浙教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元試題　全冊(cè)

1、六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元宇宙主要知識(shí)點(diǎn) 1. 月球是地球的（ ），月球圍繞著（ ）運(yùn)動(dòng)。2. 1969年7月，美國(guó)的“（ ）”載人飛船成功地在月球上著陸，在月球上留下人類(lèi)第一個(gè)足跡的宇航員是（ ）。3. 月球圍繞地球朝（ ）方向運(yùn)行。4. 月球直徑大約是地球的（ ），月球質(zhì)量大約是地球的（ ），月球體積大約是地球的（ ），月球引力大約是地球的（ ）。5. 月球在（ ）過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（ ）。6. 月球是一個(gè)（ ）、（ ）的球體，我們看到的月光是它反射（ ）的光。7. 月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被（ ）照亮的部分。由于觀(guān)察的角度不同，所以看到的月相亮面（ ）、（ ）也就不同。8.

2、 模擬月相實(shí)驗(yàn)的步驟是：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（ ）上的觀(guān)察者；一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表（ ），沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示（ ）繞（ ）運(yùn)動(dòng)一個(gè)月。 讓“月球”亮面始終朝著“（ ）”，表示月球只能有一半被（ ）照亮。當(dāng)“月球”分別運(yùn)行到不同的（ ）時(shí)，畫(huà)下我們所觀(guān)察到的“月相”。9. 月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的（ ）。10. 關(guān)于月面環(huán)形山的形成原因，人目前公認(rèn)的觀(guān)點(diǎn)是“（ ）”。11. 當(dāng)（ ）運(yùn)動(dòng)到（ ）的中間，如果三者正好處在（ ）上時(shí)，（ ）就會(huì)擋住（ ）的光，在地球上處于（ ）中的人，只能看到太陽(yáng)

3、的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了（ ）。12. 日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的（ ），日食的種類(lèi)有：（ ）、（ ）、（ ）。13. 當(dāng)（ ）運(yùn)行到（ ）里（即：月球繞地球軌道的外側(cè)），如果三者正好處在（ ）上時(shí)，（ ）就會(huì)擋住（ ）的光，就發(fā)生了（ ）。14. 月食總是發(fā)生在農(nóng)歷的（ ）前后。月食的種類(lèi)有：（ ）、（ ）。15. 太陽(yáng)系里有（ ）大行星，與太陽(yáng)的平均距離從近到遠(yuǎn)分別是（ 、 、 、 、 、 、 、 ）。16. 以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大（ ）（包括圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星）、（ ）、（ ）（包括小行星、流星、彗星等）組成的（ ）叫做（ ）。17. 為了便于辨認(rèn)，人們把看起來(lái)相互之間距

4、離保持不變的星星分成一群，劃分成不同（ ），根據(jù)其形態(tài)想象成人、動(dòng)物或其他物體的形狀，并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區(qū)域就稱(chēng)為（ ）。p5718. 星座實(shí)際上是一些距離各不相同、彼此沒(méi)有聯(lián)系的（ ）在天穹上的排列的（ ）。19. 在北部天空的小熊座上有著名的（ ），它是顆不太亮的星星。20. 大熊座的明顯標(biāo)志是由七顆亮星組成的（ ）。21. 夏季天空中有三顆亮星構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱(chēng)之為“（ ）”，這三顆星分別是（天津四） 、（織女星）和（牛郎星）。它們分別屬于（ ）座、（ ）座、（ ）座。22. 夏季，我們還會(huì)在南部天空發(fā)現(xiàn)一顆火紅的亮星，它是一顆紅巨星，屬于（ ）座。2

5、3. 我們觀(guān)察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱的（ ），它們有的也會(huì)組成類(lèi)似太陽(yáng)系一樣的（ ）。24. 天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際是由許許多多的（ ）星組成的一個(gè)（ ），被人們稱(chēng)為（ ）。25. 光的傳播速度是每秒鐘（ ），光年就是光在一年中所走的（ ）。26. 目前人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過(guò)（ ）個(gè)類(lèi)似銀河系一樣龐大的恒星集團(tuán)，稱(chēng)為（ ）。27. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙正處于（ ）之中。28. 宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星（ ），同時(shí)也有許多恒星（ ）。恒星都在不停地高速（ ）。有些恒星自身還有節(jié)奏地（ ）和（ ），有些恒星還不斷地向外（ ）我們的宇宙是一個(gè) （ ） 的宇宙。29. 我國(guó)是世界上公

