九年級化學上冊《自然界的水》單元測試卷

1、.精品文檔.九年級化學上冊自然界的水單元測試 卷2018年人教九上化學自然界的水單元測試卷一. 選擇題（共10小題）1 .下列關于過濾操作敘述不正確的是（）A. 漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣.玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D.為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌 液體2 .某同學過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（）A. 用玻璃棒引流B. 漏斗的下端未靠在燒杯壁上.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣D.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊3.下列實驗操作正確的是（）A.取液B.讀數(shù).加熱D.蒸發(fā)4 .如圖是電解水的簡易實驗裝置.下列有關敘述不正確的是（A

2、. a是電的負極、b是電的正極B. 若負極產(chǎn)生10 L氣體，則正極產(chǎn)生 5 L氣體.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的D.水中加入的少許稀硫酸是反應的催化劑5.關于水的組成，下列說法正確的是（）A. 水是由氫氣和氧氣組成的B. 水是由氫分子和氧分子組成的.水是由氫元素和氧元素組成的D.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的6 .下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主 要作用的是（）選項ABD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過 水體積的變化得出 2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物， 防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水

3、：用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后，便于觀察2何時收集滿A. A、B. B、.、D. D7.下列常見物質中，屬于氧化物的是（）A.氯化鉀（kl ） B.四氧化三鐵（Fe34）.甲烷（H4） D.氯酸鉀（kl3 ）8 .類推是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論，以下類推正確的是（）A. 氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是 氧化物B. 分子和原子都是微觀粒子，在化學變化中原子不能 再分，則分子也不能再分.單質是由一種元素組成的，則凡是由一種元素組成的 物質都是單質D.催化劑在化學反應中能改變反應速率，則在某反應 中能改變反應速率的物質可能是該反應的催化劑9 .空氣中含量最多的元素

4、、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化 學式為（）A. AI2 （N3） 3B. Al （N3） 3. A123D. Si210 .下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（）A.隔夜的白開水直接倒掉B.用洗過衣服的水沖馬桶.用淘米水澆花D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭二. 多選題（共5小題）11.某同學進行過濾的實驗操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有（）A.濾紙不夠厚B.液面低于濾紙邊緣.濾紙破損D.承接濾液的燒杯不干凈12 .水是生命之，也是重要的溶劑，下列有關水的說法 正確的是（ ）A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧 分子B. 用肥皂水

5、可以區(qū)分硬水和軟水.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后， 可供人們生活用水D.水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放13 .下列關于水的說法正確的是（）A. 水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構成的B. 水是由氫元素和氧元素組成的.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成的D.水分子是由氫原子和氧原子構成的14 .水是生命的基礎，沒有水就沒有生命.下列有關水的說法中，錯誤的是()A. 水能溶解很多物質B. 無色、無味、清澈透明的水就是純水.鍋爐中長期使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆 炸D.嬰幼兒、青少年長期飲用礦泉水無益健康15 .已知a、u、S2、 等屬于氧化物； NH3 H4

6、 HF、NaH kH等屬于氫化物.則下列說法中，錯誤的是()A. 氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元 素的化合物B. 水既屬于氧化物又屬于氫化物.硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物D.在NaH中，鈉元素和氫元素都顯 +1價三. 填空題(共5小題)16 .如圖是某學生設計的過濾操作示意圖。(1)寫出有標號儀器的名稱：A ,B ,D 。圖中有處錯誤，說明改正方法：(2) 該學生在過濾操作實驗時，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍 然有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的兩種可能的原因。17 .在實驗室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水.回答下 列問題：(1) 寫出下列儀器的名稱：a ; b ; e(2) 得到的蒸餾水

7、在中.(3) 仔細觀察d儀器，它起到 的作用；冷水進入 d 儀器的方向如上圖所示，如果改為從上端流入，從下端流出行不行？(填“行”或“不行”)，其原因是(4) 水在中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).18 .如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：(1) 實驗A:通電后，乙中產(chǎn)生的是;(2) 實驗B :測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于的原因可能是(只答一條)：；(3) 實驗：實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，可能的原因是：；(4) 實驗D:寫出鐵絲燃燒的化學方程式：，反應 類型是 。19 .水由 組成.每個水分子由構成.20 .下列物質屬于氧化物的是A.水B .氧氣.氯酸鉀D .二氧化碳。四. 解

