人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)精選_第1頁
人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)精選_第2頁
人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)精選_第3頁
人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)精選_第4頁
人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)精選只有高效的學(xué)習(xí)方法,才可以盡快的掌握知識(shí)的重難點(diǎn)。有效的讀書方式根據(jù)規(guī)律掌握方法,不要一來就死記硬背,先找規(guī)律,再記憶,然后再學(xué)習(xí),就能很快的掌握知識(shí)。下面就是小編給大家?guī)淼娜私贪娓咭晃锢碇R(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能幫助到大家!人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11、參考系:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,都是相對(duì)于參考系在而言的。通常以地面為參考系。2、質(zhì)點(diǎn):(1)定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,是科學(xué)的抽象。(2)物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的大小和形狀對(duì)研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點(diǎn),要具體問題具體分析。(

2、3)物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況:平動(dòng)的物體通??梢暈橘|(zhì)點(diǎn)。有轉(zhuǎn)動(dòng)但相對(duì)平動(dòng)而言可以忽略時(shí),也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)。同一物體,有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能.當(dāng)物體本身的大小對(duì)所研究問題的影響不能忽略時(shí),不能把物體看做質(zhì)點(diǎn),反之,則可以?!咀ⅰ抠|(zhì)點(diǎn)并不是質(zhì)量很小的點(diǎn),要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點(diǎn)”。3、時(shí)間和時(shí)刻:時(shí)刻是指某一瞬間,用時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示,它與狀態(tài)量相對(duì)應(yīng);時(shí)間是指起始時(shí)刻到終止時(shí)刻之間的間隔,用時(shí)間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對(duì)應(yīng)。4、位移和路程:位移用來描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化,是質(zhì)點(diǎn)的由初位置指向末位置的有向線段,是矢量;路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,是標(biāo)量。5、速度:用來描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢

3、和方向的物理量,是矢量。(1)平均速度:是位移與通過這段位移所用時(shí)間的比值,其定義式為,方向與位移的方向相同。平均速度對(duì)變速運(yùn)動(dòng)只能作粗略的描述。(2)瞬時(shí)速度:是質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或通過某一位置的速度,瞬時(shí)速度簡稱速度,它可以精確變速運(yùn)動(dòng)。瞬時(shí)速度的大小簡稱速率,它是一個(gè)標(biāo)量。6、加速度:用量描述速度變化快慢的的物理量,其定義式為。加速度是矢量,其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關(guān)系),大小由兩個(gè)因素決定。補(bǔ)充:速度與加速度的關(guān)系1、速度與加速度沒有必然的關(guān)系,即:(1)速度大,加速度不一定也大;(2)加速度大,速度不一定也大;(3)速度為零,加速度不一定也為零;(4)加速度為零

4、,速度不一定也為零。2、當(dāng)加速度a與速度v方向的關(guān)系確定時(shí),則有:(1)若a與v方向相同時(shí),不管a如何變化,v都增大。(2)若a與v方向相反時(shí),不管a如何變化,v都減小。人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(二)1、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題:(1)已知物體的受力情況,確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.基本解題思路是:根據(jù)受力情況,利用牛頓第二定律求出物體的加速度.根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等.(2)已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是:根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況,利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度.根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的合外力,從而求出未知力.(3)注意點(diǎn):運(yùn)用牛

5、頓定律解決這類問題的關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力情況分析和運(yùn)動(dòng)情況分析,要善于畫出物體受力圖和運(yùn)動(dòng)草圖.不論是哪類問題,都應(yīng)抓住力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是通過加速度這座橋梁聯(lián)系起來的這一關(guān)鍵.對(duì)物體在運(yùn)動(dòng)過程中受力情況發(fā)生變化,要分段進(jìn)行分析,每一段根據(jù)其初速度和合外力來確定其運(yùn)動(dòng)情況;某一個(gè)力變化后,有時(shí)會(huì)影響其他力,如彈力變化后,滑動(dòng)摩擦力也隨之變化.2、關(guān)于超重和失重:在平衡狀態(tài)時(shí),物體對(duì)水平支持物的壓力大小等于物體的重力.當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí),物體對(duì)支持物的壓力就不等于物體的重力.當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí),物體對(duì)支持物的壓力大于物體的重力,這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象.當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí),物體對(duì)支持

