dá)方式3、單代號網(wǎng)絡(luò)圖的表達(dá)方式第二節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的基本概念（1學(xué)時）一、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的基本組成1、剪線含義：2、節(jié)點節(jié)點的含義及編號原則3、線路（1）線路的概念（2）線路的有關(guān)規(guī)定二、邏輯關(guān)系1、工藝

17、邏輯關(guān)系2、組織邏輯關(guān)系三、緊前工作、緊后工作、平行工作四、外向剪線、內(nèi)向剪線課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)計劃的基本原理和雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的基本的概念，其 中重點內(nèi)容為雙代號網(wǎng)路圖的基本的概念，它時以后學(xué)好網(wǎng)絡(luò)計劃的基礎(chǔ)，希 望同學(xué)們對于基本的概念有一個清晰的掌握，課后加強復(fù)習(xí)理解C課后作業(yè)1、雙代號圖的三要素是什么？各要素的含義和特征是什么？2、什么是邏輯關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)計劃有幾種邏輯關(guān)系？板書設(shè)計主板副板一、網(wǎng)絡(luò)計劃的基本原理 一、網(wǎng)絡(luò)計劃的表達(dá)方式 三、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的基本組成 1、剪線2、節(jié)點3、線路四、網(wǎng)絡(luò)計劃的邏輯關(guān)系導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第三節(jié) 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的繪

18、制課時2課時授課方式理論課(V)實驗課()習(xí)題課()其它()教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了解雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃繪制的基本規(guī)則。通過練 習(xí)掌握雙代號網(wǎng)絡(luò)圖按邏輯關(guān)系繪制的方法教學(xué)重點教學(xué)難點重點：雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法難點：按邏輯關(guān)系繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課(5分鐘)雙代號網(wǎng)絡(luò)圖具有邏輯關(guān)系明確，能夠全面的反映出各項工作之間相互制 約、相互依賴、相互影響的關(guān)系。它是現(xiàn)代化的科學(xué)的管理方法之一，因此在 建筑工程中應(yīng)用越來越廣泛，所以我們要對此項知識有比較好的掌握才能夠適 應(yīng)個、以后工作的需要，而雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法是比較重要的

19、，希望通過 我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們能夠有較好的掌握。新課講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第三節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制(2學(xué)時)一、雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃繪制的基本的規(guī)則二、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖繪制的方法1、邏輯草稿法三、例題的講解例3-1課外練習(xí)題課堂小結(jié)本節(jié) .課我們學(xué)習(xí)了雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制規(guī)則和按邏輯繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的 方法。其中按邏輯繪制方法是比較實用的一種方法。但是需要的推理過程是較 復(fù)雜的，希望同學(xué)們反復(fù)的練習(xí)。板書設(shè)計課后作業(yè)1、簡述雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制規(guī)則2、課后練習(xí)題1主板副板一、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制規(guī)則 二、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法 三、實例講解 四、練習(xí)題導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第

20、四節(jié) 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了解雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的類型，理解學(xué) 握七個時間參數(shù)的基本概念。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：工作時間參數(shù)的概念 難點：七個基本的時間參數(shù)教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃具有邏輯關(guān)系明確，工期清晰等明顯的特點，對于計劃工 期的完成情況一目了然，并能夠隨著工程的進(jìn)展進(jìn)行及時的調(diào)整。所以對于每 部分的工作時間要求我們進(jìn)行掌握，所以時間參數(shù)的計算就顯得非常的重要。 這節(jié)課我們便一起來理解時間參數(shù)的概念，以便為以后

21、的時間參數(shù)計算打下良 好的基礎(chǔ)。新課講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的概念（2學(xué)時）一、工期1、計算工期2、要求工期3、計劃工期二、節(jié)點時間參數(shù)1、節(jié)點最早時間2、節(jié)點最遲時間三、工作時間參數(shù)（重點）1、工作持續(xù)時間2、最早開始時間3、最早完成時間4、最遲完成時間5、最遲開始時間6、自由時差7、總時差課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的幾個重要的時間參數(shù)，這些概念對于以 后的時間參數(shù)的計算非常的有用，希望同學(xué)們課后對本日的概念進(jìn)行反復(fù)理解，掌握板書設(shè)計課后作業(yè)1、試述雙代號網(wǎng)絡(luò)圖工作時間參數(shù)的含義。主板副板一、工期的類型 分為三種： 二、節(jié)點時間參數(shù) 兩個：三、工作時間參數(shù)