8、答題(共3小題)21.純水是無色、無味、清澈透明的.而自然界中的水， 由于含有許多不溶性雜質，常呈渾濁.丙同學將渾濁的湖水 樣品倒入燒杯中，先加入明磯粉末攪拌溶解， 靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請回答下列問題：(1) 圖中還缺少的一種儀器是，其作用是；(2) 過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁.可能的原因有：22 .水是生命之，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不 開水.(1) 如圖1所示.通電一段時間后，試管 1中所收集 的氣體為，如何檢驗，該實驗說明水是由 組成的.(2) 圖2是用凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確的是(填序號).A.能殺菌消毒B.能得到純凈水.能把硬水變?yōu)檐浰瓺.能使天

9、然水變得無色澄清(3) 天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是.(4) 圖3是自水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是.某同學用檢驗所得自水是否為硬水.(5) 小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水， 但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的作用.A集氣瓶中的水；B集氣瓶中的水 ；集氣瓶中的水23 .我們知道物質按物質種類區(qū)分，可以把物質分為純 凈物和混合物.純凈物都有固定的組成，都是由元素組成 的.用化學名稱表示純凈物有許多弊端，化學上通常用化學 式表示純凈物.例如碳酸鈉的化學式為 Na23;碳酸鈉（Na23） 是由鈉（Na）、碳（）

10、、氧（）三種元素組成的.純凈物根據(jù) 元素種類不同，可把純凈物分為單質和化合物.下表中舉出 了一些物質和物質類別.物質類別物質舉例單質鐵（Fe）、氧氣（2）、硫（S）、磷（P）、氫氣（H2）化合物氯酸鉀（kl2 ）、五氧化二磷（P23）、氯化鉀（kl ）、 碳酸氫鈉（NaH2）氧化物水（H2）、四氧化三鐵（Fe34）、二氧化硫（S2）、 氧化鋁（AL2）請仔細研讀上面的材料和表格中的例子，里面有許多規(guī) 律，如：化合物不一定都含氧元素.從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律 有（寫三條即可）：（1）；（2）；（3）.2018年人教九上化學自然界的水單元測試卷參考答案與試題解析一.選擇題（共10小題）1 .下列關于過

11、濾操作敘述不正確的是（）A. 漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣.玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D.為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌 液體【分析】過濾實驗時，濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣 要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴 緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊， 漏斗下端緊靠接受的燒杯?！窘獯稹拷猓篈、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁是正 確的，故不可選；B、濾紙的邊緣要低于漏斗口是正確的，故不可選；、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是正確的，故不可選；D、若用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，就會使過濾失敗，所以做法錯誤，故可選。故選

12、：Do【點評】過濾實驗一定要遵循“一貼二低三靠”原則， 否則就會使過濾實驗失敗。2 .某同學過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（）A.用玻璃棒引流B.漏斗的下端未靠在燒杯壁上.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣D.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊【分析】過濾的原理是利用固體不能通過濾紙上的小孔而液體可以通過，達到分離固體與液體的方法.凡是不經(jīng)濾 紙的過濾就直接進入濾液的操作，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果.【解答】解：A、用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒流下，防止直接傾倒時沖破濾紙，該操作不會造成濾液仍然渾濁； 故不可能；B、漏斗的下端未靠在燒杯壁上，可造成濾液濺起、過

13、濾速度慢，與濾液仍渾濁無多少關系，故不正確。、傾倒液體時液面高于濾紙邊緣，液體會不經(jīng)過濾紙而使濾紙作用失效，過濾不凈，故正確；D、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，可以防止濾紙被弄破導致過濾失敗，故不正確；故選：?！军c評】掌握正確的過濾操作方法， 理解操作注意事項，是解答此類問題的必備知識.3.下列實驗操作正確的是（）A.取液B.讀數(shù).加熱D.蒸發(fā)【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法，進行分析判斷.B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平 進行分析判斷.、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.【解答】解：A、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏 緊膠

14、頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液 體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的 空氣，圖中所示操作錯誤。B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平， 圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里 的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過 高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：Do【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注 意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題 的關鍵.4 .如圖是電解水的簡易實驗裝