6、認(rèn)的火箭的 （ ）。30. 目前，我國(guó)的（ ）在世界上占有相當(dāng)重要的位置。（ ）系列運(yùn)載火箭的順利發(fā)射，載人飛船“（ ）”五號(hào)和“（ ）”六號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想?，F(xiàn)在“（ ）”一號(hào)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功。31. 天文望遠(yuǎn)鏡可以分為（ 望遠(yuǎn)鏡）和（ 望遠(yuǎn)鏡）兩種。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元環(huán)境和我們主要知識(shí)點(diǎn)1. 陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物構(gòu)成了我們周?chē)模?）。2. 人與自然和諧（ ）、共同（ ），是我們共同的（ ）。3. 我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了許多（ ）。4. 我班每天人均產(chǎn)生垃圾大約有（ ）千克。5. 很久以來(lái)，人們使用在地上挖坑（ ）的辦法處理

7、垃圾。6. 新型垃圾填埋場(chǎng)的主要設(shè)計(jì)有：能解決垃圾與土壤直接接觸的（ ）；能排放垃圾產(chǎn)生氣體的氣體排放管；能防止受污染的水滲透到土壤和地下水的過(guò)濾液（ ）池和過(guò)濾液（ ）池。7. 填埋場(chǎng)在填滿(mǎn)垃圾以后，不能用來(lái)建筑（ ）和種植（ ）。8. 焚燒處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：占地面積（ ），避免了垃圾污染（ ），產(chǎn)生的熱量可以用來(lái)（ ）。9. 減少垃圾的數(shù)量是從（ ）上解決垃圾問(wèn)題的辦法，減少垃圾數(shù)量的辦法主要有：減少（ ）和重新（ ）。10. 重新使用是指多次或用（ ）方法來(lái)使用已用過(guò)的物品。11. 對(duì)于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中回收它們并重新加工利用。這樣做不但能夠減少垃圾的（ ），而且能夠節(jié)省

8、大量的（ ）。12. 塑料、玻璃和許多（ ）能夠被熔化后再利用，能夠減少環(huán)境污染與節(jié)約資源。13. 一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使（ ）平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使（ ）噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人（ ）的飲水量。14. 垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起來(lái)。15. 廢電池是一種需要（ ）處理 的垃圾。16. 醫(yī)療垃圾也要（ ）進(jìn)行處理。否則會(huì)傳染疾病，危及我們的健康。17. 家庭垃圾中有約1/3是碎菜葉、蛋殼等廚余垃圾。這些垃圾和院子里的枯葉、雜草等能夠通過(guò)堆積自然（ ），成為有用的（ ）肥料。18. 制作堆肥箱的方法：將食品廢料、雜草、落葉等摻入污水，堆積

9、起來(lái)，表面覆蓋一層（ ）。腐熟時(shí)間一般需要（ ）個(gè)月。腐熟后的垃圾可以用來(lái)做（ ）。19. 淡水是我們?nèi)祟?lèi)和其他生物生存的（ ）。但是地球上的淡水資源十分（ ）。20. 由于人口迅速（ ）、環(huán)境（ ）和全球氣候（ ），世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前（ ）%的大陸面臨淡水資源不足，（ ）多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)（ ）多個(gè)。p8021. 絕大多數(shù)的水污染都是由（ ）引起的。22. 我們能用（ ）和（ ）等方法把污水中的（ ）分離出來(lái)。23. 淡水在自來(lái)水廠(chǎng)中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要加入（ ）進(jìn)行滅菌處理。p8224. 大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自水庫(kù)、（ ）或

10、（ ）。25. （ ）是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會(huì)直接影響我們的身體健康。p8226. 廢水處理系統(tǒng)示主要包括：初步處理（ ）。再處理（ ）和利用細(xì)菌群（ ）污水中的廢物。27. 考察家鄉(xiāng)的自然水域，要先制定一份考查（ ），然后實(shí)地（ ）并取回水樣。28. 除了垃圾和（ ）污染之外，人類(lèi)還面臨著大氣污染、（ ）污染等環(huán)境問(wèn)題。29. 少開(kāi)車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)或選擇環(huán)保的交通方式，能有效地改善（ ）。30. 每年的（ ）月（ ）日是“國(guó)際無(wú)車(chē)日”。31. 人類(lèi)（ ）和過(guò)度（ ），更使得許多生物資源瀕臨枯竭，建立自（ ）是保護(hù)生物多樣性的有效方法.32. 1997年12月，聯(lián)合國(guó)在日本京都召

