關于高考化學考試大綱

1、高品質文檔關于高考化學考試大綱開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。下面是課件我為您推薦關于高考化學考試大綱。一、考試目標與要求化學科考試，為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導，在測試學生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學科學素養(yǎng)?；瘜W科命題，注重測量自主學習的能力，重視理論聯系實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態(tài)環(huán)境的協調發(fā)展，以促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的全面發(fā)展。（一）對化學學習能力的要求1.接受、吸收、整合信息的能力（1）對中學化學基礎知識融會貫通，有正確復述、再現、辨

2、認的能力。（2）通過對實際事物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現象的觀察，獲取有關的感性知識和印象，并能進行初步加工、吸收和有序存儲。（3）從試題提供的新信息中，準確提取實質性內容，并能與已有知識塊整合，重組為新知識塊。2.分析和解決（解答）化學問題的能力（1）將實際問題分解，通過運用相關知識，采用分析、綜合的方法，解決簡單化學問題。（2）將分析解決問題的過程和成果，用正確的化學術語及文字、表格、圖形、模型等表達，并作出解釋。3.化學實驗與探究能力（1）了解并初步實踐化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。（2）在解決簡單化學問題的

3、過程中，運用科學的方法，初步了解化學變化規(guī)律，并對化學現象提出科學合理的解釋。（二）對知識內容的要求層次為了便于考查，將高考化學命題對各部分知識內容要求的程度，由低到高分為了解、理解（掌握）、綜合應用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：了解：對所學化學知識有初步認識，能夠正確復述、再現、辨認或直接使用。理解（掌握）：領會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題，即不僅”知其然，還能”知其所以然。綜合應用：在理解所學各部分化學知識的本質區(qū)別與內在聯系的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。二、考試范圍和

4、內容考試范圍涵蓋浙江省普通高中化學學科必修模塊”化學1、”化學2和選修模塊”化學反應原理。考試內容包括：化學科學特點和化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用、化學實驗等五個方面。（一）化學科學特點和化學研究基本方法1.了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。2.了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法。認識化學是以實驗為基礎的一門科學。3.了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規(guī)律。4.了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。理解摩爾（mo

5、l）是物質的量的基本單位，能利用物質的量進行簡單的計算。5.了解科學、技術、社會的相互關系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術的關系等）。了解在化學過程中遵循”綠色化學思想的重要性。（二）化學基本概念和基本理論1.物質的組成、性質和分類（1）了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的含義。（2）理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯系。（3）理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。（4）理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。2.化學用語及常用計量（1）能正確書寫常見元素、離子的名稱和符號。（2）了解常見元素的化合價。能根據化合價正確書寫化學式，或根據化學式判斷化

6、合價。（3）掌握原子結構示意圖、電子式、分子式、結構式、結構簡式、鍵線式的表示方法。（4）了解相對原子質量、相對分子質量的概念，并能進行有關計算。（5）理解質量守恒定律的含義。（6）能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。（7）了解物質的量、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、阿伏加德羅常數的含義。（8）根據物質的量與微粒（原子、分子、離子等）數目、物質質量、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關系進行有關計算。3.分散系（1）了解溶液的含義。（2）了解溶解度、飽和溶液的概念。（3）理解溶液中溶質的質量分數、物質的量濃度的概念，并能進行有關計算。（4）了解膠體的特征與鑒別方法。4.物

7、質結構和元素周期律（1）了解元素、核素和同位素的含義。（2）了解原子構成。了解原子序數、核電荷數、質子數、中子數、質量數、核外電子數及其相互關系。（3）了解原子核外電子排布。（4）理解元素周期律的實質。了解元素周期表（長式）的結構（周期、族）及其應用。（5）以第3周期為例，掌握同一周期內元素性質的遞變規(guī)律與原子結構的關系。（6）以ia和a族為例，掌握同一主族內元素性質遞變規(guī)律與原子結構的關系。（7）了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質遞變的規(guī)律。（8）了解化學鍵的含義，了解鍵能的概念及其對共價化合物熱穩(wěn)定性的影響。了解離子鍵的概念、形成以及離子化合物的特點。了解共價鍵的概念、形成以及共

