2021年老師半年度個人工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年老師半年度個人工作總結(jié) 喜愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的根底。一起看看2021年教師半年度個人工作總結(jié)，以下是我細心搜集整理的2021年教師半年度個人工作總結(jié)，盼望對你有所關(guān)心，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔! 2021年教師半年度個人工作總結(jié)1 本學期以來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問構(gòu)造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。下面是本人的教學閱歷及體會： 1

2、、要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前預備，備好課。仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 (2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂

3、氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 2、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同

4、學之前，先談談自己工作的缺乏。 3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。 4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。 走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 2021年教師半年度個人工作總結(jié)2 首先感謝校指導對我工作的指導與認可，感謝諸位教師對我的熱忱關(guān)心、關(guān)懷，感謝孩子們對我的喜愛、愛戴與敬重，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。 我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值

5、得回憶與思考的腳印。匆忙忙忙中一個學年又已度過，20_年真的讓我難忘，帶著新的盼望來到了育才開頭開墾一片屬于自己的新天地，承受了一班級的教學任務?；厥走@一學年的班主任工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長了很多。思想主動要求上進，工作上仔細負責，業(yè)務上刻苦鉆研。始終牢記“做為一位教師肯定要有責任心。我踏實地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，伴隨著孩子成長的腳印，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 一、工作思想 仔細貫徹開發(fā)區(qū)20_至20_年訓練工作精神，把“德放在首位，訓練同學做人自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學校

6、實際狀況，工作中確立了一種新的意識，：以人為本，以同學為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成訓練，班級常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應的訓練觀念，堅決不移的抓好每一位同學的生活、學習。愛校如家。用一個優(yōu)秀老師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。 二、德育工作 (一)、培育同學良好的習慣 作為一班級的教師有多少苦，多少累我不清晰，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將一般而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一班級孩子年齡小，紀律松散，自控力差，我主要從培育同學良好習慣入手，課堂上進展興趣教學，讓同學在玩中學、學中得，盡量吸引同學的留意力，組織好同學

7、的課堂、生活紀律，從點滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在理論中驗證。收效較好。通過學習讓孩子養(yǎng)成正確的學習方式。強調(diào)“三個一的養(yǎng)成，留意教學衛(wèi)生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子慢慢樹立競爭意識，起到了肯定的作用。尤其是我不在的時候，表現(xiàn)突出。學期末班級進展了班干部竟聘上崗活動，許多孩子都寫了合適自己的述職報告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體?；顒拥拈_展為孩子們樹立了自信找到了自己的適宜位置，對今后的學習生活起到了打算性作用，競爭意識從今開頭。 1、通過每周的常規(guī)訓練，促進同學良好習慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)覺同學已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。

8、通過班會、品德課訓練，強化班級體的建立，目前同學的主人翁意識已初步形成。一二。九長跑充分證明了這一點同學為了拿第一，為了給班級爭得榮譽刻苦訓練，最終贏得了全班同學與教師的劇烈掌聲。孩子更自信了。其次。定期向同學進展課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練，訓練同學知道“個人要服從集體，服從指令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死的班貌。因此在學校進行的“秋游活動、參觀沈陽話劇團表演等大型活動時孩子們都表現(xiàn)的特別的杰出。會后我也相應的為他們表彰。依據(jù)孩子的特點定期向孩子浸透小同學守那么、小同學日常行為標準利用語文課與數(shù)學課強化人文訓練、根底道德

9、與日常行為標準的養(yǎng)成。 2、有句話說：“抓在微小處，落在實效中，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有意義的體驗活動如“我為媽媽洗腳、“教師為我剪指甲“吹泡泡活動“查字典“我是勤務員、“做媽媽的小幫手和“父母的生日我知道等目的是要促進親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗到父母對他們的愛，增進孩子對親人的敬重、愛戴與關(guān)懷。依據(jù)學校大隊部的要求，依據(jù)同學的愛好、愛好，結(jié)合我能行活動，在班內(nèi)開展了我愛讀書競賽、課本劇表演、小小作文溝通會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀競賽等。通過活動，同學的合作力量得到了進步，增進了同學之間的友情，同學對這類活動樂此不彼，愛好盎然，主動地投入

10、到班級活動中去 (二)、培育良好的班級體 1、班級體是培育同學獨特的沃土，有了這塊沃土，同學的獨特才能百花齊放。集體活動最能培育同學的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)е瑢W參與各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗讀、一二。九長跑還有板報等的評比活動都獲得了好成果，本學期班級板報的設計連續(xù)三次被評為優(yōu)秀獎。樹立了孩子的自信念。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣揚班級特色、同學獨特協(xié)調(diào)班級工作的順當進展。利用元旦會讓同學可以在活動中感受到“我愛我家的樂趣學校生活豐富多彩。 2、加強心理安康訓練，在這一方面，我盡自己的力氣做好同學心理溝通工作，在同