11、開(kāi)“防止地球溫暖化京都會(huì)議”。通過(guò)了 。33. （ ），名字聽(tīng)起來(lái)很奇怪，但它卻是地球生命的保護(hù)神，有人稱(chēng)之為地球的盔甲。34. 聯(lián)合國(guó)于1972年召開(kāi)了第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了 ，提出了“（ ）”的口號(hào)。 35. 1991年6月，由中國(guó)發(fā)起并在北京主辦了“（ ） 部長(zhǎng)會(huì)議”國(guó)家環(huán)境與發(fā)展部長(zhǎng)會(huì)議”，來(lái)自亞洲、非洲和拉丁美洲的41個(gè)國(guó)家派出代表團(tuán)與會(huì)，會(huì)議發(fā)表了 。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化主要知識(shí)點(diǎn)1. 我們生活在（ ）構(gòu)成的世界里，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)，還會(huì)發(fā)生（ ）。2. 世界是由（ ）構(gòu)成的。我們身邊的書(shū)、橡皮、桌子包括我們自己，都是由（ ）構(gòu)成的。3. 我們能直接或（ ）

12、觀(guān)察到的（ ）的東西都是物質(zhì)。4. 物質(zhì)總是在不斷地變化，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、( )，有些變化產(chǎn)生了（ ）的物質(zhì)。5. 觀(guān)察到“沒(méi)有明顯變化”跟觀(guān)察到“明顯變化”的現(xiàn)象同等（ ）。p286. 物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類(lèi)變化稱(chēng)為（ ）變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為（ ）變化。7. 米飯中有一種叫( )的東西，在我們的咀嚼過(guò)程中發(fā)生了（ ），變得有（ ）味了。8. 利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)( )會(huì)發(fā)生變化這一特性，我們可以來(lái)檢驗(yàn)一些食物中是否含有( )。9. 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量（

13、 ）。將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，觀(guān)察到火苗（ ）的現(xiàn)象。像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會(huì)（ ）。10. 科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是（ ），它是空氣的組成部分。能使燃著的火焰（ ）。我們打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡就是（ ）。11. 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于（ ）變化。我們也可以表述為小蘇打和白醋發(fā)生了（ ）反應(yīng)。12. 鐵生銹是一種 （ ）變化。13. 研究“鐵生銹與什么因素有關(guān)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是 （ ）。14. 把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到鐵釘表面有（ ）附著，藍(lán)色的硫酸銅溶液顏色會(huì)（ ）。15. 物質(zhì)的化學(xué)變化過(guò)程往

14、往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象主要有：改變（ ）、（ ）、產(chǎn)生（ ）、產(chǎn)生（ ）。16. 小蘇打和白醋的反應(yīng)非常（ ），鐵生銹的速度比較（ ），在不同的環(huán)境里鐵生銹的速度快慢不同。17. 鐵生銹需要（ ）和（ ）的共同作用 。18. 每年由于鐵制品（ ）所造成的損失十分巨大19. 物質(zhì)的變化一般分成兩類(lèi)：（ ）變化和（ ）變化 。20. 化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了（ ） 。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中一定發(fā)生了（ ） 。21. 我們每天吃的食物，進(jìn)入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過(guò)許許多多的（ ）變化 ，才能變成身體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。22. 建筑用的水泥，它的生產(chǎn)過(guò)程包含一系列復(fù)雜的（ ）、（ ）變化。2

15、3. 美麗的煙花，當(dāng)它在空中爆炸時(shí)，發(fā)生了劇烈的（ ）變化，產(chǎn)生了五彩繽紛的色彩。24. 物質(zhì)之間的變化是常見(jiàn)的，如果物質(zhì)變化后產(chǎn)生了新物質(zhì)，它是不會(huì)（ ）的，物質(zhì)是（ ）的，只不過(guò)轉(zhuǎn)變成了（ ）。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元微小世界主要知識(shí)點(diǎn)1放大鏡是人們常用的 之一。2放大鏡又叫 ，鏡片的特點(diǎn)是： 、中間 邊緣 。3. 放大鏡能把物體的 放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的 之處，使我們獲得更多的 。4放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的 有關(guān)。凸度越大，放大倍數(shù)越 。但放大倍數(shù)越大，觀(guān)察到的范圍就會(huì)越 。5. 最早提出放大裝置的應(yīng)用， 發(fā)明了眼鏡。6. 也具有放大功能的器具有： 、 、加滿(mǎn)水的 等。7通過(guò)觀(guān)察可知：

16、蠅的眼是 ；蟋蟀的“耳朵”在 的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿(mǎn)的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的 。8科學(xué)研究表明昆蟲(chóng)頭上的 就是它們的“鼻子”。a) 9食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有 幾何外形的 ，人們把這樣的固體叫做 。10.自然界中的大部分固體物質(zhì)都是 或由 組成 ，晶體的形狀多種多樣，但都很有 。11荷蘭生物學(xué)家 制成了世界上最早的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的 ，發(fā)現(xiàn)了 。12.為了看到更小的物體，人們又研制出了 顯微鏡 和 顯微鏡 。13英國(guó)科學(xué)家 最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的 結(jié)構(gòu)。14. 光學(xué)顯微鏡主要部件有： 、 、 、載物臺(tái)、調(diào)節(jié)旋鈕 等。15. 使用顯微鏡的步驟可以概括為： 上片 觀(guān)察16.

