第7套人教初中數(shù)學(xué)八上 14.1.2 冪的乘方教案_第1頁
第7套人教初中數(shù)學(xué)八上 14.1.2 冪的乘方教案_第2頁
第7套人教初中數(shù)學(xué)八上 14.1.2 冪的乘方教案_第3頁
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14.1.2冪的乘方教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，進(jìn)一步體會(huì)和鞏固冪的意義；通過推理得出冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并且掌握這個(gè)性質(zhì).過程與方法：經(jīng)歷一系列探索過程，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和有條理的表達(dá)能力，通過情境教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力.情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)和探索精神，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：冪的乘方法則. 難點(diǎn)：冪的乘方法則的推導(dǎo)過程及靈活應(yīng)用.教學(xué)過程一.預(yù)習(xí)與新知：1填空同底數(shù)冪相乘 不變，指數(shù) 。 2計(jì)算： 3計(jì)算和 和 和 問題：上述幾道題目有什么共同特點(diǎn)？ 觀察計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 你能推導(dǎo)一下的結(jié)果嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚩?課堂展示：1計(jì)算 2下面計(jì)算是否正確，如果有誤請(qǐng)改正. 3選擇題：計(jì)算（A） （B） （C） （D） 可以寫成（ ）（A） （B） （C）（D）三.隨堂練習(xí) 課本P148頁習(xí)題14.1第1，2題.C組（1）下列各式正確的是（ ）（A）（B）（C）（D）（2）計(jì)算 ； ； ； （3）已知： ； ，用，表示和已知 求的值求下列各式中的 四小結(jié)與反思板書設(shè)計(jì)）=課后思考3

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