2021后出師表古詩閱讀題答案

1、2021后出師表古詩閱讀題答案當(dāng)面對(duì)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，學(xué)生不僅要掌握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能知道怎樣抓住重點(diǎn)答題。那么，學(xué)生在做現(xiàn)代文閱讀時(shí)就會(huì)輕松很多。下面是小編整理的后出師表古詩閱讀題答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。后出師表古詩閱讀題答案先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡;惟坐而待亡，孰與伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南，故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意，而議者謂為非計(jì)

2、。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。謹(jǐn)陳其事如左：高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險(xiǎn)被創(chuàng)，危然后安。今陛下未及高帝，謀臣不如良、平，而欲以長策取勝，坐定天下，此臣之未解一也。劉繇、王朗各據(jù)州郡，論安言計(jì)，動(dòng)引圣人，群疑滿腹，眾難塞胸，今歲不戰(zhàn)，明年不征，使孫策坐大，遂并江東，此臣之未解二也。曹操智計(jì)殊絕于人，其用兵也，仿佛孫、吳，然困于南陽，險(xiǎn)于鳥巢，危于祁連，逼于黎陽，幾敗北山。殆死潼關(guān)，然后偽定一時(shí)爾。況臣才弱，而欲以不危而定之，此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服圖之，委任夏侯而夏侯敗亡，先帝每稱操為能，猶有此失，況臣駑下，何能必勝?此臣之未解四也。自

3、臣到漢中，中間期年耳，然喪趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉郃、鄧銅等，及曲長、屯將七十余人，突將無前，賨叟、青羌散騎、武騎一千余人，此皆數(shù)十年之內(nèi)所糾合四方之精銳，非一州之所有;若復(fù)數(shù)年，則損三分之二也，當(dāng)何以圖敵?此臣之未解五也。今民窮兵疲，而事不可息;事不可息，則住與行勞費(fèi)正等。而不及今圖之，欲以一州之地，與賊持久，此臣之未解六也。夫難平者，事也。昔先帝敗軍于楚，當(dāng)此時(shí)，曹操拊手，謂天下已定。然后先帝東連吳、越，西取巴、蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計(jì)而漢事將成也。然后吳更違盟，關(guān)羽毀敗，秭歸蹉跌，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已;至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也

4、。(本文選自諸葛亮后出師表)注曲長：部曲首領(lǐng)。賨叟：音cngsu。賨，指巴人;叟，對(duì)甘、川、黔、貴少數(shù)民族的通稱。時(shí)蜀、魏均有“叟兵”，素以作戰(zhàn)英勇著稱。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是a.寢不安席，食不甘味寢：臥室。b.幾敗北山，殆死潼關(guān)殆：危險(xiǎn)。c.曹操智計(jì)殊絕于人絕：超過。d.然后偽定一時(shí)爾偽：虛假，表象。2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是a.若復(fù)數(shù)年，則損三分之二也君既若見錄，不久望君來b.而議者謂為非計(jì)廉君宣惡言，而君畏匿之c.此臣之未解一也石之鏗然有聲者d.謹(jǐn)陳其事如左則或咎其欲出者3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是a.本文立足現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系

5、歷史背景，在變化和前瞻的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)時(shí)敵我雙方的形勢進(jìn)行了分析，指出討伐的必要性和緊迫性。b.面對(duì)嚴(yán)峻形勢，朝廷的決策層感到疑慮滿腹、困難重重，試圖引進(jìn)圣人相助，以致坐失先機(jī)，讓孫策強(qiáng)大起來吞并了江東。c.因出師北伐曹魏遭到一些人的懷疑和反對(duì)，本文便針對(duì)內(nèi)部反對(duì)北伐的意見，著重用了六個(gè)“未解”駁倒眾議，獨(dú)抒己見。d.本文是寫給后主劉禪的奏章，誠懇深摯，情真辭切，尤其是文末的“鞠躬盡瘁，死而后已”八個(gè)字，更顯忠心決心，感人肺腑。4.把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。(3分)(2)高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險(xiǎn)被創(chuàng)，危然后安。(4分