15、置.下列有關敘述不正確的是（A. a是電的負極、b是電的正極B. 若負極產(chǎn)生10 L氣體，則正極產(chǎn)生 5 L氣體.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的D.水中加入的少許稀硫酸是反應的催化劑【分析】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析判斷有關的 敘述，電解水時“正氧負氫，氫二氧一”.【解答】解：A、由電解水的裝置可知，與 a相連的試 管中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，貝U a是電的負極、b是電的正 極，故A正確；B、由上述分析可知，試管 a、b中氣體分別為氫氣和氧 氣，體積比約為2: 1，若負極產(chǎn)生10 L氣體，則正極產(chǎn)生 5 L氣體，故B正確；、該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物， 故敘述正確；D

16、、水中加入的少許稀硫酸，是為了增強水的導電性， 不是反應的催化劑，故 D敘述錯誤。故選：Do【點評】本題的難度不大，了解電解水實驗的現(xiàn)象、結 論即可分析判斷.5.關于水的組成，下列說法正確的是（）A. 水是由氫氣和氧氣組成的B. 水是由氫分子和氧分子組成的.水是由氫元素和氧元素組成的D.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的【分析】根據(jù)化學式表示的意義分析：物質和元素屬于 宏觀概念只講種類不講個數(shù)，分子、原子是微觀概念既講種 類也講個數(shù).水分子是由氧原子和氫原子構成的.【解答】解：A、水是一種物質，不能由氫氣、氧氣兩 種物質組成，故 A選項說法錯誤。B、水是由水分子構成的，故 B選項說法錯誤。、水

17、是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確。D、水是由水分子構成的，一個水分子由兩個氫原子和 一個氧原子構成的，故 D選項說法錯誤。故選：。【點評】本題難度不大，考查水的組成，充分理解水的 宏觀組成和微觀構成是正確解答本題的關鍵.6 .下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主 要作用的是（）選項ABD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過 水體積的變化得出 2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物， 防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈 后，便于觀察2何時收集滿A. A、B. B、.、D. D【分析】A

18、、根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體 有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成 亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散進行解答；B、根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過量筒中水 的體積變化可知氧氣的體積進行解答；、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧 化三鐵，防止炸裂集氣瓶進行解答；D、根據(jù)用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水是為了排出集氣瓶中的空氣進行解答.【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體 有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成 亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散。水的主要作用是吸 收二氧化硫。因此，該選項體現(xiàn)水的主要作用，故A錯誤;B、測定空氣

19、中氧氣的體積分數(shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測定氧氣的體 積。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故B正確；、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故正確；D、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水主要是為了用 水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后， 便于觀察2何時收集滿。因此， 該選項體現(xiàn)了水的主要作用，故D正確。故選：A?！军c評】解答本題要充分理解容器中加入水的主要作用， 只有這樣才能對問題做出正確的判斷.7.下列常見物質中，屬于氧化物的是（）A. 氯化鉀（kl ） B.四氧化三鐵（Fe34）.甲烷（H4） D.氯酸鉀（

20、kl3 ）【分析】根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元 素且含有氧元素分析解答.【解答】解：A、氯化鉀中不含有氧元素，不屬于氧化 物，故錯誤；B、四氧化三鐵是一種含有鐵和氧兩種元素且有氧元素 的物質，則屬于氧化物，故正確；、甲烷中不含有氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；D、氯酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯誤。故選：B?！军c評】本題考查氧化物的判斷，學生應抓住氧化物概 念的要點判斷，并要熟悉常見的物質的類別及相關概念.8 .類推是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得 出錯誤結論，以下類推正確的是（）A. 氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是 氧化物B. 分子和原子

21、都是微觀粒子，在化學變化中原子不能 再分，則分子也不能再分.單質是由一種元素組成的，則凡是由一種元素組成的 物質都是單質D.催化劑在化學反應中能改變反應速率，則在某反應 中能改變反應速率的物質可能是該反應的催化劑【分析】A、氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合 物一定是氧化物錯誤，如高錳酸鉀不是氧化物；B、分子和原子都是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也 不能再分錯誤，在化學變化中分子可分，原子不可分；、單質是由一種元素組成的，則凡是由一種元素組成的物質都是 單質錯誤，如氧氣和臭氧屬于混合物；D催化劑在化學反應中能改變反應速率，則在某反應中能改變反應速率的物質 可能是該反應的催化劑正

