北師大版英語二年級下冊《Review》Lesson1教案

1、 北師大版英語二年級下冊reviewlesson1教案 教學內容：structures:can i help you?can i have （three tickets）， please?theyre （big） cows.whats matter?my （eye） hurts.is this （our） train?this is （our） train.its a （red） train.our train is （blue）。dont！how are you?im better.vocabulary:core: ticket, cowyellow, red, green blue, bi

2、g, small, cow, eye, train, see, old, new book, pencontextual: look！， ouch！， wow！教學目標：通過本節(jié)課復習whats this? is it a big train? whose pen is iti want some ticket。等句型。教學重點：區(qū)別疑問詞的意思及用法。教學難點：各個句型的意思及使用環(huán)境。教具準備：7-11單元已學詞匯的教學卡片教學過程：1句型復習：its a （red） train.（1） 拿出教學卡片train，問：“whats this?”引導學生回答：“its a train.”再問：

3、“is it a big train?”學生應回答：“yes, it is.”（2） 問學生火車還可以是什么樣的，用哪些詞描述。通過例句“its an （old）train.”引導說出單詞old, new, small, long, red, yellow。（3） 從學生那里拿幾件文具，例如書、橡皮、鉛筆、鋼筆和尺子等。拿起一種文具讓學生描述，例如“its a （new） （book）。”用同樣的方法練習其余的物品。（4） 給學生送還文具時，提問：“whose pen is it?”引導學生回答：“its （her）pen.”用同樣的方法完成其余的文具。2情景引入（1） 問學生：“我們不想讓別

4、人做某事的時候說什么？”引導學生說出：“dont！”（2） 拿出ticket教學卡片。把單詞寫在黑板上，示范朗讀。讓學生跟讀。（3） 問學生他們在車站買車票時怎么說。引導學生說出：“i want some tickets,please.”或“how much are the tickets?/ how much is the fare?”以上表述都可以。3講故事根據圖提問下列問題：圖1：你認為danny在和bobby說什么？圖2：他們在等什么？火車是什么顏色？圖3：這輛火車是什么顏色？他們等的車是這輛嗎？圖4/5： mocky在看什么？圖6/7/8： 發(fā)生了什么？圖9： mocky在干什么？圖10： mocky現(xiàn)在感覺好點嗎？4聽故事（1） 教師說：“現(xiàn)在我們要聽聽這些人物說了些什么?！狈配浺糇寣W生邊聽錄音邊看圖。（2） 再放一遍錄音，每幅圖后暫停，讓學生跟著錄音重復。（3） 告訴學生在英語中表達感到疼痛時說：“ouch！”5卡片游戲（1） 把全班分成兩組。把全部教學卡片正面朝下放在兩組之間的桌子上。（2） 讓a組的一名學生拿起一張，給b組的學生看，并且提問：“are these（dolls）？/ is this a （train）？或whats this?/ what are these?”（3） b組的學生一起回答：“