第12周配班教師集體備課情況記錄表大班

1、涼州區(qū)第三幼兒園教師集體備課情況記錄表時間5月15日年級段大班活動名稱藝術(shù)活動愛護(hù)小樹苗主講人黃玲參加教師張林霞 盛麗活動方案初稿（簡要寫）教師討論記錄（著重寫）活 動 目 標(biāo) 及 準(zhǔn) 備目標(biāo)：1 有愛護(hù)樹木的意識和責(zé)任感。2 在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，真切自 然地進(jìn)行表演。3 在情境表演過程中，理解歌曲的性 質(zhì)、內(nèi)容與感情，并用不同的方式演唱。 準(zhǔn)備：歌曲、視頻?；?動 過 程一、導(dǎo)入活動聽音樂律動小毛驢，邊唱歌邊自由 做動作。二、理解歌詞1、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖中的小朋友時 怎樣做的？2、幼兒討論：哪些小朋友愛護(hù)小樹苗？ 他是怎樣做的？哪些小朋友不愛護(hù)小 樹苗？他時怎樣做的？我們應(yīng)該怎樣 做？

2、我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小樹苗？樹木 有什么用途？三. 欣賞歌曲1 欣賞愛護(hù)小樹苗。2. 幼兒聽音樂。引導(dǎo)幼兒理解并記住歌 曲的歌詞內(nèi)容。3. 教師清唱歌曲一遍。幼兒鞏固歌曲的 內(nèi)容。四. 學(xué)唱歌曲重點(diǎn)提示：在演唱“哎！別搖別搖快別 搖，快別搖”這一句時，為了表現(xiàn)小朋 友著急的心情，要加快速度，最后一句 再回到原速。張：怎樣讓幼兒產(chǎn)生愛護(hù)小樹苗的意識？盛：怎樣讓小朋友快速理解歌詞內(nèi)容？黃：讓幼兒懂得愛護(hù)樹木的意義，說一說 不愛護(hù)樹木的壞處。張：多鼓勵能夠聲情并茂的演唱歌曲的幼 兒。總 結(jié) 與 延 伸組織幼兒參加植樹節(jié)的活動，進(jìn)一步理 解愛護(hù)樹木的含義。盛：建議延伸活動可以讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi) 容畫一幅畫。

3、作回到家繼續(xù)練習(xí)歌曲愛護(hù)小樹苗。業(yè)第二幼兒園教師集體備課情況記錄表時間5月16日年級段大班活動名稱語言活動我家住在地球村主講人黃玲參加教師張林霞 盛麗活動方案初稿（簡要寫）教師討論記錄（著重寫）活 動 目 標(biāo) 及 準(zhǔn) 備目標(biāo)：1、初步感知故事，通過動畫理解故事內(nèi)容。2、了解世界的四大人種。準(zhǔn)備：大頭飾 多媒體 幼兒用書活動過程一、導(dǎo)入活動教師出示地球儀。教師：“小朋友們，這就是我們生 活的地球，地球很大，在這個地球上還 生活著許多與我們膚色不同的小朋友。 今天我們就來認(rèn)識幾位不同膚色的小 朋友。二、欣賞活動張：教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片記憶故事內(nèi) 容。教師點(diǎn)擊故事題目，播放故事動畫，幼兒整體欣賞。三

4、、理解活動1、提問：我們生活在哪個星球？ 幼兒自由回答，教師總結(jié)：地球。2、師點(diǎn)擊呈現(xiàn)相關(guān)頁面動畫，幼 兒觀察,然后點(diǎn)擊本頁中的黑字，講述 本頁故事內(nèi)容。教師鼓勵幼兒大膽講述本頁故事 內(nèi)容。適時點(diǎn)擊字詞。四、閱讀活動1、教師有感情的講述故事，并適 時點(diǎn)擊字詞。2、師幼共同講述故事。3、借助大圖書，請幼兒集體講述 故事。4、幼兒自主閱讀小圖書。五、結(jié)束活動請小朋友說說故事中的四個小朋 友分別來自哪幾個洲。教師小結(jié)，活動 結(jié)束。第二課時一、導(dǎo)入活動教師播放故事動畫，幫助幼兒回盛：可以請幼兒分組或者個別表演。黃：幼兒自主閱讀時，教師一定要強(qiáng)調(diào)閱 讀的要求，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。盛：講述故事時讓幼兒