22、確。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)17 / 35.精品文檔.【解答】解：A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物 中，其中一種元素是氧元素；氧化物中含有氧元素，則含氧 元素的化合物一定是氧化物錯誤，如高錳酸鉀不是氧化物； 故選項錯誤；B、分子和原子都是微觀粒子，在化學變化中原子不能 再分，則分子也不能再分錯誤，在化學變化中分子可分，原 子不可分；故選項錯誤；、單質是由一種元素組成的，則凡是由一種元素組成的 物質都是單質錯誤，如氧氣和臭氧屬于混合物； 故選項錯誤;D、催化劑在化學反應中能改變反應速率，則在某反應 中能改變反應速率的物質可能是該反應的催化劑正確；故選 項正確

23、；故選：Do【點評】本考點考查了物質的分類、物質的構成和催化 劑等，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用。本考點 的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9 .空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元 素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化 學式為()A. AI2 (N3) 3B. Al (N3) 3. A123D. Si2【分析】空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元 素組成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中含量 最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素分別是鋁 元素和氧元素；上述三種元素組成的化合物應含有氮、鋁、 氧三種元素，據(jù)此進行分析判斷?！窘獯稹拷猓?/p>

24、空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由 氮元素組成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中 含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素分別 是鋁元素和氧元素；上述三種元素組成的化合物應含有氮、 鋁、氧三種元素。A、 硝酸鋁中含有氮、鋁、氧三種元素，但鋁元素顯+3 價，硝酸根顯-1價，其化學式為：Al (N3) 3,故選項錯誤。B、 硝酸鋁中含有氮、 鋁、氧三種元素，鋁元素顯+3價， 硝酸根顯-1價，其化學式為：Al (N3) 3,故選項正確。、A123中不含氮元素，故選項錯誤。D、Si2中不含氮元素、鋁元素，故選項錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握空氣中含量最多的元素、 地殼中元素

25、的含量、化學式的書寫方法是正確解答本題的關 鍵。10 .下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是()A. 隔夜的白開水直接倒掉B. 用洗過衣服的水沖馬桶.用淘米水澆花2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)仃/ 35.精品文檔.D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭【分析】生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據(jù)生活 中節(jié)水的做法進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈.隔夜的白開水直接倒掉，不利于節(jié)約 用水，故選項正確。B.用洗過衣服的水沖馬桶，有利于節(jié)約用水，故選項 錯誤。.用淘米水澆花，有利于節(jié)約用水，故選項錯誤。D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭，有利于節(jié)約用水， 故選項錯誤。故選：A?！军c評】

26、本題難度不大，了解生活中節(jié)約用水的措施即 可正確解答本題。二.多選題（共5小題）11.某同學進行過濾的實驗操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有（）A.濾紙不夠厚B.液面低于濾紙邊緣.濾紙破損D.承接濾液的燒杯不干凈【分析】過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔， 而液體可以通過濾紙上的小孔.凡是不能經(jīng)過濾器過濾就進 入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不 干凈也會造成同樣的結果.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)# / 35.精品文檔.【解答】解：A、濾紙不夠厚不是造成濾液渾濁的原因，故錯誤；B、液面就是應該低于濾紙邊緣，所以液面低于濾紙邊 緣不是造

27、成濾液渾濁的原因，故錯誤；、濾紙破損會造成濾液渾濁，故正確；D、承接濾液的燒杯不干凈， 會造成濾液渾濁，故正確; 故選：Do【點評】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學基本操 作是化學實驗的基礎，也是中考考試重要內(nèi)容之一.12 .水是生命之，也是重要的溶劑，下列有關水的說法 正確的是（）A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧 分子B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后， 可供人們生活用水D.水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放【分析】A.根據(jù)水的組成分析；B.根據(jù)肥皂水的鑒別方法分析；.根據(jù)自水的凈化過程分析；D.根據(jù)水體污染的原因分析