22、 共有七個：（略）導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié) 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了掌握雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算方法工 作計算法。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算方法 難點：具體的計算教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）上節(jié)課我們對雙代號時間網(wǎng)絡(luò)計劃的時間參數(shù)的概念有了 一個清晰的了 解。我們對此項內(nèi)容進(jìn)行一下簡要的復(fù)習(xí)，提問。那么知道了這些之后，接下 來我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)具體的計算方法。引入我們本節(jié)課的內(nèi)容。新課

23、講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算（2學(xué)時）一、工作計算法1、計算各工作的最早開始時間2、計算各工作的最早完成時間3、確定網(wǎng)絡(luò)計劃的工期4、計算各工作的最遲完成時間5、計算各工作的最遲開始時間6、計算各工作的總時差7、計算各工作的自由時差具體的算例（略）課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了雙代號網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)的具體計算方法。這些過程比較 復(fù)雜，我們需要不斷的練習(xí)掌握。希望同學(xué)們課后及時總結(jié)和復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi) 容。板書設(shè)計課后作業(yè)1、練習(xí)題2、4主板副板一、工作計算法1、計算各工作的最早開始時間2、計算各工作的最早完成時間3、確定網(wǎng)絡(luò)計劃的工期4、計算各工作的最遲完成時間5、計算各工作的

24、最遲開始時間6、計算各工作的總時差7、計算各工作的自由時差 具體的算例（略）導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了掌握雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算方法一 節(jié)點計算法教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算方法 難點：節(jié)點的具體的計算教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了工作計算法，本少課我們 學(xué)習(xí)另一種計算方法，節(jié)點計算法。新課講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié)

25、雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算（2學(xué)時）一、節(jié)點計算法1、節(jié)點j最早開始時間2、確定網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期T3、節(jié)點i的最遲時間4、根據(jù)節(jié)點時間參數(shù)判定各工作的時間參數(shù)具體的算例（略）例3-3、例3-4課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了雙代號網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)的另一種計算方法。這些計算過 程相對于工作計算法簡單了一些，希望同學(xué)們課后及時總結(jié)和復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi) 容。課后作業(yè)1、練習(xí)題3板書設(shè)計主板副板一、工作計算法1、計算各工作的最早開始時間2、計算各工作的最早完成時間3、確定網(wǎng)絡(luò)計劃的工期4、計算各工作的最遲完成時間5、計算各工作的最遲開始時間6、計算各工作的總時差7、計算各工作的自由時差 具體的算例（略）導(dǎo)入新課

26、 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié) 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了掌握雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算方法一 節(jié)點計算法教學(xué)重點教學(xué)難點重點：雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算方法及關(guān)鍵線路的判定。難點：節(jié)點的具體的計算教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了工作計算法，本少課我們 學(xué)習(xí)另一種計算方法，節(jié)點計算法。新課講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第四節(jié)雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算（2學(xué)時）一、節(jié)點計算法1、節(jié)點j最早開

27、始時間2、確定網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期T3、節(jié)點i的最遲時間4、根據(jù)節(jié)點時間參數(shù)判定各工作的時間參數(shù)二、關(guān)鍵線路的判定1、利用關(guān)鍵工作判斷2、利用標(biāo)號法判斷3、利用關(guān)鍵節(jié)點判斷具體的算例（略）例3-3、例3-4課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了雙代號網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)的另一種計算方法。這些計算過 程相對于工作計算法簡單了一些，同時關(guān)鍵線路的判斷是比較重要的內(nèi)容，希 望同學(xué)們課后及時總結(jié)和復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。板書設(shè)計課后作業(yè)1、練習(xí)題5主板副板一、節(jié)點計算法1、節(jié)點j最早開始時間2、確定網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期T3、節(jié)點i的最遲時間4、根據(jù)節(jié)點時間參數(shù)判定各工作的時間參數(shù) 二、關(guān)鍵線路的判定1、利用關(guān)鍵工作判斷2、利用標(biāo)號