11、學心中我已成為他們的知心姐姐，同學有什么不開心或是興奮的事都情愿與我一同共享，我也情愿為他們保密。健全他們的人格促進師生關(guān)系和諧進展。 3、上學期末家長會上我聘請兩位有閱歷的家長做報告。而我又細心組織了一次怎樣培育孩子的留意力的講座，另外在開學初我又對家進步行了一次哈佛女孩的學問講座，收獲很大，促進家校同行，讓家長更多的關(guān)注學校、關(guān)注班級、關(guān)注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長，我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復印閱讀材料，找人裝訂成書，到達了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當孩子們捧起這原來之不易的新書的時候都興奮的不得了，當家長知道我為了孩子而作出的努力都說

12、于教師真行，你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的肯定幫。 三、教學工作 本學年我擔當學校一班級的語文、數(shù)學、思品、寫字等工作同時又承受了跨越式課題的討論課題任務很重，但通過自己的努力與同仁的關(guān)心都能順當解決。作為年輕老師我始終留意進步自己的教學力量，為此，我多讀書，多參閱資料，承受新思想，學習新理論，體會新精神，常常寫體會，決不放過每次看課時機，課后仔細總結(jié)，珍惜每次外出的時機我認為這都將為我的教學成長奠定根底。 1、主動主動去同班級組看課，學習閱歷，利用閑課時間去聽群眾課取長補短，豐富學問改善自己。參與政治、業(yè)務學習主動撰寫論文。 2、努力做到仔細備課，上課，鉆研教材，注重視聽、課外資

13、源的利用、開發(fā)。盡力量的進步訓練質(zhì)量，努力學習課件制作、網(wǎng)頁制作。用心討論微機化系統(tǒng)學問向有閱歷的教師請教，目前也已能跟上大隊伍信任明年的今日自己肯定能再上新臺階。 3、本學期我利用班會、班級特別大事、秋游、參觀等活動讓孩子門在理論中學習，寫好片斷，感想，強化小練筆的質(zhì)量，培育同學綜合素養(yǎng)，人文素養(yǎng)，學期末驗收班內(nèi)三分之二的孩子合格，我不氣餒，只要堅持下學期就會出現(xiàn)另一個三分之一。 4、強抓素養(yǎng)與質(zhì)量。我始終認為一個孩子素養(yǎng)進步不是一朝一夕的事情。他需要長時間的耐力培育，常常性的陽光滋潤。因此，學期過程中我注重孩子力量的培訓，力量有了那就是財寶。我很觀賞日本訓練家鈴木訓練其子的方法。工廠里產(chǎn)品

14、合格了就可以平安出廠，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得其次次的一百分呢?假如把這些時間省下用來看書，積累淵博的學問莫非不也是一種學習途徑嗎?而且我認為這更合適當今社會的進展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學習成果，抓根底帶力量，不做“空中樓閣之事。今年的末考雖沒到達我抱負的境界，但我很知足?！爸阏叱分⒆觽儽M力了，就是進步。當然缺乏是有的也值得我仔細反思。 教學中我很注重面對全體同學，挖掘每名同學的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進同學學習意識，增請學習愛好。在課堂上讓同學成為真正會思索、會學習的小主人。每一個孩子都能體會

15、勝利的喜悅。王林的另外，學習生活中，我還留意點面結(jié)合。例如利用黑板一角給同學制造在生活中學習積累的好習慣，每天一句名言、成語、古詩等都進展積累。一學期班內(nèi)三分之一的孩子已能背許多成語誦讀十五六首古詩，很觀賞孩子的一句“花有重開日，人無再少時。我認為自己敬重了時間，找到了方法，就是給孩子們供應了學習的時機與舞臺，突出了自己的教學風格。20_年老師節(jié)我被評為大連市優(yōu)秀老師。但我依舊沒有遺忘自己的責任學習、學習、再學習，我知道自己在某些方面還有肯定的差距但我更信任只要自己不段的努力、學習就肯定會有更大的進步! 有人說：“要給人以陽光，你心中必需擁有太陽。班主任是訓練者、帶路人，只要我們班主任心中擁有

16、太陽，洞悉同學的心理，對同學訓練動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)訓練家葉圣陶說的“教是為了不需要教。我們的同學就會自尊、獨立、自律、自強。 日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙的興奮，忙的快樂，我將更加無悔。努力工作，不斷完善自己，進步自己。 2021年教師半年度個人工作總結(jié)3 本人于年畢業(yè)于_第一師范學校，09月至今在我校工作，獲得河南師范大學小學訓練專業(yè)?？茖W歷，現(xiàn)被評定為小學一級老師，擔當一至六班級美術(shù)美術(shù)學科教學工作。參與工作以來，我在校指導的關(guān)懷下，同事們的關(guān)心下，我能以“師德標準自己的訓練教學工作，以新課改理論指導教學