17、 洋蔥表皮是由 構(gòu)成的。17大量的研究事實(shí)說(shuō)明 都是由細(xì)胞組成的。18 學(xué)說(shuō) 被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。19在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如： 、 、鼓澡、硅藻、喇叭蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、團(tuán)藻等。20生物細(xì)胞的形態(tài)是 的，不同生物的細(xì)胞是 的，生物不同器官的細(xì)胞也是 的。21人類(lèi) 的改進(jìn)，使人類(lèi)觀(guān)察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。（流程圖如下） 能看清小昆蟲(chóng)等大于1/5毫米的物體。 能放大幾倍到幾十倍，觀(guān)察到物質(zhì)的晶體，生物的較小器官或組織 顯微鏡能放大幾百倍，觀(guān)察到生物的細(xì)胞、微生物。 顯微鏡能放大幾百萬(wàn)倍，觀(guān)察到細(xì)菌、病毒、物質(zhì)的極小微粒原子 顯微鏡分辨本領(lǐng)為百分

18、之幾納米，直接操縱原子或分子。22人類(lèi)探索 的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌和 ，抵抗制服疾??；（2）克隆 ；（3）利用微生物提供或生產(chǎn) ，如：改良水稻、釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等；（4）利用微生物處理 和污水。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元微小世界答案 第1課放大鏡1放大鏡是人們常用的 觀(guān)察工具 之一。2放大鏡又叫 凸透鏡 ，鏡片的特點(diǎn)是：透明、中間 厚 邊緣 薄 。3. 放大鏡能把物體的 圖像 放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的 細(xì)微之處，使我們獲得更多的 信息 。4放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的 凸度 有關(guān)。凸度越大，放大倍數(shù) 越大。但放大倍數(shù)越大，

19、觀(guān)察到的范圍就會(huì) 越小 。5. 格羅斯泰斯特 最早提出放大裝置的應(yīng)用，培根 發(fā)明了眼鏡。6. 也具有放大功能的器具有：水滴、老花鏡、加滿(mǎn)水的燒杯 等。第2課放大鏡下的昆蟲(chóng)世界7通過(guò)觀(guān)察可知：蠅的眼是 復(fù)眼 ；蟋蟀的“耳朵”在 足 的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿(mǎn)的彩色小鱗片其實(shí)是 扁平的細(xì)毛 。8科學(xué)研究表明昆蟲(chóng)頭上的 觸角 就是它們的“鼻子”。第3課放大鏡下的晶體9食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是 有規(guī)則幾何外形 的 固體，人們把這樣的固體叫做 晶體 。10.自然界中的大部分固體物質(zhì)都是 晶體 或 由晶體組成 ，晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。第4課怎樣放得更大11荷蘭生物學(xué)家 列文虎克 制成了世界

20、上最早的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的 顯微鏡 ，發(fā)現(xiàn)了 微生物 。12.為了看到更小的物體，人們又研制出了 電子顯微鏡 和 掃描隧道顯微鏡 。第5課用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界（一）13英國(guó)科學(xué)家 羅伯特胡克 最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的 細(xì)胞 結(jié)構(gòu)。14. 光學(xué)顯微鏡主要部件有：目鏡、物鏡、反光鏡、載物臺(tái)、調(diào)節(jié)旋鈕 等。15. 使用顯微鏡的步驟可以概括為：安放 對(duì)光 上片 調(diào)焦 觀(guān)察 。16. 洋蔥表皮是由 細(xì)胞 構(gòu)成的。（畫(huà)出利用顯微鏡觀(guān)察到的洋蔥表皮細(xì)胞）第6課用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界（二）17大量的研究事實(shí)說(shuō)明 生命體 都是由 細(xì)胞 組成的。18 細(xì)胞學(xué)說(shuō) 被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)

21、現(xiàn)之一。第7課用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界（三）19在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如：變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、鼓澡、硅藻、喇叭蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、團(tuán)藻 等。20生物細(xì)胞的形態(tài)是 多種多樣 的，不同生物的細(xì)胞是 不同 的，生物不同器官的細(xì)胞也是 不同 的。第8課微小世界和我們21人類(lèi) 觀(guān)察工具 的改進(jìn)，使人類(lèi)觀(guān)察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。（流程圖如下） 肉眼能看清小昆蟲(chóng)等大于1/5毫米的物體。放大鏡能放大幾倍到幾十倍，觀(guān)察到物質(zhì)的晶體，生物的較小器官或組織光學(xué)顯微鏡能放大幾百倍，觀(guān)察到生物的細(xì)胞、微生物。電子顯微鏡能放大幾百萬(wàn)倍，觀(guān)察到細(xì)菌、病毒、物質(zhì)的極小微粒原子掃描隧道顯微鏡分辨