6、)(3)至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。(3分)參考答案1.c(本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。a.寢，應(yīng)與后文的“食”對(duì)舉，均作動(dòng)詞，理解為“就寢”“睡覺”;b.殆，置于動(dòng)詞死”之前，作副詞，聯(lián)系語境應(yīng)理解為“幾乎一差點(diǎn)兒”;d.偽，僭越，非法。)2.b(而：都是連詞，表轉(zhuǎn)折。a.若：前者連詞，如果;后者代詞，如此。c.之：均是助詞。前者取消句子獨(dú)立性，后者是定語后置的標(biāo)志，均不譯。d.其：均是代詞。前者代事，后者代人。)3.b(本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。b項(xiàng)“試圖引進(jìn)圣人相助”，是對(duì)文中的“動(dòng)引圣人”的誤解?！皠?dòng)引圣人”意為動(dòng)輒引用圣賢的話。)4.見“參考譯文”中畫線的句子。本題考查把文言

7、翻譯成現(xiàn)代漢語的能力。評(píng)分點(diǎn)：(1)“故五月渡瀘”應(yīng)補(bǔ)充省略成分;“不毛”的“毛”，前有否定副詞，應(yīng)理解為名詞活用為動(dòng)詞;“并日”，兩天。(2)“明并日月”，比喻用法;“險(xiǎn)”，應(yīng)譯作動(dòng)詞“涉”的賓語;“?！?，聯(lián)系后面的“然后”，應(yīng)理解為形容詞活用為動(dòng)詞。(3)“成敗利鈍”，選擇性并列短語;“明”，智慧;“逆睹”，預(yù)見。)參考譯文：先帝考慮到蜀漢和曹賊不能同時(shí)存在，復(fù)興王業(yè)不能偏安一方，所以才把征討曹賊的大事托付給我。憑著先帝的英明來衡量我的才干，本來(他)知道我去征討曹賊，(我的)才能差一點(diǎn)，而敵人是強(qiáng)大的。但是不征伐曹賊，(蜀漢的)王業(yè)也會(huì)丟掉。只坐著等待滅亡，哪里比得上去討伐敵人呢?因此先

8、帝毫不遲疑地(把討伐曹賊的事業(yè))托付給我。我接受遺命以后，(每天)睡覺不穩(wěn)，吃飯不香。想到往北征伐敵人，應(yīng)該先去南方(平定后院)，所以(我)五月領(lǐng)兵渡過瀘水，深入到連草木都不生長的地區(qū)(作戰(zhàn))，兩天才吃得下一天的飯。我不是不愛惜自己，只不過是想到(蜀漢的)王業(yè)決不能夠偏安在蜀都，所以冒著艱難危險(xiǎn)來奉行先帝的遺命?？墒怯行┌l(fā)議論的人卻說這樣做不是上策。如今曹賊剛剛在西方顯得疲困，又竭力在東方(和孫吳作戰(zhàn))，兵法上說要赴敵軍疲勞的時(shí)候(向他進(jìn)攻)，現(xiàn)在正是進(jìn)兵的時(shí)候。(我)恭敬地把一些情況(向陛下)陳述如下：高帝像日月一樣英明，謀臣們智謀淵博深遠(yuǎn)，卻是經(jīng)歷過艱險(xiǎn)，受過創(chuàng)傷，遭遇危難以后才得到安全。

9、現(xiàn)在陛下還趕不上高帝，謀臣不如張良、陳平，卻想采用長期相持的策略來取得勝利，安然平定天下，這是我不理解的第一點(diǎn)。劉繇、王朗他們各自占據(jù)州郡，在談?wù)?如何才能)安全、提出(種種)計(jì)謀時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就引用圣賢的話，滿腹都是疑問，胸中塞滿了難題，今年不戰(zhàn)，明年又不出征，使得孫策從容強(qiáng)大起來，于是吞并了江東，這是我不理解的第二點(diǎn)。曹操的智慧計(jì)謀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過一般人，他用起兵來，就好像孫臏、吳起一樣，可是(他)卻曾在南陽受困，在烏巢處于險(xiǎn)境，在祁連山上遭到危險(xiǎn)，在黎陽受逼迫，在北山幾乎失敗，在潼關(guān)差一點(diǎn)戰(zhàn)死，這以后才非法竊據(jù)政權(quán)，安定了一段時(shí)間罷了。何況我的才力很弱，卻想要不經(jīng)歷危險(xiǎn)來安定天下，這是我不理解的

