25太陽(yáng)是大家的(陳)_第1頁(yè)
25太陽(yáng)是大家的(陳)_第2頁(yè)
25太陽(yáng)是大家的(陳)_第3頁(yè)
25太陽(yáng)是大家的(陳)_第4頁(yè)
25太陽(yáng)是大家的(陳)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、勞動(dòng)英雄面孔紅, 天一亮來(lái)就出工。 從東到西忙不停, 直到傍晚才收工。 猜謎語(yǔ):猜謎語(yǔ): 太陽(yáng)太陽(yáng) 太陽(yáng)是大家的.exe 25 25 太陽(yáng)是大家的太陽(yáng)是大家的 自讀提示自讀提示: 1、讀一讀:讀準(zhǔn)字音,讀通全詩(shī)。、讀一讀:讀準(zhǔn)字音,讀通全詩(shī)。 2、數(shù)一數(shù):這首詩(shī)共有幾個(gè)小節(jié)?、數(shù)一數(shù):這首詩(shī)共有幾個(gè)小節(jié)? 彤 紅 彤 彤 陪同 tng tng tng pi 晚晚霞霞趁機(jī)趁機(jī) 浪花浪花 睡覺(jué)睡夢(mèng)睡覺(jué)睡夢(mèng) 要求要求 1、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的讀音。、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的讀音。 2、邊讀邊想,課文主要講什么?、邊讀邊想,課文主要講什么? 這首詩(shī)共有四節(jié):這首詩(shī)共有四節(jié): 第一節(jié)是描繪太陽(yáng)落

2、山的景色;第一節(jié)是描繪太陽(yáng)落山的景色; 第二節(jié)是寫(xiě)太陽(yáng)一天的活動(dòng);第二節(jié)是寫(xiě)太陽(yáng)一天的活動(dòng); 第三節(jié)是承上啟下,回應(yīng)第一節(jié);第三節(jié)是承上啟下,回應(yīng)第一節(jié); 第四節(jié)是寫(xiě)其他國(guó)家的小朋友對(duì)太陽(yáng)的盼望。第四節(jié)是寫(xiě)其他國(guó)家的小朋友對(duì)太陽(yáng)的盼望。 想一想想一想 每節(jié)詩(shī)分別講了什么?每節(jié)詩(shī)分別講了什么? 1、西邊天上的朵朵白云,、西邊天上的朵朵白云, 變成了紅彤彤的晚霞;變成了紅彤彤的晚霞; 從東山上升起的太陽(yáng),從東山上升起的太陽(yáng), 到西山上就要落下到西山上就要落下! 朵朵白云朵朵白云 紅彤彤的晚霞紅彤彤的晚霞 西邊天上的朵朵白云,西邊天上的朵朵白云, 變成了紅彤彤的晚霞;變成了紅彤彤的晚霞; 從東山上升

3、起的太陽(yáng),從東山上升起的太陽(yáng), 到西山上就要落下到西山上就要落下! 2、一天中太陽(yáng)做了多少好事:、一天中太陽(yáng)做了多少好事: 她把金光往鮮花上灑,她把金光往鮮花上灑, 她把小樹(shù)往高處拔;她把小樹(shù)往高處拔; 她陪著小朋友在海邊戲水,她陪著小朋友在海邊戲水, 看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花 拓展 返回 灑灑 拔拔 陪著陪著 看看 返回 我也來(lái)當(dāng)小詩(shī)人我也來(lái)當(dāng)小詩(shī)人 一天中太陽(yáng)做了多少好事:一天中太陽(yáng)做了多少好事: 她她_ 她她_ 她她_ 3、太陽(yáng)就要從西山落啦、太陽(yáng)就要從西山落啦 她要去哪兒她要去哪兒 她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候, 走向另外的國(guó)家。走向另外的國(guó)家。 4、在別

4、的國(guó)家里,、在別的國(guó)家里, 也有快樂(lè)的小朋友,也有快樂(lè)的小朋友, 也有小樹(shù)和鮮花。也有小樹(shù)和鮮花。 我知道,此時(shí),我知道,此時(shí), 那里的小朋友和鮮花,那里的小朋友和鮮花, 正在睡夢(mèng)中等她,盼她正在睡夢(mèng)中等她,盼她 自轉(zhuǎn) ! ? 返回 你了解地球上的其他國(guó)家嗎?把你你了解地球上的其他國(guó)家嗎?把你 了解的和同學(xué)介紹一下。課后搜集更多了解的和同學(xué)介紹一下。課后搜集更多 的資料,互相交流。的資料,互相交流。 世界地圖世界地圖 英國(guó) 法國(guó) 美國(guó) 瑞士 “她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,走向她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,走向 另外的國(guó)家。另外的國(guó)家?!碧?yáng)到了其他國(guó)家會(huì)太陽(yáng)到了其他國(guó)家會(huì) 干什么呢?干什么呢? 我想對(duì)別我想