5、用不同的語調(diào)表達(dá) 故事內(nèi)容。憶故事內(nèi)容。二、鞏固活動鼓勵幼兒大膽講述故事內(nèi)容，教 師適時點(diǎn)讀字詞。三、表演活動師幼共同講述故事，教師佩戴大頭 飾、幼兒佩戴胸卡進(jìn)行角色扮演。四、結(jié)束活動教師將頭飾、圖片分別發(fā)放給幾個 小朋友，教師講述故事，將拿到頭飾、 圖片時拿相應(yīng)頭飾、圖片的小朋友要站 起來。教師小結(jié)，活動結(jié)束。盛：怎樣激發(fā)幼兒講述故事的興趣？總 結(jié) 與 延 伸請幼兒與家長一起講述這個故事，加深 對故事內(nèi)容的理解。作 業(yè)練習(xí)重點(diǎn)字詞說話、造句。涼州區(qū)第三幼兒園教師集體備課情況記錄表時間5月17日年級段大班活動名稱科學(xué)活動機(jī)器人休息了主講人黃玲參加教師張林霞盛麗活動方案初稿（簡要寫）教師討論記錄

6、（著重寫）活 動 目 標(biāo) 及 準(zhǔn) 備目標(biāo)：1 引導(dǎo)幼兒通過量一量，比多少 的操作活動，初步感知物體的體積。2、培養(yǎng)幼兒的估計能力，空間感 知推理能力。3、激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。故事掛圖機(jī)器人休息了；果凍 杯；種子；報紙活動過程一、導(dǎo)入活動教師與幼兒一起玩“機(jī)器人”的游 戲。2、教師出示故事掛圖機(jī)器人休 息了，講故事并引導(dǎo)幼兒回答冋題。二、集體活動1、教師出示果凍杯及綠豆、花生 和黃豆引導(dǎo)幼兒推測。2、幼兒自由選擇兩種材料進(jìn)行測 量，并學(xué)著記錄。3、教師小結(jié)三、操作活動第一組：幼兒引導(dǎo)幼兒用果凍杯裝 黃豆和綠豆并記錄。第二組：教師引導(dǎo)幼兒用水杯裝圣女果和核桃并記錄。黃：幼兒玩游戲時，跳入圈內(nèi)

7、以后引導(dǎo)他 們說出兩個圈內(nèi)各有幾個人？張：幼兒操作時，教師應(yīng)進(jìn)行巡回觀察， 對容易出錯的步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)示范 與指導(dǎo)。盛：重點(diǎn)教授5的合成與分解，強(qiáng)調(diào)5有 4種不同的分法，學(xué)習(xí)按序分合?？偨Y(jié)與延伸延伸活動：完成操作冊第24頁。老師加以引導(dǎo)作完成親子冊第24頁。業(yè)涼州區(qū)第三幼兒園教師集體備課情況記錄表時間5月18日年級段大班活動名稱美術(shù)活動刮蠟畫主講人黃玲參加教師張林霞盛麗活動方案初稿（簡要寫）教師討論記錄（著重寫）活 動 目 標(biāo) 及 準(zhǔn) 備目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，了解刮蠟 畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。2、感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼 兒對色彩的感受力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán) 境的關(guān)系。3、

8、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達(dá) 能力。準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師范畫掛圖2、物質(zhì)準(zhǔn)備：刮蠟紙、刮蠟筆張：準(zhǔn)備工作要充分，不光準(zhǔn)備材料，還 要讓幼兒有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。導(dǎo)入活動活動過程引出課題談話：當(dāng)夜幕降臨、至V處是一 片漆黑的時候，你們害怕嗎？為什么？二、欣賞視頻示范講解1、我可不害怕黑夜，因?yàn)槲矣幸恢?筆，它能刮破黑暗。（教師邊講邊出示 掛圖現(xiàn)場做畫）我用摩筆刮破夜幕，看 一看老師變出了什么顏色？（幼兒回 答）2、教師邊講述邊示范畫。3、小朋友們，你們說我的這支魔筆是 不是很神奇？想知道是一支什么樣的 魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）??！原來就 是一支竹簽筆呀！ 一支竹簽筆怎么能畫 出這么漂亮的圖畫呢？原來我的畫紙 也有點(diǎn)特別，這種畫紙就叫“刮蠟畫 紙”。4、欣賞幼兒繪畫作品三、幼兒創(chuàng)作今天我們也把你做的夢畫下來，看看