22、本領(lǐng)為百分之幾納米，直接操縱原子或分子。22人類(lèi)探索 微小世界 的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌和病毒，抵抗制服疾病；（2）克隆生物；（3）利用微生物提供或生產(chǎn)食物，如：改良水稻、釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等；（4）利用微生物處理垃圾和污水。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化答案我們生活在 物質(zhì) 構(gòu)成的世界里，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)，還會(huì)發(fā)生 變化。第1課我們身邊的物質(zhì)1. 世界是由 物質(zhì) 構(gòu)成的。我們身邊的書(shū)、橡皮、桌子包括我們自己，都是由 物質(zhì) 構(gòu)成的。2. 我們 能直接或間接觀(guān)察 到的 實(shí)際存在 的東西都是物質(zhì)。3. 物質(zhì)總是在不

23、斷地變化，有些變化只改變了物質(zhì)的 形態(tài)、大小，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。第2課物質(zhì)發(fā)生了什么變化4. 觀(guān)察到“沒(méi)有明顯變化”跟觀(guān)察到“明顯變化”的現(xiàn)象同等 重要 。5. 物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類(lèi)變化稱(chēng)為 物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為 化學(xué)變化。第3課米飯、淀粉和碘酒的變化6. 米飯中有一種叫 淀粉 的東西，在我們的咀嚼過(guò)程中發(fā)生了 變化 ，變得有 甜味 了。7. 利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí) 顏色 會(huì)發(fā)生變化這一特性，我們可以來(lái)檢驗(yàn)一些食物中是否含有淀粉 。第4課小蘇打和白醋的變化8. 小蘇打

24、和白醋混合后，產(chǎn)生了大量 氣體 。將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，觀(guān)察到火苗 馬上熄滅 的現(xiàn)象。像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會(huì) 馬上熄滅 。9. 科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是 二氧化碳 ，它是空氣的組成部分。能使燃著的火焰 熄滅 。我們打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡就是二氧化碳 。10. 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì) 二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于 化學(xué)變化 。我們也可以表述為小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。第5課鐵生銹了11. 鐵生銹是一種 化學(xué) 變化。12. 研究“鐵生銹與什么因素有關(guān)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是 對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 。 第6課化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象13. 把鐵釘浸入硫

25、酸銅溶液中，能看到鐵釘表面有 紅色物質(zhì) 附著，藍(lán)色的硫酸銅溶液顏色會(huì) 變淺 。14. 物質(zhì)的化學(xué)變化過(guò)程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象主要有：改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物 。第7課控制鐵生銹的速度15. 小蘇打和白醋的反應(yīng)非常 迅速 ，鐵生銹的速度比較 緩慢 ，在不同的環(huán)境里鐵生銹的速度快慢不同。16. 鐵生銹需要 水 和 空氣 的共同作用 。17. 每年由于鐵制品 生銹 所造成的損失十分巨大第8課物質(zhì)變化與我們18. 物質(zhì)的變化一般分成兩類(lèi)：物理變化 和 化學(xué)變化 。19. 化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了 新物質(zhì) 。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中一定發(fā)生了物理變化 。20. 我們每

26、天吃的食物，進(jìn)入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過(guò)許許多多的 化學(xué)變化 ，才能變成身體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。p4021. 建筑用的水泥，它的生產(chǎn)過(guò)程包含一系列復(fù)雜的 物理、化學(xué) 變化。22. 美麗的煙花，當(dāng)它在空中爆炸時(shí)，發(fā)生了劇烈的 化學(xué) 變化，產(chǎn)生了五彩繽紛的色彩。資料庫(kù) 23. 物質(zhì)之間的變化是常見(jiàn)的，如果物質(zhì)變化后產(chǎn)生了新物質(zhì)，它是不會(huì)消失的，物質(zhì)是不滅的，只不過(guò)轉(zhuǎn)變成了其他物質(zhì) 。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元宇宙答案第1課地球的衛(wèi)星月球1. 月球是地球的 衛(wèi)星 ，月球圍繞著 地球 運(yùn)動(dòng)。p462. 1969年7月，美國(guó)的“ 阿波羅11號(hào) ”載人飛船成功地在月球上著陸，在月球上留下人類(lèi)第一個(gè)足跡的宇航員是 阿姆