28、.有氫元素和氧元素，而不是含有含有氫分子和氧分子，故錯誤；B.區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出 現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水，故正確；.由自水的凈化過程可知，黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、 滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故正確；D.工業(yè)污水一定要經(jīng)過凈化處理后才能排放，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查許多知識點.有利于學生通過題目對 水的組成，凈化、硬、軟水的鑒別，水體污染等有關知識加 以歸納總結.掌握基礎知識點即可輕松解題.13 .下列關于水的說法正確的是（）A. 水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構成的B. 水是由氫元素和氧元素組成的.水分子是由一個氫分子和一個氧

29、原子構成的D.水分子是由氫原子和氧原子構成的【分析】水的化學式為H2,從化學式可以知道很多信息， 如：水是由水分子構成的，水由氫、氧兩種元素組成，一個 水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，水的相對分子質量 為18等等.【解答】解：A、水分子由氫原子和氧原子構成，分子2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)23 / 35.精品文檔.是微觀粒子，元素是宏觀概念，錯；B、水是由氫元素和氧元素組成的，對；錯;、分子和原子對應，可以說一個水分子由兩個氫原子和 一個氧原子構成，或者說水分子由氫原子和氧原子構成，D、水分子由氫原子和氧原子構成，對。故選：BDo【點評】本題考查水的組成，實際

30、上是考查化學式的意 義，要注意：元素對應物質，分子對應原子，要說個數(shù)都說 個數(shù)，不能胡亂雜糅.14 .水是生命的基礎，沒有水就沒有生命.下列有關水 的說法中，錯誤的是（）A. 水能溶解很多物質B. 無色、無味、清澈透明的水就是純水.鍋爐中長期使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆 炸D.嬰幼兒、青少年長期飲用礦泉水無益健康【分析】A、根據(jù)水的性質進行解答；B、根據(jù)無色、無味、清澈透明的水不一定就是純水進 行解答；、根據(jù)硬水的危害進行回答；D、根據(jù)礦泉水中含有人體所需的微量元素進行解答.【解答】解：A、水能溶解很多物質，故 A正確；2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)# /

31、35.精品文檔.B、無色、無味、清澈透明的水不一定就是純水，例如 食鹽水是無色、無臭味、清澈透明的，食鹽水不是純水，是 溶液，故B錯誤；、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，水垢能使鍋爐受熱不 均，容易引起爆炸，故正確；D、礦泉水中含有人體所需的微量元素，所以嬰幼兒、 青少年長期飲用礦泉水有益健康，故D錯誤。故選：BDo【點評】本考點屬于結合課本知識的信息，也體現(xiàn)了元 素和防止水污染方法的知識，還結合了新課標中的一個新的 考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應用.15 .已知a、u、S2、 等屬于氧化物； NH3 H4 HF、NaH kH等屬于氫化物.則下列說法中，錯誤的是（）A. 氫化物可理解

32、為由兩種元素組成，其中一種是氫元 素的化合物B. 水既屬于氧化物又屬于氫化物.硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物D.在NaH中，鈉元素和氫元素都顯 +1價【分析】A根據(jù)氫化物的特點考慮；B、水是由氫和氧兩種元素組成，所以既屬于氧化物也 屬于氫化物；、根據(jù)硫酸由三種元素組成考慮；2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)25 / 35.精品文檔.D、在化合物中必須有正價有負價.【解答】解：A NH3 H4 HF、NaH kH等屬于氫化物，由它們的組成特點可知，氫化物由兩種元素組成，其中一種 是氫元素的化合物，故 A說法正確；B、水是由氫和氧兩種元素組成，所以既屬于氧化物也 屬于氫化物，

33、故 B說法正確；、硫酸由三種元素組成，氧化物、氫化物都是由兩種元 素組成，故說法錯誤；D、在NaH中，鈉元素顯+1,氫元素顯-1價，故D說 法錯誤。故選：Do【點評】解答本題關鍵是要知道氧化物特點：兩種元素 組成，一種元素是氧元素的化合物；氫化物特點：由兩種元 素組成，一種元素是氫元素的化合物.三.填空題(共5小題)16 .如圖是某學生設計的過濾操作示意圖。(1) 寫出有標號儀器的名稱：A鐵架臺，B鐵圈， 燒杯 ，D漏斗 。圖中有 2處錯誤，說明改正方法： 待過濾的液體應用玻璃棒引流；漏斗的下端應緊靠燒杯內(nèi)壁(2) 該學生在過濾操作實驗時，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍 然有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)

