小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例篇一 一、班級(jí)基本情況: 班級(jí)總?cè)藬?shù):40人,其中男生19人,女生21人。 行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、指導(dǎo)思想: 結(jié)合校

2、本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。 三、德育工作總目標(biāo): 1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。 3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部, 4、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分

3、發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。 6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭(zhēng)做“小形象大使”。 7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性

4、,形成強(qiáng)而有力的德育合力。 8、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。 四、教育內(nèi)容及措施: (一)行為規(guī)范教育: 做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。 3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。 (二)主題教育活動(dòng): 1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng) 2、進(jìn)行愛國(guó)主義專題教育 (三)做好體育、衛(wèi)生工作: 1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉

5、,力求人人參與,不缺席,不遲到。 2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。 4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。 5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。 (四)家長(zhǎng)工作: 1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。 2、開好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。 3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。 4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 (五)心理健康教育: 1、建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2-3人。 2、正確引導(dǎo)學(xué)生

6、的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。 (六)教師的自我要求: 1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。 2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例篇二 一、班級(jí)概況: 六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。 二、班級(jí)奮斗目標(biāo): 本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),找到自

7、信心,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。 三、具體管理措施: 1、思想品德方面 依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠(chéng)實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。 2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比 根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé)

8、,每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花,多得金星。 3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。 4、安全教育 面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào),危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 5、以家校本為紐帶,家校及時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。 總之,學(xué)

9、生的事無(wú)小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。 四、各月安排 三月 1、開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢 2、交流假期生活見聞 3、辦好墻報(bào) 4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作 三月 1、做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作 2、開展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做“小雷鋒”的活動(dòng) 3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育 四月、五月 1、進(jìn)行愛國(guó)主義教育 2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備 六月、七月 1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作 2、評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生 3、迎接期末考試,填寫各類表冊(cè) 4、做好放假前的各項(xiàng)工作 5、安排好暑假

10、生活 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范例篇三 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以人為本、德育為先,大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。 根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞著教育組的具體工作,結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。 二、工作目標(biāo): 1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的小升初夯實(shí)基礎(chǔ)。 3、抓班干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為班級(jí)提高德育質(zhì)量的

11、有利保障。 三、工作重點(diǎn): 1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,為學(xué)校創(chuàng)建區(qū)級(jí)示范學(xué)校做出努力。 2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 四、工作原則: 1、發(fā)展原則,既創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展 2、民主原則,組內(nèi)的工作互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強(qiáng)組內(nèi)的合作,形成合力。 五、主要工作: (一)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。 1、加強(qiáng)年級(jí)班干部的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。 2、做到資源共享,共同進(jìn)步。 (二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。 1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正

12、為他人服務(wù)的思想。 2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。 3、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)。 (三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。 2、每三周召開一次班干部會(huì)議,了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。 3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家校互動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 4、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。 (四)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 1、抓班級(jí)建設(shè)工作,使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(huì)(每月不少于2次),培養(yǎng)小干部工作能力。 2、深

13、化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,每月主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,要精心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色。 3、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。 4、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選創(chuàng)安先進(jìn)班集體內(nèi)容,進(jìn)行如下工作: (1)制定年級(jí)統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。 (2)各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長(zhǎng)檢查。 (3)每月評(píng)選年級(jí)安全標(biāo)兵3名,進(jìn)行表彰。 5、開辟家長(zhǎng)學(xué)校論壇 (1)本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,而且開辟家長(zhǎng)論壇,聘請(qǐng)專家講座,解決家長(zhǎng)在育子過(guò)程中的困惑。 (2)各班主任與家委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會(huì)的主要功能,真正體現(xiàn)出家校合作的實(shí)效性。 6、建立各班個(gè)別生檔案, (五)具體工作: 二月:常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論