護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)范文_護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)范文_護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇 在實(shí)習(xí)中，我們不斷的進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，使自我的理論學(xué)問和操作本領(lǐng)更上一個臺階，以后也能更好的效勞那些患者，賜予他們一些幫助，爭取做一個合格的護(hù)士。在以后的工作學(xué)習(xí)中都會不斷的加油、努力，爭取做到最好。一起來看看護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)范文5篇，歡送查閱! 護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)1 _年_日，我開頭了在_市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，準(zhǔn)確的說就應(yīng)是二十六日開頭的吧! 希望已久的實(shí)習(xí)最終到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東護(hù)士長臨時(shí)又

2、給我支配了其他的老師，初來新奇，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房跟著老師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并快樂著! 我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個非常忙的科室，加上我每一天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒能到達(dá)之前我所方案的每一天記錄實(shí)習(xí)心得體會。這天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想分開! 一周了，我理論的時(shí)機(jī)不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬事開頭難，更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，確實(shí)，給病人換個水這看是簡潔的不能再簡潔的事情

3、，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的三查七對更是時(shí)刻警視著我們。不要埋怨帶教老師不放手我們，不要說護(hù)士長七老八十那么愛嘮叨那也是為我們好呀，到處細(xì)心、愛護(hù)自我是我一周來聽的最多的話了。 接下來的一周我還會和血液科的老師、病人們在一齊度過，每一天真的都挺快樂的，祝福老師個個工作順當(dāng)、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)! 下周方案盡可能的多理論，放開了去做，不害怕、不畏懼，信任熟能生巧，許多時(shí)候不是自我不行，而是自我把自我早早的否認(rèn)為了更早的理論、更快的熬煉自我，沖吧，信任自我會做的更好! 護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)2 寶貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失，從中得出

4、做得好的方面，改善缺乏的地方，使自我回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 學(xué)習(xí)成果不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自我的，可是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自我落后了。其次是極大程度的進(jìn)步了自我的自學(xué)本領(lǐng)。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自我鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)本領(lǐng)得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思索。要想

5、學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會漁，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思索作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊 很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。 光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成

6、為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê瓦M(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)覺，臨床護(hù)理和書本上的理論學(xué)問還是存在著差距，自我不僅僅要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自我的耐煩和愛心等等。然而日益劇烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自我的缺乏，必需要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。 在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和理論結(jié)合在一齊，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐煩和愛心護(hù)理

7、病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，熬煉了自我的交際本領(lǐng)，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自我的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。 護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)3 實(shí)習(xí)是每個大同學(xué)都要經(jīng)受的一個過程，在正式參與工作之前，實(shí)習(xí)就是自我的一個適應(yīng)期，也是對自我這么多年的學(xué)習(xí)做一次檢驗(yàn)，看看自我所學(xué)如何，而我對這次的實(shí)習(xí)布滿了期盼，對自我成長的期盼，對自我的主角轉(zhuǎn)變的期盼，更是對自我幻想的期盼。學(xué)校支配我們外出實(shí)習(xí)，是讓我們多接觸社會，對社會工作有著必需的理解，在實(shí)習(xí)的時(shí)候讓我們可以把握一些工作閱歷，在以后找工作

8、時(shí)多了一份砝碼，多一份本領(lǐng)，正式工作時(shí)多一份信念和期望。 在學(xué)校的支配下，我們一組在指導(dǎo)老師的帶著下來到_醫(yī)院進(jìn)展護(hù)士實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的支配下，我們每人跟著一位護(hù)士姐姐進(jìn)展工作實(shí)習(xí)。首先我們換好工作服，然后仔細(xì)的看了一遍規(guī)章制度，然后跟著一位師姐進(jìn)展工作實(shí)習(xí)。剛開頭，我說么都不懂，也不敢?guī)椭?，可怕做錯事情，所以我在一旁仔細(xì)學(xué)習(xí)，師姐是院里的操作能手，干活敏捷，動作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我很大壓力，實(shí)習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感?？墒俏乙矊⑺樽晕业哪康模乙?，爭取做到最好，漸漸的我和師姐都熟識了，到底我們的年齡差不多，又沒有代溝，師姐人也很好很善解人意。實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)了幾天，師姐就讓我動

9、手開頭理論工作，我就動手開頭記錄病人的情景和查房，可是她會在一旁指導(dǎo)我，我有什么做錯了的，她也會指出，然后幫助我改正，護(hù)士工作其實(shí)對學(xué)習(xí)了這一專業(yè)的我們來說還是不難的，只是需要一位師傅引導(dǎo)一下我們，讓我們少走一些彎路。在接下來的實(shí)習(xí)中，我工作努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，敬重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不曠工，塌實(shí)工作，按時(shí)參與護(hù)理查訪，熟識病人病情，能正確對待問題，標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正 確執(zhí)行各位醫(yī)生的叮囑，嚴(yán)格的根據(jù)無菌技術(shù)，三查七對的進(jìn)展操作。 經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多的東西，在這期間我也意識

10、到了我的缺乏之處和存在的缺點(diǎn)，可是，我有信念必需改掉壞習(xí)慣，還有彌補(bǔ)自我的缺乏。在實(shí)習(xí)中，我們不斷的進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，使自我的理論學(xué)問和操作本領(lǐng)更上一個臺階，以后也能更好的效勞那些患者，賜予他們一些幫助，爭取做一個合格的護(hù)士。在以后的工作學(xué)習(xí)中都會不斷的加油、努力，爭取做到最好。 護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)4 本人經(jīng)過10個月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其相關(guān)的法律法規(guī)，屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿足，努力把理論學(xué)問和臨床理論有機(jī)的結(jié)合在一齊，思想認(rèn)識程度也有了必需的進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)期間

11、嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以愛心，細(xì)心，耐煩為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識病人病情，能正確答復(fù)帶教老師的提問，標(biāo)準(zhǔn)熟識進(jìn)展各項(xiàng)專科操作及根底操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可

12、患者的信任和好評。 同時(shí)本人還參與了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)學(xué)問。經(jīng)過實(shí)習(xí)本人理論和理論程度都有所進(jìn)步，在今后的工作中我將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。 在那里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)方案。 護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)5 本人經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)江澤民關(guān)于三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，并進(jìn)取參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建

13、立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問，增加平安愛護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了必需進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自我，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，

14、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐煩為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識病人病情，能正確答復(fù)帶教老師提問，標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對