27、斯特朗 。p46-473.月球圍繞地球朝 逆時(shí)針（自西向東） 方向運(yùn)行。p474.月球直徑大約是地球的 1/4 ，月球質(zhì)量大約是地球的 1/80 ，月球體積大約是地球的 1/49 ，月球引力大約是地球的 1/6 。p47第2課月相變化5.月球在 圓缺變化 過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做 月相 。6.月球是一個(gè) 不發(fā)光 、 不透明 的球體，我們看到的月光是它反射 太陽(yáng) 的光。7.月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被 太陽(yáng) 照亮的部分。由于觀(guān)察的角度不同，所以看到的月相亮面 大小 、 方向 也就不同。8.模擬月相實(shí)驗(yàn)的步驟是：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小

28、圓上，代表 地球 上的觀(guān)察者；一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表 月球 ，沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示 月球 繞 地球 運(yùn)動(dòng)一個(gè)月。 讓“月球”亮面始終朝著“ 太陽(yáng)”，表示月球只能有一半被 太陽(yáng) 照亮。當(dāng)“月球”分別運(yùn)行到不同的 位置 時(shí)，畫(huà)下我們所觀(guān)察到的“月相”。第3課我們來(lái)造“環(huán)形山”9.月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的 環(huán)形山 。p5110.關(guān)于月面環(huán)形山的形成原因，人目前公認(rèn)的觀(guān)點(diǎn)是“ 撞擊說(shuō) ”。p52第4課日食和月食11.當(dāng) 月球 運(yùn)動(dòng)到 太陽(yáng)和地球 的中間，如果三者正好處在 一條直線(xiàn) 上時(shí)， 月球 就會(huì)擋住 太陽(yáng) 射向地球 的光，在地球上處于 影子 中的人，只能看到太陽(yáng)的

29、一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了 日食 。p5412.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的 初一 ，日食的種類(lèi)有：日全食 、日偏食 、日環(huán)食 。13.當(dāng) 月球 運(yùn)行到 地球的影子 里（即：月球繞地球運(yùn)行軌道的外側(cè)），如果三者正好處在 一條直線(xiàn) 上時(shí)，地球 就會(huì)擋住 太陽(yáng)射向月球 的光，就發(fā)生了 月食 。p5414.月食總是發(fā)生在農(nóng)歷的 十五 前后。月食的種類(lèi)有：月全食 、月偏食 。第5課太陽(yáng)系15.太陽(yáng)系里有 八 大行星，與太陽(yáng)的平均距離從近到遠(yuǎn)分別是 水星 、金星 、地球 、火星 、木星、土星 、天王星 、海王星 。p5516.以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大 行星 （包括圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星）、 矮行星

30、、小天體 （包括小行星、流星、彗星等）組成的 天體系統(tǒng) 叫做 太陽(yáng)系 。第6課在星空中（一）17.為了便于辨認(rèn)，人們把看起來(lái)相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同 區(qū)域，根據(jù)其形態(tài)想象成人、動(dòng)物或其他物體的形狀，并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區(qū)域就稱(chēng)為 星座 。p5718.星座實(shí)際上是一些距離各不相同、彼此沒(méi)有聯(lián)系的 恒星 在天穹上的排列的 圖像 。p5819.在北部天空的小熊座上有著名的 北極星 ，它是顆不太亮的星星。p5820.大熊座的明顯標(biāo)志是由七顆亮星組成的北斗七星。p58第7課在星空中（二）21.夏季天空中有三顆亮星構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱(chēng)之為“夏季大三角”

31、，這三顆星分別是：天津四 、 織女星 和 牛郎星 。它們分別屬于 天鵝座 、天琴座 、天鷹座 。22.夏季，我們還會(huì)在南部天空發(fā)現(xiàn)一顆火紅的亮星，它是一顆紅巨星，屬于 天蝎座。第8課探索宇宙23.我們觀(guān)察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱的 恒星 ，它們有的也會(huì)組成類(lèi)似太陽(yáng)系一樣的 天體系統(tǒng) 。p6124. 天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際是由許許多多的 恒星 組成的一個(gè)恒星集團(tuán)，被人們稱(chēng)為銀河系。p6125. 光的傳播速度是每秒鐘 30萬(wàn) 千米，光年就是光在一年中所走的 距離 。p6126. 目前人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過(guò) 100億 個(gè)類(lèi)似銀河系一樣龐大的恒星集團(tuán)，稱(chēng)為 河外星系。p6127.

