畢業(yè)設(shè)計流量打電話微信電話本與VoLTE區(qū)別研究

1、1 / 4 文檔可自由編輯打印 學號 126314138 蘇州市職業(yè)大學 畢業(yè)設(shè)計 題目題目:流量打電話流量打電話-微信電話本與微信電話本與 VOLTE 區(qū)別研究區(qū)別研究 學生姓名： 周宇 專業(yè)班級： 12 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 學院 (部)： 計算機工程學院 校內(nèi)指導(dǎo)教師： 姒茂新（副教授） 完成日期： 2015 年 5 月 2 / 4 文檔可自由編輯打印 蘇州市職業(yè)大學蘇州市職業(yè)大學 畢業(yè)設(shè)計開題報告畢業(yè)設(shè)計開題報告 學院 （部） 計算機工程學院專業(yè)班級12 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 姓 名周宇學 號8 題 目流量打電話-微信電話本與 VoLTE 區(qū)別研究 1、選題背景及依據(jù)(說明選題的目的、意義，列出主要參

2、考文獻) 1、目的 時代不斷的更替，社會也在不斷進步，每個時代都需要一個締造者，網(wǎng)絡(luò) 電話正在引領(lǐng)一個新的流量通話時代巨大的話費困擾將不是問題，互聯(lián)網(wǎng)和智 能手機的發(fā)展，伴隨有信等網(wǎng)絡(luò)電話軟件的面世，中國通訊正在緩慢發(fā)生翻天 覆地的變化。實現(xiàn)流量通話。這樣的舉措是為了更好的滿足人們當下的一種節(jié) 儉的生活需求，網(wǎng)絡(luò)電話讓人們徹底的實現(xiàn)免費打電話的目的，有效緩解一定 的生活壓力。 2、意義： 微信電話本更多是騰訊的一次投石問路，同時，也是對未來語音入口 的一次長遠布局。目前更多是“以小博大”的攪局，與其他VOIP方式一樣，在 短期內(nèi)不會帶來大的影響和沖擊。而從長遠來看，語音通信市場還存在較大變 數(shù)

3、，比如前面提到的電信運營商自身完全開放VOIP功能，微信電話本是否能夠 成長壯大還是未知數(shù)。但是，微信電話本的推出，具有更長遠的意義。正如微 信其他功能的推出，都是以一種先進的技術(shù)形態(tài)和生活方式出現(xiàn)，給市場和生 活帶來了正面的促進作用。 1 1、促進通信業(yè)的進化：、促進通信業(yè)的進化：電信運營商可能會在套餐設(shè)計上、甚至通信方式上 進行創(chuàng)新。這將從資費、使用形態(tài)等方面給用戶帶來便利。 2 2、無線城市的建設(shè)、無線城市的建設(shè): :基于 3G/4G 的免費語音通信，在資費上不占絕對優(yōu)勢； 而隨著用戶的增加，VOIP 的質(zhì)量必然下降。而免費語音通信的需求既然被微信 推動，則可能逐漸成為通信的要求，這就必

4、然促進 WIFI 等無線城市基礎(chǔ)設(shè)施的 完善。 3.3.基于通信錄的創(chuàng)新的可能基于通信錄的創(chuàng)新的可能 3 / 4 文檔可自由編輯打印 如果只是“免費”的語音通話功能，只是“通信網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)”方式上 的區(qū)別，并無“資費”、“功能”等方面更多的吸引力，微信電話本尚不具備 規(guī)模普及的條件。而要實現(xiàn)電話本通訊錄的突破，還需要在“通信網(wǎng)”向“互 聯(lián)網(wǎng)”方式的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)上，結(jié)合用戶需求，積極進行通訊錄創(chuàng)新。 2、主要研究內(nèi)容和擬解決的問題 1.主要研究內(nèi)容： VoLTE 是基于 IMS(IP 多媒體子系統(tǒng))的語音業(yè)務(wù)，而不是基于傳統(tǒng)的 IP 網(wǎng) 絡(luò)(比如因特網(wǎng))，構(gòu)架于運營商的網(wǎng)絡(luò)之上，這就意味著運營商能

5、夠為 VoLTE 提供更高級別的控制和管理。而微信電話本，和其它 OTT VoIP 一樣，是一種疊 加式的依靠 Internet 來交付數(shù)據(jù)包的 VoIP 技術(shù)。運營商為了提供更高水準的 QoS，必須做好每一對端到端服務(wù)連接上的各個環(huán)節(jié)的控制和管理，這是基于 Internet 的 OTT VoIP 無法做到的。 那么，圍繞這個 QoS，通信工程師們在 VoLTE VoIP 上做了哪些改進?VoLTE 是 GSMA 定義的標準 LTE 語音解決方案，并制定了標準協(xié)議。在標準中，規(guī)定了 VoLTE4 大技術(shù)特征，這 4 大技術(shù)特征保障了 VoLTE 提供高標準的 QoS：1.半持 續(xù)調(diào)度(SPS)

6、 2.TTI bundling 3.不連續(xù)接收 4.包頭壓縮 RoHC 3、工作方法及措施 1. 必須要有有關(guān)設(shè)計中的要用的工具和軟件（如微信電話本，通信技術(shù)等），可以通過從 網(wǎng)上下載以及安裝； 2. 網(wǎng)上查閱資料和相關(guān)的期刊圖書。 四、工作步驟和進度安排 2015 年 3 月 2 日-2015 年 3 月 18 日 任務(wù)落實，整體構(gòu)思，了解所有功能，建立各功 能 模塊 任務(wù)的關(guān)系圖。 2015 年 3 月 19 日-2015 年 3 月 24 日 查找相關(guān)資料，確定相關(guān)的軟件，確定系統(tǒng)的功 能和結(jié)構(gòu)，填寫開題報告， 指導(dǎo)教師審查。 2015 年 3 月 25 日-2015 年 4 月 29 日整理資料，撰寫論文初稿。 2015 年 4 月 30 日 -2015 年 5 月 4 日 與指導(dǎo)教師一起改進和修改論文。整理其他相關(guān) 4 / 4 文檔可自由編輯打印 資 料，上交所有材料。 2015 年 5 月 5 日 -2015 年 5 月 29 日 畢業(yè)設(shè)計結(jié)題驗收