34、象的兩種可能的原因?！痉治觥?1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途及過濾操作的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)27 / 35.精品文檔.基本要領解答。（2）根據(jù)濾紙破損和漏斗中的液面高于濾紙邊緣，未 過濾的混合物就會進入濾液造成濾液渾濁解答?！窘獯稹拷猓海?）從題中圖示可知四種儀器的名稱，過濾操作的注意事項可以簡單地總結為“一貼、二低、三靠”?！耙毁N”是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，其間不能留有氣泡；“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣， 液面低于濾紙的上沿；“三 靠”是指“一靠”上面的燒杯口靠在玻璃棒上，“二靠”玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)?，“三靠”漏斗下端靠在下面燒杯的?nèi)壁上。（2）濾紙破

35、損和漏斗中的液面高于濾紙邊緣，未過濾的混合物就會進入濾液造成濾液渾濁答案：（1）鐵架臺；鐵圈；燒杯；漏斗；2;待過濾的液體應用玻璃棒引流；漏斗的下端應緊靠燒杯內(nèi)壁；（2）濾紙破損；漏斗里的液面高于濾紙的邊緣?！军c評】過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則。即 一貼：用少量水潤濕的濾紙要緊貼漏斗壁，二低：濾紙邊緣 低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣，三靠：燒杯緊靠玻璃棒、 玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁。17 .在實驗室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水.回答下列問題：（1）寫出下列儀器的名稱：a酒精燈 ；b蒸餾瓶;鐵架臺 ；e錐形瓶 .(2) 得到的蒸餾水在e中.(3) 仔細觀察d儀器，它起

36、到 冷凝 的作用；冷水 進入d儀器的方向如上圖所示，如果改為從上端流入，從下端流出行不行？ 不行 (填“行”或“不行”)，其原因是 這樣的冷凝效果不好(4) 水在 蒸餾燒瓶 中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在冷凝 管中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱及作用分析即可；(2)根據(jù)實驗室常用儀器的作用分析即可.【解答】解：(1)根據(jù)圖示辨識常見儀器，正確寫出儀 器名稱；a是酒精燈；b是蒸餾瓶；是鐵架臺；e是錐形瓶；(2) 水蒸氣在冷凝管內(nèi)液化為液態(tài)水流入e錐形瓶內(nèi) 收集起；故答：e(3) 冷水從下部流入冷凝管，可以使管內(nèi)充滿冷水且停留較長時間，然后從上面流出，讓熱的水蒸氣得到充分凝.故答：冷

37、凝；不行；這樣的冷凝效果不好(4) 本實驗蒸餾操作過程中，在蒸餾燒瓶中水由液體 變?yōu)闅鈶B(tài)，在冷凝管中水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；故答案為：蒸餾燒瓶、冷凝管.【點評】做蒸餾操作時要注意以下幾點：加入蒸餾燒瓶中的液體不能超過總體積的；不能把液體蒸干；溫度計不能插入液面以下，水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口出.18 .如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：(1) 實驗A:通電后，乙中產(chǎn)生的是氫氣 ;(2) 實驗B :測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于的原因可能是(只答一條)：裝置漏氣等；(3) 實驗：實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，可能的原因是：濾紙和漏斗間有氣泡等；(4) 實驗 D:寫出鐵絲燃燒的化學方程式：3Fe+2

38、2Fe34 ，反應類型是 化合反應 。析回答;【分析】(1)根據(jù)電解水時“正氧負氫、氫二氧一”分答;(2)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的注意事項分析回(3)根據(jù)過濾的注意事項分析回答；(5)根據(jù)鐵絲在氧氣燃燒的反應及反應的特點分析回答。【解答】解：(1)實驗A為電解水：通電后，乙中產(chǎn)生的是電的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣(2) 實驗B :測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于的原因可能是：裝置漏氣、紅磷的量不足等；(3) 實驗：實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，可能的原因是：濾紙和漏斗間有氣泡、含有的不溶性雜質較多、顆粒較小堵塞了濾紙上的小孔等；（4）實驗D:鐵絲在氧氣中燃燒的生成了四氧化三鐵，反應的化學方程式是