6、物的壓力小于物體的重力,這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象.對(duì)其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí),物體的重力并沒有變化.(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài),不在于物體向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng),即不取決于速度方向,而是取決于加速度方向.(3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí),平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.3、易錯(cuò)現(xiàn)象:(1)當(dāng)外力發(fā)生變化時(shí),若引起兩物體間的彈力變化,則兩物體間的滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生變化,往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力不變。(2)些同學(xué)在解比較復(fù)雜的問題時(shí)不認(rèn)真審清題意,不注意題目條件

7、的變化,不能正確分析物理過程,導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。(3)些同學(xué)對(duì)超重、失重的概念理解不清,誤認(rèn)為超重就是物體的重力增加啦,失重就是物體的重力減少啦。人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3分子動(dòng)理論、能量守恒定律1.阿伏加德羅常數(shù)na=6.021023/mol;分子直徑數(shù)量級(jí)10-10米2.油膜法測(cè)分子直徑d=v/sv:單分子油膜的體積(m3),s:油膜表面積(m)23.分子動(dòng)理論內(nèi)容:物質(zhì)是由大量分子組成的;大量分子做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用力。4.分子間的引力和斥力(1)r(2)r=r0,f引=f斥,f分子力=0,e分子勢(shì)能=emin(最小值)(3)r>r0,f引>f斥,f分子力表現(xiàn)為引

8、力(4)r>10r0,f引=f斥0,f分子力0,e分子勢(shì)能05.熱力學(xué)第一定律w+q=u(做功和熱傳遞,這兩種改變物體內(nèi)能的方式,在效果上是等效的),w:外界對(duì)物體做的正功(j),q:物體吸收的熱量(j),u:增加的內(nèi)能(j),涉及到第一類永動(dòng)機(jī)不可造出見第二冊(cè)p406.熱力學(xué)第二定律克氏表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其它變化(熱傳導(dǎo)的方向性);開氏表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其它變化(機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性)涉及到第二類永動(dòng)機(jī)不可造出見第二冊(cè)p447.熱力學(xué)第三定律:熱力學(xué)零度不可達(dá)到宇宙溫度下限:-273.15攝氏度(熱力學(xué)零度)

9、注:(1)布朗粒子不是分子,布朗顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯,溫度越高越劇烈;(2)溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志;3)分子間的引力和斥力同時(shí)存在,隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小得比引力快;(4)分子力做正功,分子勢(shì)能減小,在r0處f引=f斥且分子勢(shì)能最小;(5)氣體膨脹,外界對(duì)氣體做負(fù)功w<0;溫度升高,內(nèi)能增大u>0;吸收熱量,q>0(6)物體的內(nèi)能是指物體所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,對(duì)于理想氣體分子間作用力為零,分子勢(shì)能為零;(7)r0為分子處于平衡狀態(tài)時(shí),分子間的距離;(8)其它相關(guān)內(nèi)容:能的轉(zhuǎn)化和定恒定律見第二冊(cè)p41/能源的開發(fā)與利用、環(huán)保見第二冊(cè)p47/物體的內(nèi)

10、能、分子的動(dòng)能、分子勢(shì)能人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4功、功率、機(jī)械能和能源1.做功兩要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移2.功:功是標(biāo)量,只有大小,沒有方向,但有正功和負(fù)功之分,單位為焦耳(j)3.物體做正功負(fù)功問題(將理解為f與v所成的角,更為簡單)(1)當(dāng)=90度時(shí),w=0.這表示力f的方向跟位移的方向垂直時(shí),力f不做功,如小球在水平桌面上滾動(dòng),桌面對(duì)球的支持力不做功。(2)當(dāng)<90度時(shí),cos>0,w>0.這表示力f對(duì)物體做正功。如人用力推車前進(jìn)時(shí),人的推力f對(duì)車做正功。(3)當(dāng)大于90度小于等于180度時(shí),cos<0,w<0.這表示力f對(duì)物體做負(fù)功。如人用力阻