17、理論，獲得了長足的進步，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下： 一、仔細學習和領(lǐng)悟黨的十九大精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學，敬重同學，爭取讓每個同學都能享受到的訓練，都能有不同程度的進展。基于以上認識，我在工作上主動投身教改，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的教師。我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。堅信要想成為一個好教師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，標準自己的言行，做到喜愛集體、服從安排、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作仔

18、細負責。努力理論了小學一班級至六班級的全部美術(shù)課程教學，較好地學習和把握各班級教學重點、特點和難點，除了完成好每周節(jié)工作量的前提下，還主動參加學校布置的各項臨時工作等。 1、仔細備課，不但備教材、備教法，而且備同學。依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計授課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。.每一課都做到“有備而來，都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按要求搜集每課的學問要點，歸納成集。 2、增加上課技能，進步教學質(zhì)量，力求講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清

19、楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。充分考慮每一個同學學習需求和學習力量，讓各個同學都得到進步進展。平常虛心向前輩、教師們學習，多聽教師的課，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，也經(jīng)常征求其他教師的看法，改良工作。 在努力上好每一節(jié)課的同時，主動投入新課改理論中，能以同學為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好，培育同學的創(chuàng)新精神和解決問題的力量，促進同學的獨特形成和全面進展。在教學觀賞課中注重對同學審美力量的培育，引導同學綻開想象，進展比擬，不急于用簡潔的講解代替同學的感悟和認識，

20、通過比擬、爭論等方法引導同學體驗、思索、鑒別、推斷、努力進步他們的審美情趣，并加強對同學的德育訓練。降低同學對繪畫技能的要求，帶著同學到校內(nèi)中，運用感受、觀看、表現(xiàn)及搜集資料、小制作等學習方法進展自主學習與合作溝通。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增加對形象的感受力量和想象力量。 3、從發(fā)揮同學制造性力量動身布置作業(yè)練習，并注重對同學作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定。同時對同學的作業(yè)修改準時、仔細，分析和記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。 三、主動參與市、區(qū)教研室組織的

21、各類美術(shù)業(yè)務學習和理論學習活動，仔細參與了區(qū)老師進修學校。 舉辦的新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相關(guān)學問進展著重學習，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。其次，利用業(yè)余時間輔導并組織同學廣泛地參與有關(guān)競賽活動，挖掘并進展他們的特長。月，我在第四屆中小同學音樂美術(shù)老師根本功競賽中獲美術(shù)老師組二等獎。月，輔導同學參與全市少兒繪畫作品評比活動，全部參賽同學作品都入選，學校獲組織獎。本人分別榮獲輔導二、三等獎。 四、老師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要請教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學校指導的指引下，我主動投身

22、于英語、美術(shù)學科教研工作，我撰寫的論文練在全區(qū)優(yōu)秀訓練教學論文評選中，榮獲小學英語學科一等獎，論文_在全區(qū)優(yōu)秀訓練教學論文評選中，榮獲小學美術(shù)學科三等獎，論文小學社會課素養(yǎng)訓練初探在全區(qū)優(yōu)秀訓練教學論文評選中，榮獲小學社會學科二等獎。我撰寫的訓練論文_、_等分別在河南日報、訓練時報發(fā)表。 “捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，黨在新時期下的素養(yǎng)訓練的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成果。展望將來，我信念百倍。我堅信歲月永

23、久垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和制造，不斷追求崇高的抱負，實現(xiàn)自己的人生價值。 2021年教師半年度個人工作總結(jié)4 在平平經(jīng)常中，我又度過了一個學年，回憶這一學年的工作，我感到有自己值得思念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么冗雜，沒有放棄我做人的根本塬那么：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都非常勝利，但我在努力。 一、加強以“愛為中心的師德修養(yǎng)。 在訓練理論中，我們經(jīng)常感到特別的迷茫：一個簡潔的道理，一個不很難理解的問題，為什么同學就是不能承受，不能理解呢?或者是當時外表上理解了、承受了，在實際的學習、生活中又是一

24、個空白點?究其深層次的塬因，同學在學習中處于被動承受的地位，老師的良好愿望，沒有能變成同學主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到同學的身心構(gòu)造中去，也就不能變成同學的自覺行為。 如何處理好教與學這一對關(guān)系，進步訓練教學的效果，我認為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學的地位是創(chuàng)始訓練新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛字。有人說，老師對同學的愛，是一種比母愛更宏大的愛，因為它不帶任何的前提條件。喜愛訓練教學工作，愛班級中的每個同學，用關(guān)愛的目光對待同學的每件作品、每項活動。這種愛，不僅表達在對同學生活的關(guān)懷、學業(yè)的關(guān)心，也包括主動的鼓舞，遠大抱負的引導，更表達在訓練教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的支配，