39、：3Fe+22 Fe34，該反應由兩種物質生成了一種物質，反應的類型是化合反應。故答為：（1）氫氣；（2）裝置漏氣等；（3）濾紙和漏斗間有氣泡等；（5）3Fe+22 Fe34,該反應由兩種物質生成了一種物質，反應的類型是化合反應?！军c評】此題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關鍵所在。19 .水由 氫元素和氧元素組成.每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成.【分析】水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的.【解答】解：水由氫元素和氧元素組成；每個水分子由構成2個氫原子和1個氧原子構成.故填：氫元素和氧元素；2個氫原子和1個氧原子.【點評】水分子是由氫原子和氧

40、原子構成的，1個水分子是由2氫原子和1個氧原子構成的，要注意區(qū)分兩種不同 的說法.20 .下列物質屬于氧化物的是DA. 水B .氧氣.氯酸鉀D .二氧化碳?！痉治觥勘绢}考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素【解答】解：A、水由氫元素和氧元素組成，屬于氧化 物，故A正確；B、 氧氣由一種元素組成，屬于單質，故B錯；、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不是氧化物， 故錯；D、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，屬 于氧化物。故答案為：D;二氧化碳?！军c評】本題較簡單，主要從概念上抓住判斷的關鍵點， 兩個關鍵點缺一不可，要同時具備。四.解答題(共3小題)21.

41、純水是無色、無味、清澈透明的.而自然界中的水， 由于含有許多不溶性雜質，常呈渾濁.丙同學將渾濁的湖水 樣品倒入燒杯中，先加入明磯粉末攪拌溶解， 靜置一會兒后， 采用如圖所示裝置進行過濾，請回答下列問題：(1) 圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒 ，其作用是 引流；(2) 過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁.可能的原因有：濾紙破損【分析】根據(jù)過濾（“一貼、二低、三靠”的原則）操 作的注意事項進行分析解答即可.【解答】解：（1）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其 作用是引流；故填：玻璃棒；引流；（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁.可能的原因有：濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使 得濾液渾濁）、

42、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾 紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液 的燒杯不干凈等.故填：濾紙破損.【點評】本題難度不大，掌握過濾操作（“一貼、二低、 三靠”的原則）的注意事項等即可正確解答本題.22 .水是生命之，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不 開水.（1） 如圖1所示.通電一段時間后，試管 1中所收集 的氣體為 氫氣，如何檢驗 用燃著的木條檢驗 ，該實 驗說明水是由 氫元素、氧元素 組成的.（2）圖2是用凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確 的是 D （填序號）.A.能殺菌消毒B.能得到純凈水.能把硬水變?yōu)檐浰瓺.能使天然水變得無色澄(3) 天然水中含有許多雜質，

43、可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾(4) 圖3是自水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是吸附作用.某同學用肥皂水檢驗所得自水 是否為硬水.(5) 小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水， 但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的作用.A集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質濺落瓶底，炸裂集氣瓶 ；B集氣瓶中的水 是為了測定集氣瓶中紅磷 燃燒所消耗的氧氣體積；集氣瓶中的水 是為了排盡集氣瓶中的空氣，同時在收集氣體過程中觀察所收集的氣體量【分析】(1)根據(jù)通電電解水負極生成的氣體是氫氣， 正極生成的氣體是氧氣，二者體積比為：1: 2進行解答；(2) 根據(jù)凈化水的方法進行解答；(3) 根據(jù)蒸餾可以得到幾乎純凈的水進行解答；(4) 根據(jù)活性炭具有吸附性以及檢驗所得自水是否為 硬水用肥皂水進行解答；(5) 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項、測定空氣中 氧氣的含量、排水收集氣體中水的作用進行解答.【解答】解：(1 )通電電解水負極生成的氣體是氫氣， 正極生成的氣體是氧氣，二者體積比為：2: 1,根據(jù)1中氣體多可知是氫氣，用燃著的木條檢驗；化學反應前后元素的 種類不變，生成物中氫氣由氫元素組成， 氧氣由氧元素組成， 可推知反應物水由氫元素、氧元素組成；故填：氫氣；用燃 著的木條