5、對(duì)別 的國(guó)家的小朋的國(guó)家的小朋 友說(shuō)幾句話。友說(shuō)幾句話。 在別的國(guó)家里,鮮花也在等她 小樹(shù)也在等她 小朋友也在等她 。 。 。 。 本文用了擬人的手法,把太陽(yáng)當(dāng)作全本文用了擬人的手法,把太陽(yáng)當(dāng)作全 世界孩子的朋友,她在一天中的不同時(shí)世界孩子的朋友,她在一天中的不同時(shí) 間里,和不同國(guó)家的孩子游玩,。間里,和不同國(guó)家的孩子游玩,。 “太陽(yáng)是大家的太陽(yáng)是大家的”寓意是寓意是“世界是世界是 大家的大家的”,全世界孩子茶在一片藍(lán)天下,全世界孩子茶在一片藍(lán)天下, 分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的 安寧。安寧。 太陽(yáng)就要從西山太陽(yáng)就要從西山落啦!落啦! 她要去哪兒?她要去

6、哪兒? 她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候, 走向另外的國(guó)家。走向另外的國(guó)家。 在別的國(guó)家里,在別的國(guó)家里, 也有快樂(lè)的小朋友,也有快樂(lè)的小朋友, 也有小樹(shù)和鮮花。也有小樹(shù)和鮮花。 我知道,此時(shí),我知道,此時(shí), 那里的小朋友和鮮花,那里的小朋友和鮮花, 正在正在睡夢(mèng)中等她,盼她睡夢(mèng)中等她,盼她 西邊天上的西邊天上的朵朵白云朵朵白云, 變成了變成了紅彤彤紅彤彤的晚霞;的晚霞; 從東山上從東山上升起升起的太陽(yáng),的太陽(yáng), 到西山上就要到西山上就要落下落下! ! 一天中太陽(yáng)做了多少好事一天中太陽(yáng)做了多少好事: 她把金光往鮮花上她把金光往鮮花上灑灑, 她把小樹(shù)往高處她把小樹(shù)往高處拔拔; 她她陪著

7、陪著小朋友在海邊戲水,小朋友在海邊戲水, 看看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花 太陽(yáng)是大家的太陽(yáng)是大家的 不管你是總統(tǒng)還是百姓,不管你是總統(tǒng)還是百姓, 不管你是貧窮還是富有。不管你是貧窮還是富有。 太陽(yáng)是大家的,太陽(yáng)是大家的, 月亮是大家的,月亮是大家的, 地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著 哪里的白天都不會(huì)永駐哪里的白天都不會(huì)永駐(zh), 哪里的黑夜都不能持久;哪里的黑夜都不能持久; 地球上的每一個(gè)人,地球上的每一個(gè)人, 都有權(quán)利分享,都有權(quán)利分享, 陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的明媚, 月光的溫柔。月光的溫柔。 薛衛(wèi)民薛衛(wèi)民地球萬(wàn)歲地球萬(wàn)歲 我是大家的我是大家的, , 地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著

8、地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著, , 地球上的每一個(gè)人,地球上的每一個(gè)人, 都有權(quán)力分享都有權(quán)力分享, , 陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的明媚, 月光的溫柔。月光的溫柔。 我不停地呼喚人們:我不停地呼喚人們: 珍惜生存的家園,珍惜生存的家園, 學(xué)會(huì)愛(ài)和奮斗,學(xué)會(huì)愛(ài)和奮斗, 不要貪婪地索取,不要貪婪地索取, 不要奢靡地享受不要奢靡地享受, , 珍惜每一棵花草樹(shù)木,珍惜每一棵花草樹(shù)木, 我們今天能夠擁有,我們今天能夠擁有, 讓子孫萬(wàn)代還能繼續(xù)擁有。讓子孫萬(wàn)代還能繼續(xù)擁有。 我不停地乞求人們:我不停地乞求人們: 讓我們放飛心中的和平鴿讓我們放飛心中的和平鴿, , 還天下以太平還天下以太平, , 還百姓以安寧還百姓以安寧, , 讓我們生活在和平的世界讓我們生活在和平的世界

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論