8、價分子的特點。（9）了解分子間作用力對物質某些物理性質的影響。初步了解氫鍵的成因及其對物質性質的影響。（10）了解幾種晶體類型（離子晶體、原子晶體、分子晶體和金屬晶體）及其性質。了解同素異形體的含義。5.化學反應與能量（1）了解氧化還原反應的本質是電子的轉移。了解常見的氧化還原反應。初步掌握用化合價升降法進行氧化還原反應方程式的配平。（2）了解化學反應中能量轉化的原因，了解常見的能量轉化形式。（3）了解化學能與熱能的相互轉化。了解吸熱反應和放熱反應、焓變和反應熱等概念。（4）了解熱化學方程式的含義。了解蓋斯定律。（5）了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎。了解化學在解決能源問題中的重要作用。

9、（6）了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和電池反應方程式。了解常見化學電源及其工作原理。（7）理解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因。了解金屬腐蝕的危害和防止金屬腐蝕的措施。6.化學反應速率和化學平衡（1）了解化學反應速率的概念及其定量表示方法。（2）了解催化劑在生產、生活和科學研究領域中的重要作用。（3）了解焓變和熵變是與反應方向有關的兩種因素。（4）了解化學反應的可逆性。（5）了解化學平衡建立的過程。理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單的計算。（6）理解濃度、溫度、壓強、催化劑等因素對反應速率和化學平衡的影響，認識其一般規(guī)律。（7）了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生

10、產和科學研究領域中的重要作用。7.電解質溶液（1）了解電解質的概念。了解強電解質和弱電解質的概念。（2）了解電解質在水溶液中的電離以及電解質溶液的導電性。能正確書寫電解質的電離方程式。（3）了解弱電解質在水溶液中的電離平衡。了解電離度和電離平衡常數的概念及其簡單計算。（4）了解水的電離及離子積常數。（5）了解溶液ph的定義，能進行溶液ph的簡單計算。（6）了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。（7）了解離子反應的概念、離子反應發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。（8）了解難溶電解質的沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義。8.以上各部分知識的綜合應用（三）常見無機物及其應用1

11、.常見金屬元素（如na、mg、al、fe、cu等）（1）了解常見金屬的活動順序。（2）了解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。（3）了解合金的概念及其重要應用。2.常見非金屬元素（如h、c、n、o、si、s、cl等）（1）了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。（2）了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環(huán)境的影響。3.以上各部分知識的綜合應用（四）常見有機物及其應用1.常見有機物的組成與結構（1）能根據有機化合物的元素含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。（2）了解有機化合物分子中基團的概念，了解官能團與性質的關系。（3）了解同系物的概念，了解飽和烴和不飽和烴的概念。

12、（4）了解同分異構體的概念。掌握簡單烷烴的系統命名及同分異構體的書寫。（5）了解典型有機物的分子組成及結構特征。2.常見有機物的性質與應用（1）了解典型有機物的主要性質及其應用。（2）從官能團變化的角度分析有機反應，掌握不同有機物之間的相互轉化關系。（3）了解反應條件對有機反應產物的影響。了解有機反應的主要類型。（4）了解化石燃料的主要成分，了解石油的分餾、裂化、裂解以及煤的氣化、液化和干餾的主要原理及產物。（5）了解有機物的安全使用，了解有機物對人類社會及生活的影響。3.糖類、油脂、氨基酸和蛋白質（1）了解葡萄糖的檢驗方法。了解幾種常見糖類物質的組成及相互關系。（2）了解油脂的組成及主要性質

13、。了解皂化反應。（3）了解蛋白質的組成和主要性質。了解氨基酸的結構和主要性質。（4）了解糖類、油脂、蛋白質在生活中的應用。4.有機物的人工合成（1）以乙烯制備乙酸乙酯為例，了解簡單有機物合成路線的設計。（2）了解高分子化合物的組成、結構特點及其應用。能依據簡單高分子化合物的結構分析其鏈節(jié)和單體。（3）了解加聚反應和縮聚反應，正確書寫合成典型高分子化合物的反應式。5.以上各部分知識的綜合應用。（五）化學實驗1.了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。了解實驗探究的一般過程。2.了解化學實驗的綠色化和安全性要求。能識別化學品安全使用標識。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。3.了解中學化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。能識別和繪制簡單的實驗儀器裝置圖。4.掌握一定質量分數、物質的量濃度溶液的配制方法。初步掌握測定溶液ph的方法。5.能根據物質的特性，運用過濾、蒸發(fā)、蒸餾、結晶、萃取等方法分離和提純常見的物質。6.能對常見的物質進行檢驗和分析，并初步掌握其操作技能。初步了解常