11、礙車前進(jìn)時(shí),人的推力f對(duì)車做負(fù)功。一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功,經(jīng)常說成物體克服這個(gè)力做功(取絕對(duì)值)。例如,豎直向上拋出的球,在向上運(yùn)動(dòng)的過程中,重力對(duì)球做了-6j的功,可以說成球克服重力做了6j的功。說了“克服”,就不能再說做了負(fù)功4.動(dòng)能是標(biāo)量,只有大小,沒有方向。表達(dá)式5.重力勢(shì)能是標(biāo)量,表達(dá)式(1)重力勢(shì)能具有相對(duì)性,是相對(duì)于選取的參考面而言的。因此在計(jì)算重力勢(shì)能時(shí),應(yīng)該明確選取零勢(shì)面。(2)重力勢(shì)能可正可負(fù),在零勢(shì)面上方重力勢(shì)能為正值,在零勢(shì)面下方重力勢(shì)能為負(fù)值。6.動(dòng)能定理:w為外力對(duì)物體所做的總功,m為物體質(zhì)量,v為末速度,為初速度解答思路:選取研究對(duì)象,明確它的運(yùn)動(dòng)過程。分析研究對(duì)象的

12、受力情況和各力做功情況,然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和。明確物體在過程始末狀態(tài)的動(dòng)能和。列出動(dòng)能定理的方程。人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5(1)滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。說明:摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。摩擦力具有相互性?;瑒?dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件:a.兩個(gè)物體相互接觸;b.兩物體發(fā)生形變;c.兩物體發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng);d.接觸面不光滑?;瑒?dòng)摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。說明:“與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”不能等同于“與運(yùn)動(dòng)方向相反”滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用,也可能起阻力作用?;瑒?dòng)摩

13、擦力的大?。篺=fn說明:fn兩物體表面間的壓力,性質(zhì)上屬于彈力,不是重力。應(yīng)具體分析。與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān),無單位?;瑒?dòng)摩擦力大小,與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)。效果:總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),但并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。滾動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦要小得多。(2)靜摩擦力:兩相對(duì)靜止的相接觸的物體間,由于存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的摩擦力。說明:靜摩擦力的作用具有相互性。靜摩擦力的產(chǎn)生條件:a.兩物體相接觸;b.相接觸面不光滑;c.兩物體有形變;d.兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。靜摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并總跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反。說明:運(yùn)動(dòng)

14、的物體可以受到靜摩擦力的作用。靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,可以相反,還可以成任一夾角。靜摩擦力可以是阻力也可以是動(dòng)力。靜摩擦力的大?。簝晌矬w間的靜摩擦力的取值范圍0說明:靜摩擦力是被動(dòng)力,其作用是與使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力相平衡,在取值范圍內(nèi)是根據(jù)物體的“需要”取值,所以與正壓力無關(guān)。靜摩擦力大小決定于正壓力與靜摩擦因數(shù)(選學(xué))fm=sfn。效果:總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。對(duì)物體進(jìn)行受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ),是研究力學(xué)的重要方法,受力分析的程序是:1.根據(jù)題意選取適當(dāng)?shù)难芯繉?duì)象,選取研究對(duì)象的原則是要使對(duì)物體的研究處理盡量簡便,研究對(duì)象可以是單個(gè)物體,也可以是幾個(gè)物體組成的系統(tǒng)。2.把研究對(duì)象從周圍的環(huán)境中隔離出來,按照先場(chǎng)力,再接觸力的順序?qū)ξ矬w進(jìn)行受力分析,并畫出物體的受力示意圖,這種方法常稱為隔離法。3.對(duì)物體受力分析時(shí),應(yīng)注意一下幾點(diǎn):(1)不要把研究對(duì)象所受的力與它對(duì)其它物體的作用力相混淆。(2)對(duì)于作用在物體上的每一個(gè)力都必須明確它的來源,不能無中生有。(3)分析的是物體受哪些“性質(zhì)力”,不要把“效果力”與“性質(zhì)力”重復(fù)分析。力分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的作用效果畫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論