32、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙正處于 膨脹 之中。28. 宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星 誕生，同時(shí)也有許多恒星 消亡 。恒星都在不停地高速 運(yùn)動(dòng) 。有些恒星自身還有節(jié)奏地 膨脹 和 收縮 ，有些恒星還不斷地向外 拋射物質(zhì) 我們的宇宙是一個(gè) 充滿(mǎn)活力 的宇宙。p6229. 我國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭的 發(fā)源地 。p6430. 目前，我國(guó)的 航天技術(shù) 在世界上占有相當(dāng)重要的位置。長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的順利發(fā)射，載人飛船“神舟”五號(hào) 和“神舟”六號(hào) 圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想?，F(xiàn)在“嫦娥”一號(hào) 探月衛(wèi)星又發(fā)射成功。31. 資料庫(kù) 天文望遠(yuǎn)鏡可以分為 光學(xué)望遠(yuǎn)鏡 和 射電望遠(yuǎn)鏡 兩種。p66六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元環(huán)境和我們答案1.陽(yáng)

33、光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物構(gòu)成了我們周?chē)沫h(huán)境。p692.人與自然和諧相處、共同發(fā)展，是我們共同的責(zé)任。p69第1課一天的垃圾3.我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了許多垃圾。4.我班每天人均產(chǎn)生垃圾大約有 0.5至1千克。p70第2課垃圾的處理5.很久以來(lái)，人們使用在地上挖坑填埋的辦法處理垃圾。p726.新型垃圾填埋場(chǎng)的主要設(shè)計(jì)有：能解決垃圾與土壤直接接觸的襯墊；能排放垃圾產(chǎn)生氣體的氣體排放管；能防止受污染的水滲透到土壤和地下水的過(guò)濾液收集池和處理池。 7.填埋場(chǎng)在填滿(mǎn)垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，但是不能用來(lái)建筑房屋和種植莊稼。p738.焚燒處理垃

34、圾優(yōu)點(diǎn)有：占地小，避免了垃圾污染地下水，產(chǎn)生的熱量可以用來(lái)發(fā)電等。第3課減少丟棄和重新使用9.減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法，減少垃圾數(shù)量的辦法主要有：減少丟棄和重新使用。p74-7510.重新使用是指多次或用另一種方法來(lái)使用已用過(guò)的物品。p75第4課分類(lèi)和回收利用11.對(duì)于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中回收它們并重新加工利用。這樣做不但能夠減少垃圾的數(shù)量，而且能夠節(jié)省大量的自然資源。p7612.塑料、玻璃和許多金屬能夠被熔化后再利用，能夠減少環(huán)境污染與節(jié)約資源。p7613.一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于

35、一個(gè)人一生的飲水量。p7714.垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料區(qū)分和集中 起來(lái)。p7715.廢電池是一種需要 謹(jǐn)慎處理 的垃圾。p7716.醫(yī)療垃圾也要集中進(jìn)行處理。否則會(huì)傳染疾病，危及我們的健康。p7817.家庭垃圾中有約1/3是碎菜葉、蛋殼等廚余垃圾。這些垃圾和院子里的枯葉、雜草等能夠通過(guò)堆積自然分解，成為有用的有機(jī)肥料。p7818.制作堆肥箱的方法：將食品廢料、雜草、落葉等摻入污水，堆積起來(lái)，表面覆蓋一層土壤。腐熟時(shí)間一般需要1-3個(gè)月。腐熟后的垃圾可以用來(lái)做底肥。p78第5課一天的生活用水19. 淡水是我們?nèi)祟?lèi)和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水資源十分有限。p7920.

36、由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。p80第6課污水和污水處理21. 絕大多數(shù)的水污染都是由人類(lèi)的活動(dòng)引起的。p8122. 我們能用沉淀和過(guò)濾等方法把污水中的雜質(zhì)分離出來(lái)。p8123. 淡水在自來(lái)水廠(chǎng)中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理。p8224. 大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自水庫(kù)、湖泊或河流。25. 自來(lái)水是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會(huì)直接影響我們的身體健康。p8226. 廢水處理系統(tǒng)示主要包括：（1）初步處理沉淀。（2）再處理過(guò)濾

37、和利用細(xì)菌群分解污水中的廢物。（3）追加處理水被排入露天池塘。在那里，陽(yáng)光、空氣使它天然凈化，進(jìn)入大氣后形成純凈水蒸氣。氯一般在處理水的再次排放前加入。p83第7課考查家長(zhǎng)的自然水域27. 考察家鄉(xiāng)的自然水域，要先制定一份考查計(jì)劃，然后實(shí)地考查，進(jìn)一步觀(guān)察水樣，填寫(xiě)觀(guān)察報(bào)告，在了解水資源的污染源后，提出治理建議。p84-8528. 除了垃圾和水污染之外，人類(lèi)還面臨著大氣污染、白色污染等環(huán)境問(wèn)題。p86-8729. 近年來(lái)，我國(guó)積極推廣“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。少開(kāi)車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)或選擇環(huán)保的交通方式，能有效地改善空氣質(zhì)量。p8730. 每年的9月22日是“國(guó)際無(wú)車(chē)日”。31. 人

