校本研修調查問卷.doc

1、.校本研修調查問卷尊敬的老師：您好！首先感謝您參加這次問卷調查。這次調查的目的是為了了解我區(qū)2010 年、2011 年兩年來各校校本研修的現狀以及您對校本研修的意見和建議，以進一步提高各校校本研修工作的實效性和有效性，給各校提供更有效的指導。謝謝您的大力支持?。ㄕf明：第 1 14 題為單項選擇題，第15 題為簡答題）1.您認為本校校本研修工作 -（）A.很有針對性，完全滿意B.較有針對性，比較滿意C.無針對性，但還能接受D. 注重形式，缺乏針對性2.您對本校校本研修組織管理的辦法和措施-（）A.滿意B.比較滿意C.能夠接受D 不滿意3.本校校本研修的主要模式是 -()A.專業(yè)、專家引領模式B.

2、同伴互助模式C.個人研修、自我反思模式D. 網絡學習共同體模式4.本校校本研修的主要內容是 -()A.師德素養(yǎng)B.育德能力C.教育教學理論輔導D. 教法與學法研討5.本校校本研修的主要方法是 -()A.行動研究法B.教育敘事法C.課堂觀察法D.案例分析法6.本校校本研修的考核方式是 -（）A.撰寫校本研修小結B.撰寫教育、教學案例-.C.上匯報課D. 其它（請具體描述）： _7. 您認為本校校本研修的重點應該放在是- ()A.提升課改理念B.提高科研能力C.提高教育教學的實踐能力D. 其它（請具體描述） ：_ _8. 您認為目前校本研修最突出的問題是-（）A.形式單一，不能滿足教師專業(yè)發(fā)展需要

3、B.任務布置多，深入研討少C.缺乏明確的研究目標D.理論學習與教育教學實踐脫節(jié)9. 為了更有效地開展校本研修，您認為本校最需要做的是-（）A.加強校際的聯系與合作，共建共享優(yōu)質校本課程資源B.以教研（備課）組活動為載體，營造良好的教科研氛圍，創(chuàng)建學習型學校C.建立相應的激勵機制，激發(fā)教師校本研修的內驅力D. 充分利用校內的網絡平臺，助推校本研修的進一步開展10.就個人專業(yè)發(fā)展而言，您認為自己最需要提高的是-()A.學歷層次B.教育教學能力C.科研能力D.教學反思能力11.您最喜歡的校本研修活動形式是-()A.專家、名師的報告B.教研（備課）組活動C.教育論壇、學術沙龍D. 校際合作、交流12. 您在校本研修活動中遇到的最大的困難是-（）A.專業(yè)、專家引領不到位B.教研（備課）組成員主體意識不夠，角色被動C.缺乏必要的業(yè)務學習-.D. 學校對教師參與校本研修的激勵機制不健全13.在日常教學中遇到問題時，您首先想到的解決方式是 -()A 翻閱書籍B.上網查找C.與同伴討論D.請教專家14.在日常教學中，您采用的教學反思方式是-()A.總結、反思自己或他人教學實踐活動中的經驗與教訓B.與同伴交流研討，來檢討自己的教學行為C.把教學中感受深刻的細節(jié)記錄下來，寫成教后記、案例評析等D. 進一步修改和完善教案，改進課堂教學15. （簡答題）