學校課程實施方案

1、學校課程實施方案冶陶學校20132014學年學校課程實施方案認真落實新的義務教育法貫徹國家的教育方針，實施素質教育，構建符合素質教育的新的基礎課程，結合我校的實際情況，特制訂本實施方案。一、課程目標全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、

2、課程設置根據(jù)義務教育課程設置比例的要求，根據(jù)我校實際，制訂了我校20132014學年度的課程計劃：1、國家課程：一至六年級按國家有關規(guī)定開設。2、地方課程：三至六年級開設綜合實踐活動課程。3、校本課程：一至六年級開設。三、課程安排詳見課程安排表四、課程實施1、學校教導處與年級組協(xié)調制定課程教學實施計劃，年級組負責，任課教師完成，學校教導處審定。2、備課是保證教學質量的首要前提，教師要認真對待，做到每節(jié)課有教學設計，教導處將不定時檢查教師的備課情況。3、上課是保證教學質量的中心環(huán)節(jié)，教師要遵循教學的組織規(guī)律，善于把握教學重點與難點，注意教學方法與教學技巧的運用。4、作業(yè)是鞏固教學效果的必要環(huán)節(jié)，

3、教師要給學生布置適量的、科學的作業(yè)，并認真批改，對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要進行講評并做好記錄。5、教學輔導活動是提高教學質量的重要手段，任課教師可以根據(jù)教學的實際要求，組織各種講座、比賽、表演等實踐活動，提倡教師對學生進行有針對性的輔導。6、測試是檢驗教學效果的重要手段，任課教師要科學嚴謹命題，認真對待考試與考查，積極建立題庫，認真撰寫試卷分析，改進教學工作。7、各門課程均應結合本學科特點，有機進行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育應滲透在相應課程中。五、課程評價（一）教師評價：1、建立以教師自評為主，同事互評，學生家長參與評議，學校領導小組評議的評價制度，以促進教師不斷提高。2、通過教師教學工作評估細則，從職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學等方面對教師進行評價。（二）學生評價：1、建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，實施公正、公平、科學的學生綜合素質評價，通過素質評價手冊等形式，突出評價的激勵性。2、通過考試和活動等方式考查學生的各學科成績，為學生知識技能的掌握和個性發(fā)展提供平