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1、優(yōu)秀作文:站在梔子樹面前優(yōu)秀作文站在梔子樹面前(張洺銘)站在梔子樹面前走進教室,抬頭而望,在那灑滿陽光的一隅,一盆青翠盎然、生機勃勃的梔子樹正向陽生長。立在它面前,往事歷歷在目:七年級我們和老師一起創(chuàng)優(yōu)爭先;八年級老師對我們諄諄教誨;九年級老師與我定下夢想之約。教室美化我爭先這盆梔子樹是怎樣來教室安家落戶的呢?七年級上學期,學校開展美化校園活動,同學們紛紛帶來了花草美化教室。也想做貢獻的我與媽媽商量良久,決定將我心愛的圖片梔子花捐獻給班上,媽媽欣然答應。它易成活,且養(yǎng)眼,特別是開花時,一簇濃綠中,一朵朵微型小喇叭似的白花競相開放,那一股濃郁而又清新的香氣彌漫整間教室,聞起來沁人心脾。有一個細節(jié)

2、我至今還記得:在一次自習中,歷史朱老師走到開滿花的梔子樹前,聞了聞,臉上露出了燦爛的微笑。此情此景,一股欣慰與自豪感在我的心中蕩漾開來。教室有花真好!老師點撥我覺醒在八年級的期末考試中,我取得了理想的成績,為此我感到十分自豪,驕傲的心態(tài)也潛滋暗長起來。隨后的暑假里,幾篇作文任務我都沒有按時完成,眼看就要開學,可我還是過一天算一天。一日路遇,萬老師詢問起我的作業(yè)進度,我支支吾吾,萬老師看出的我的問題,當天即登門家訪。老師將我與其他同學加以比較,我身上的問題也就一一暴露。接著又談起那盆梔子花,萬老師意味深長地說:“梔子樹對人要求很簡單,只是適時澆點水而已,一年四季常綠,一年四季花開萬朵,多自覺啊。

3、梔子花的使命就是要傾吐綠色,綻放花香。做為學生的使命就是要自覺學習,用青春編織人生的夢想。你和梔子樹相比,遜色了啊!”萬老師的話,讓我羞愧不已。夢想之約我奮起萬老師真是一個有心人。九年級開學,一次課間,我正給梔子樹澆水,萬老師注意到這一幕,笑著走到我身邊。說:“洺銘,下午回家我們一起好嗎?萬老師想和你聊聊梔子樹的事!”于是在放學回家的路上,萬老師專程與我同路。老師饒有興趣的和我談起了那盆梔子樹,再談到我的升學目標。與我立下夢想之約:若我能在中考一戰(zhàn)中,考上了理想的高中,這盆梔子樹就會在五班的教室里傳承下去,去激勵更多的追夢學子刻苦拼搏,實力圓夢;反之,如果我遺憾落榜,那它就是一棵警示樹,警示我及萬老師再帶的學生要奮力拼搏,回報父母厚望,回報老師深恩。那時那刻,我內心深處都勃發(fā)出一股直沖云霄的力量。高中高中高中,我一定要考到十堰上高中。萬老師有你真好!中考在即,站在這盆梔子樹前,不由想到與萬老師的夢想之約,為了讓夢想之樹永駐五班,為了激勵莘莘學子追夢圓夢,我定會讓與日俱增的壓力化

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