10、第三點(diǎn)。曹操五次攻打昌霸沒有獲勝，四次橫渡巢湖沒有成功，任用李服，可是李服卻圖謀殺死他，委任夏侯淵，可是夏侯淵卻戰(zhàn)敗身亡。先帝常常稱贊曹操是個(gè)有才能的人，(他)還有這些失誤，何況我才能平庸低下，哪里就一定能獲勝呢?這是我不理解的第四點(diǎn)。自從我到漢中，其間不過一年罷了，可是卻失去了趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉郃、鄧銅等人，以及部曲中的首領(lǐng)、駐守各地的將官共70多人，沖鋒無敵的將領(lǐng)，賨、羌民族將士以及散騎、武騎各路騎兵1000多人，這都是幾十年來從四處聚合起來的精銳力量，不是一州所能具有的;如果再過幾年，那就要損失全軍的三分之二，那時(shí)拿什么兵力去消滅敵人呢?這是我不理解的第五點(diǎn)?，F(xiàn)在百姓

11、窮困、兵士疲憊，可是戰(zhàn)事不能停止;戰(zhàn)事不能停止，那(軍隊(duì)的)駐防和進(jìn)攻，所付出的辛勞和費(fèi)用正好是相等的。(既是這樣，)不趁現(xiàn)在考慮攻取北方，卻想用一州之地，去和曹賊長期相持，這是我不理解的第六點(diǎn)。難以評(píng)論斷定的，是戰(zhàn)事。從前先帝在楚地打了敗仗，在這時(shí)，曹操拍手稱快，認(rèn)為天下已(被他)平定了。以后先帝東邊聯(lián)合吳越，西邊攻取巴蜀，發(fā)兵向北征討，夏侯淵就被殺掉了，這是曹操的失策，而漢朝的復(fù)興大業(yè)將要成功了。后來東吳改變態(tài)度，違背了盟約，關(guān)羽兵敗被殺，(我軍)又在秭歸失誤，曹丕稱帝。所有的事情都像這樣，很難預(yù)料。我小心謹(jǐn)慎、不辭勞苦地(為國)獻(xiàn)出我的一切力量，要一直到死為止;至于(事業(yè))是成功是失敗，

12、(進(jìn)行得)順利還是不順利，就不是我的智慧所能夠預(yù)見的了。語文小說閱讀答題方法及技巧-啟示類題目答題時(shí)可以從三個(gè)角度考慮，無論哪個(gè)角度都要帶入對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的闡述：a、人與自然的和諧相處(天人合一)b、人與人的相處(真誠溝通、淳樸友善)c、人自身的發(fā)展(淡泊名利，減少欲望，回歸心靈的淳樸與寧靜，構(gòu)筑精神家園)文言文閱讀關(guān)于文言文閱讀，個(gè)人理解只顧多刷題不進(jìn)行總結(jié)沒有什么大用處，想當(dāng)初我刷了兩本練習(xí)可是起效并不是很大。我們老師推薦的方法是寫完文言文的題目后，要對(duì)照文言文的全文注釋，一字一句地進(jìn)行翻譯，并將不會(huì)的實(shí)詞解釋記錄在本子上，最好是查過古漢語詞典再記錄，因?yàn)槲难晕淖⑨屔蠈?shí)詞的意思經(jīng)常不是直譯。不

13、過這個(gè)要建立在你已經(jīng)熟記重要的十八個(gè)虛詞、重要句式等基礎(chǔ)上，總之文言文就是要多背常見的實(shí)詞意思，所以準(zhǔn)備一本古漢語詞典就十分有必要了。推薦一個(gè)背誦的小技巧：記實(shí)詞的本義，因?yàn)閷?shí)詞的其它解釋都是由本意引申出來的，通過對(duì)本意的記憶就很容易理解其它的引申義啦。例如走，<動(dòng)>跑。<動(dòng)>逃跑。<動(dòng)>奔向，趨向。它的本義是<動(dòng)>跑，(如何知道是本義呢，通常古漢語詞典上該實(shí)詞的第一個(gè)解釋就是本意也就是標(biāo)注著的解釋)因?yàn)榕艿锰炝司拖裨?lt;動(dòng)>逃跑一樣，因?yàn)槌粋€(gè)特定的方向跑就是<動(dòng)>奔向，趨向該地方。雖然引申的不是特別好，但主要方向大概就是這樣的，這樣理解著記憶會(huì)記的比較深刻。文言文中的斷句呢，我們老師說這類的題目比較難，只和我們說要先進(jìn)行翻譯，斷句從簡到繁即先斷簡單顯而易見的最后去斷難的，找主謂賓不要將其分開，注意一些特定的詞如