28、法判斷3、利用關(guān)鍵節(jié)點判斷具體的算例（略）例3-3、例3-4導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第五節(jié)雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃 第六節(jié)網(wǎng)絡(luò)計劃的工期優(yōu)化 第七節(jié)單代號網(wǎng)絡(luò)計劃課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生了掌握雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制方法以及關(guān) 鍵線路的判定，了解網(wǎng)絡(luò)計劃優(yōu)化的方法和單代號網(wǎng)絡(luò)計劃的基本知識。教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制方法。難點：雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制。教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）對上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)提問，總結(jié)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)另

29、外一種網(wǎng)絡(luò)沖劃， 時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)il劃，通過學(xué)習(xí)時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃能夠使同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)計劃有更加深入的 理解，同時雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的學(xué)習(xí)能夠為以后的注冊類的考試提供較大的 幫助。新課講授第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)第五節(jié)雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃（1學(xué)時）一、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的特點以及一般規(guī)定1、特點2、一般規(guī)定二、雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制（重點）1、直接繪制法2、間接繪制法例3-5三、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的判讀1、關(guān)鍵線路2、工期3、時間參數(shù)第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)計劃的工期優(yōu)化（0.5學(xué)時）一、網(wǎng)絡(luò)計劃的優(yōu)化概念二、優(yōu)化的步驟簡介及應(yīng)該注意的問題第七節(jié) 單代號網(wǎng)絡(luò)計劃（0.5學(xué)時）一、單代號網(wǎng)絡(luò)計劃的簡介1、基本符號2、單代號網(wǎng)絡(luò)計劃

30、的繪制規(guī)則3、單代號與雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的比較課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖的繪制方法，這也是我們這節(jié)課學(xué)習(xí) 的重點，通過學(xué)習(xí)我們應(yīng)該掌握時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制方法，同時我們也介紹了 單代號網(wǎng)絡(luò)計劃，希望同學(xué)們能夠了解0課后作業(yè)1、簡述采用直接繪制法繪制雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的方法和步驟。2、練習(xí)題6板書設(shè)計主板副板第五節(jié)雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃一、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的特點以及一般規(guī)定二、雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制（重點）三、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的判讀第六節(jié)網(wǎng)絡(luò)計劃的工期優(yōu)化一、網(wǎng)絡(luò)計劃的優(yōu)化概念二、優(yōu)化的步驟簡介及應(yīng)該注意的問題 第七節(jié)單代號網(wǎng)絡(luò)計劃單代號網(wǎng)絡(luò)計劃的簡介一、基本符號二、單代號網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制規(guī)

31、則三、單代號與雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的比較導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第四章施工組織總設(shè)計第一節(jié)施工組織設(shè)計概述課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠了解施工組織設(shè)計的作用，掌握施工組 織設(shè)計的原則。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：施工組織設(shè)計的原則。 難點：無教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）前幾章我們學(xué)習(xí)了施工組織設(shè)計中的一個很重要的部分，主要是網(wǎng)絡(luò)計劃 的部分，但是整體的施工組織設(shè)計包含了很多各項目，我們會在今后的章行中 逐步的來學(xué)習(xí)，本節(jié)我們做一下簡要的介紹。新課講授第四章施工組織總設(shè)計第

32、一節(jié)施工組織設(shè)計概述（2學(xué)時）一、施工組織設(shè)計的作用二、施工組織設(shè)計的分類1、施工組織總設(shè)計2、單位工程施工組織設(shè)計3、分部（分項）工程專項施工方案設(shè)計4、投標(biāo)前施工組織設(shè)計三、編制施工組織設(shè)計的原則課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了施工組織設(shè)計的基本的知識，了解施工組織設(shè)計的分類 和作用。其中編制施工組織設(shè)計的原則是我們應(yīng)該掌握的內(nèi)容，希望同學(xué)們課 后及時復(fù)習(xí)。板書設(shè)計課后作業(yè)1、施工組織設(shè)計的作用是什么？主板副板第一節(jié)施工組織設(shè)計概述（2學(xué)時）一、施工組織設(shè)計的作用二、施工組織設(shè)計的分類1、施工組織總設(shè)計2、單位工程施工組織設(shè)計3、分部（分項）工程專項施工方案設(shè)計4、投標(biāo)前施工組織設(shè)計三、編制施工組

