六年級上冊語文課件-6.4狼牙山五壯士｜北師大版(共17.ppt)

1、第六單元 戰(zhàn)爭 狼牙山五壯士 創(chuàng)設情境，激情導入： 同學們，你們一定知道董存瑞舍身炸碉 堡，邱少云在烈火中永生，劉胡蘭舍生取義 的英雄事跡。19371945年是中國人民抗 擊日本帝國主義侵略堅貞不屈、頑強抗爭的 八年。這八年，我中華大地涌現(xiàn)了無數(shù)臨危 不懼、視死如歸的革命英雄。今天，我們再 來了解一個真實的故事，它發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭 時期河北省易縣的狼牙山。 教學目標 1、學會本課 14 個生字，認識10 個生字； 2、有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分； 3、領悟課文寫人記事的寫作方法，提高表情達意能力； 4、理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡； 5、感受五壯

2、士愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神，從中受到思 想教育。 資料袋 狼牙山東西、東南各長15公里，面積為 225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花 瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖， 山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小 路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險 要之處非貼壁不可逾越。 歷史背景 日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領導下的抗 日武裝力量，對抗日根據(jù)地進行了瘋狂的掃蕩。 對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9 月，日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的秋 季大掃蕩，僅三個月的時間，日軍殘殺我人民 6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬

3、 斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件， 使北岳人民受到了嚴重損失。 日寇 雹子 葛正林 大吼 緊繃 崎嶇 尸體 嗖嗖 斬釘截鐵 滿腔怒火 kubog hu bngq q shsu zhn jiqing 字詞積累 居高臨下 昂首挺胸 全神貫注 斬釘截鐵 熱血沸騰 驚天動地 氣壯山河 大舉進犯 墜落山澗 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 字詞積累 1、請大家用自己喜歡的方式讀課文，勾畫生字、新詞，遇到不理解的字詞 聯(lián)系上下文或使用工具書解決。 2、狼牙山五壯士是哪五壯士？ 3、課文主要講了一件什么事？ 概括敘事性文章的大意，要抓住幾個要點： （時間、地點、人物、事情） 學習指導 接受任

4、務（1段） 誘敵上山（2段） 引上絕路（3段） 頂峰殲敵（45段） 跳下懸崖（69段） 課文結構 這篇課文講述了（ ）時期，八路軍某部（ ）連 （ ）班的（ ）個戰(zhàn)士，為了（ ），誘 敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上（ ），英勇 跳崖的故事。 抗日戰(zhàn)爭七 六五 掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移 狼牙山頂峰 主要內(nèi)容 課文29段中哪個場景最讓你感 動？找出最能打動你的詞句，進行圈 畫批注，談談你的體會。 探究思考 痛擊敵人 班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼 一聲，好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾 身力氣。胡德林和

5、胡福這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。 哪些詞語或短句體現(xiàn)了五位壯士英勇抗敵？ 探究思考 班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼 一聲，好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身 力氣。胡德林和胡福這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。 引上絕路 這段話中的“絕路”是什么意思？ 默讀思考： 擺在戰(zhàn)士們面前的是兩條什么路？ 他們是如何選擇的？ 他們?yōu)槭裁匆@樣做？ 你體會到了什么？ 畫出令你感動的句子讀一讀。 探究思考 頂峰殲敵 自由讀第四段，邊讀邊想象五壯士英勇殺敵的場面。找出 體現(xiàn)五壯士壯舉的語句，畫上“” 探究思考 跳下懸崖 請同學們飽含情感的朗讀69段。 我想讀完之后會有一些成語跳入你的腦海里， 是那些成語？ 昂首挺胸 壯烈豪邁 堅強不屈 驚天動地 氣壯山河 探究思考 課堂小結 五壯士為什么要選擇跳崖？你感受到了什么？當敵人爬上山頂時，吃 驚地發(fā)現(xiàn)與他們頑強抵抗的竟然只有五名中國戰(zhàn)士，被他們這種以身殉國 的精神所感動，都紛紛脫帽致敬。我提議：向五壯士行一個莊嚴的隊禮， 讓我們再一次響起他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共 產(chǎn)黨萬