38、類(lèi)濫捕亂獵和過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，更使得許多生物資源瀕臨枯竭，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法，p88資料庫(kù)32. 1997年12月，聯(lián)合國(guó)在日本京都召開(kāi)了“防止地球溫暖化京都會(huì)議”。為限制各國(guó)碳氧化合物的排放量，京都會(huì)議通過(guò)了京都議定書(shū)。p8933. 臭氧，名字聽(tīng)起來(lái)很奇怪，但它卻是地球生命的保護(hù)神，有人稱(chēng)之為地球的盔甲。p9034. 聯(lián)合國(guó)于1972年召開(kāi)了第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了人類(lèi)環(huán)境宣言，提出“只有一個(gè)地球”的口號(hào)。p9235. 1991年6月，由中國(guó)發(fā)起并在北京主辦了“發(fā)展中國(guó)家環(huán)境與發(fā)展部長(zhǎng)會(huì)議”。發(fā)表了北京宣言。p92六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)綜合 1. 放大鏡也叫凸透鏡，是人們常

39、用的觀(guān)察工具之一。能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處。2. 放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間厚邊緣薄。具有這兩個(gè)特點(diǎn)的水滴、加滿(mǎn)水的燒杯與燒瓶等器具也放大物體的作用。3. 通過(guò)放大鏡能觀(guān)察到許多肉眼看不清的身體構(gòu)造，如：蒼蠅的眼睛是復(fù)眼，蝴蝶翅膀上的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛，蟋蟀的“耳朵”長(zhǎng)在足的內(nèi)側(cè)。4. 放大鏡正確使用方法有：移動(dòng)放大鏡或移動(dòng)被觀(guān)察的物體。放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑大小沒(méi)有關(guān)系，和鏡片的凸度有關(guān)，鏡片的凸度越大，放大倍數(shù)也越大。5. 有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。如:食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是晶體。6. 自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。晶體

40、形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。7. 13世紀(jì)的培根設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。荷蘭生物學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物。英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。8. 顯微鏡的發(fā)明是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類(lèi)帶入了一個(gè)微觀(guān)世界。光學(xué)顯微鏡上有目鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、載物臺(tái)、反光鏡等。9. 如果顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10x，物鏡上標(biāo)有16x，那么觀(guān)察到的物體將被放大160倍。10. 洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的，生命體都是由細(xì)胞組成的。細(xì)胞學(xué)說(shuō)被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。11. 在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、喇叭蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、鼓澡等。12. 我們可以利用干草培養(yǎng)微小生物。13. 觀(guān)

41、察工具發(fā)展：肉眼放大鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡。14. 人類(lèi)探索微小世界的成果有：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒，抵抗疾??；（2）克隆生物；（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等；（4）利用微生物處理垃圾和污水。15. 我們能直接或間接觀(guān)察到的實(shí)際存在的東西都是由物質(zhì)構(gòu)成的，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。16. 物質(zhì)變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點(diǎn)是不產(chǎn)生新物質(zhì)，化學(xué)變化的特點(diǎn)是產(chǎn)生了新物質(zhì)。17. 物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生，如改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物等。18. 一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融

42、化變色。19. 細(xì)細(xì)咀嚼米飯或饅頭后感到甜味，是因?yàn)槊罪埡宛z頭中含有淀粉。要檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉，可以在食物上滴幾滴碘酒，如果變成了藍(lán)色（藍(lán)紫色），就證明這食物中含有淀粉。20. 鐵生銹是一種化學(xué)變化。影響鐵生銹的因素是水和空氣的共同作用。21. 氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的氧化鐵就是鐵銹。22. 在平常生活中，把鐵與水、空氣隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的好方法，如刷油漆、電鍍等。23. 用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出鐵釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面附著了新物質(zhì)，同時(shí)藍(lán)色的硫酸銅液體顏色會(huì)變淺，這種變化屬于化學(xué)變化。24. 我們每天吃的食物，進(jìn)入體內(nèi)后要經(jīng)過(guò)許多化學(xué)變化，才能變成身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。25. 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，把它倒向蠟燭火焰，火焰馬上熄滅。26. 月球是地球的衛(wèi)星，圍繞地球逆時(shí)針運(yùn)行。它的半徑大約為地球半徑的四分之一，它的引力是地球的六分之一，體積是