33、織設(shè)計的原則導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第四章施工組織總設(shè)計第二節(jié)施工組織總設(shè)計課時2課時授課方式理論課(V)實驗課()習(xí)題課()其它()教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠了解施工組織總設(shè)計的概念和編制依據(jù)， 掌握施工組織總設(shè)計的編制內(nèi)容。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：施工組織總設(shè)計的編制內(nèi)容。 難點：施工部署和施工方案的確定教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課(5分鐘)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了施工組織設(shè)計的基本的內(nèi)容及編制的基本內(nèi)容，本節(jié)課 我們我們繼續(xù)學(xué)習(xí)施工組織總設(shè)計的有關(guān)知識，當(dāng)然有些部分是比較難理解的， 希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以便更好的掌握。下而我們

34、開始新課的學(xué)習(xí)。新課講授第四章施工組織總設(shè)計第二節(jié)施工組織總設(shè)計(2學(xué)時)一、施工組織總設(shè)計的概念二、施工組織總設(shè)計的編制依據(jù)三、施工組織總設(shè)計的編制內(nèi)容1、工程概況及施工特點的分析2、施工部署和施工方案3、全場性施工準(zhǔn)備工作計劃4、施工總進(jìn)度計劃5、施工總質(zhì)量計劃6、施工總安全計劃7、施工總環(huán)保計劃8、施工總成本計劃9、施工總資源計劃10、施工總平而布置11、主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了施工組織總設(shè)計的內(nèi)容，其中編制總設(shè)計的內(nèi)容是同學(xué) 們重點應(yīng)該記住的。在實際的應(yīng)用中這些項目是比較重要的項目，應(yīng)該牢固記 住。希望同學(xué)們課后加強鞏固。板書設(shè)計課后作業(yè)1、施工組織總設(shè)計的內(nèi)容有哪些?

35、主板副板第二節(jié) 施工組織總設(shè)計（2學(xué)時）一、施工組織總設(shè)計的概念二、施工組織總設(shè)計的編制依據(jù) 三、施工組織總設(shè)計的編制內(nèi)容（略）導(dǎo)入新課 示例講解 其它板書課題第五章單位工程施工組織設(shè)計第一節(jié)單位工程施工組織設(shè)計概述 第二節(jié)單位工程施工組織工程概述課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習(xí)題課（）其它（）教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠了解單位工程施工組織設(shè)計的編制依據(jù)， 掌握單位工程施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容以及單位工程施工組織概況應(yīng)該包括的 內(nèi)容。教學(xué)重點 教學(xué)難點重點：單位工程施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容 難點：無教學(xué)方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學(xué)用具傳統(tǒng)教學(xué)用具教學(xué)過程導(dǎo)入新課

36、（5分鐘）上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了施工組織總設(shè)計的基本的內(nèi)容及編制的基本內(nèi)容，本節(jié) 課我們我們繼續(xù)學(xué)習(xí)單位工程施工組織設(shè)計的有關(guān)知識，希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué) 習(xí)，以便更好的掌握。下面我們開始新課的學(xué)習(xí)。新課講授第五章單殳計第一節(jié)單位工程施工組織設(shè)計概述（1學(xué)時）一、單位工程施工組織設(shè)計的任務(wù)和編制依據(jù)（略）二、單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容（略）第二節(jié)單位工程施工組織工程概況（1學(xué)時）一、工程建設(shè)概況二、工程建設(shè)地點與環(huán)境特征三、設(shè)計概況四、施工條件五、工程施工特點課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容，其中編制設(shè)計的內(nèi)容是 同學(xué)們重點應(yīng)該記住的。同時因為編制的項目較多，希望同學(xué)們課后加強鞏固。板書設(shè)計課后作業(yè)1、單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容有哪些？主板副板第一節(jié)單位工