25、教學形式的選擇、詳細問題的提出，新學問的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是訓練教學的客觀需要，也是老師個人品德的詳細表達，更是維護每個同學的自尊心、自信念，愛護同學根本人權(quán)的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不喜愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然，有實際工作中，我有時做到并不非常_，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。 二、加強學習，不斷進步自身素養(yǎng)。 現(xiàn)代社會，日新月異。學問的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學學問，理解當今科

26、學進展的一些動態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。因為我深深的知道，個人工作總結(jié)范文只有把自己的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷承受新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去討論問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學問的不斷輸入，對自身從事的訓練教學工作，也有莫大的關(guān)心;其次是學訓練教學理論。學習新的訓練教學理論，把握其中的精華，是進展訓練教學改革的必定需要。因為只有在科學理論指導下的訓練改革，才能克制盲目性、隨便必，才能獲得主動的效果。在這一學年，我主要學習了訓練科研根底理論、活動課程理論與理論、素養(yǎng)訓練課程論等一些書刊;第叁是學習一些革命傳統(tǒng)訓練的書刊，理解一

27、些近現(xiàn)代史。老師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點打算了除了必需具備一般的學問、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信念和_。前幾年，_就很明確地提出，要在國人特殊是青年中進展歷史學問的訓練，一部屈辱的中國近代史，就是一部生動的愛國訓練題材，可以設想，缺乏對過去的理解，哪來對現(xiàn)實的滿腔喜愛，又從何談得上對將來的向往。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感?哪來訓練的創(chuàng)新?走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我;通過理解歷史，過去和如今的劇烈比照，使我興奮不已。興奮之后，我經(jīng)常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)

28、物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力改善自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美妙世界。一顆布滿活力的心臟、一顆純凈的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。 三、做好自己的本職工作。 第一，上好每節(jié)課。作為一名老師，仔細上好每節(jié)課，是一個老師價值表達的根本途徑。鉆研教材、討論教法、總結(jié)教學所得，是我平常訓練教學工作的重點。在完成一般訓練教學任務的同時，我還主動開展訓練討論活動。對一些訓練教學中遇到的問題，進展有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有方案地進展討論。在本學年中，我個人的討論課題是：讓同學做課堂學習的主人。通過近一年的討論，有效地推動了

29、我班同學學習主動性的進步，素養(yǎng)訓練的觀念已成為我日常訓練教學的詳細行動; 其次，做好班級組長工作。作為學校的一名中層指導干部，做好班級組的管理工作，是我工作的一個重要局部。在班級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作那么，團結(jié)同事，發(fā)揮各位老師的特長，把班級組工作搞得有聲有色; 第三，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校指導一起，制定我校的訓練科研方案、課題討論規(guī)劃、新課題的立項、設計討論方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評，所撰寫的結(jié)題報告，在常州市溝通;_年3月，依據(jù)學校進展的需要和自身的條件，有主動

30、申報了一個江蘇省級討論課題，已經(jīng)批準立項。 四、今后努力的方向：增加工作的主動性和責任性。把進步學校的辦學特色，進展學校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目的。 2021年教師半年度個人工作總結(jié)5 突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的腳印，盤點過去，期盼將來。 一、讓讀書成為習慣 本人讀書只憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀訓練新理念和給老師一生的建議兩本;雜書倒是看了不少，比方問題背后的問題、品叁國、讀者、思維才智等。習慣于每天掃瞄才智世界網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，準時理解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把

31、筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。 二、讓工作成為歡樂 “讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。專心留意工作的每一處詳情，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認仔細真做好本職工作。 1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有閱歷的教師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格根據(jù)新課標學籍管理規(guī)定，落實事業(yè)方案，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人訓練相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能準時記載同學變動狀況，取證

32、工作全部到位。建全同學學籍大、小卡，仔細做好各種報表工作等，順當通過了“兩項督導檢查，“泉州市施行素養(yǎng)訓練工作先進學校、“訓練改革管理示范校進展的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務訓練標準化學校評估驗收。 2、常規(guī)工作，堅持不懈。依據(jù)德化縣潯中中心小學訓練教學常規(guī)工作細那么(修訂)要求，從老師的備課、上課、作業(yè)修改、周工作方案的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了訓練教學大檢閱工作“回頭看活動，共聽課70多節(jié)。 3、教科研工作，實中求新。學期初仔細制定教研方案，并組織施行、檢查、總結(jié)。深化開展“課改半月談、“課改展現(xiàn)周等教改活動。20_年12月，組織數(shù)學“有效課堂教學研討會;20_年3月，組織“進展式課堂教學展現(xiàn)活動和課改半月談“同課異構(gòu)教學研討會;4月，組織“進步課堂效率，