小學教導主任工作總結范文

1、編號：時間：2021年3月19日小學教導主任工作總結范文 小學教導主任工作總結范文 一期的工作即將結束，回顧一期來的工作有頗多收獲。 這一期剛剛擔任教導副主任職務，主要分管校容校貌及學校安全工作，同時抓好少先隊及語文組工作，并擔任四年級班主任及語文教學。我常常想，怎樣才能把教導工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來?對此，在工作中，我創(chuàng)新思路，改進方法，統(tǒng)籌安排，圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校園的工作思路，貫徹落實學校工作計劃。在校長室的直接關心下，學校老師的大力支持和幫助下，工作有條不紊的開展?，F就本期工作總結如下： 一、 思想立場方面 1、工作中我深知自己職責的重要性，不敢有半點馬虎。在思想上與學校精神保持

2、高度一致，緊密團結在學校校長周圍，認真貫徹學校各項教育教學措施，模范遵守學校各項規(guī)章制度，顧全大局，不計個人得失，做好師生的表率。 2、做好思想溝通與情感交流，平衡各方利益，團結同事。，盡可能地讓每一位同事的認識和職業(yè)操守都能達學校的一致高度，恪盡職守工作。 3、在工作中本著都是學校的事為出發(fā)點，時刻以主人翁標準要求自己，學校事情想在前，做在前。 二、工作情況方面 1、班主任工作與教學工作不放松。我知道，這是對學生負責，是學生成長一生的需要，更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜，但我還是沒有落下，在班級管理與教育教學工作，我盡量想辦法，改方法，一個目標就是要出實效。 (1)目標管理。開學初期并召開班

3、級大會，制定個人成長目標及學習目標，同時確定班級管理目標。 (2)培育助手。為了有更多時間，在班級管理中，我大膽放手，培養(yǎng)助手，讓學生自律，自理，學生的自我管理能力有了很大提高，班級管理工作輕松許多。 (3)快樂教學。在課堂教學中，大膽嘗試生本教育，讓學生自主學習，體驗到自我成功的快樂。通過一段時間的自主學習，學生的學習能力較之以前有了很大的提高。 (4)5分鐘溝通。在班級管理中，課間5分鐘交流溝通較全面的把握了學生的思想動態(tài)，在溝通中及時發(fā)現存在的問題。通過這一5分鐘交流也極大的把控到了學生的課外時間，保障了學生的安全及課間放松。 2、“質量是學校的生命線”。為了進一步提高學校老師的職業(yè)能力

4、，著眼于老師的的未來發(fā)展，學校以改革創(chuàng)新為契機，“生本教育”為理念，組織開展語文課堂教學比賽活動及常態(tài)課的評價。 (1)確定目標，制定方案。提出課改希望，按照方案進行教研課的評比及常態(tài)課的評價，在整個聽課評課中，老師的課改思想有了新的認識，業(yè)務能力上有了一定的提高，信心指數上更是有的很大的提升，這對以后的教育教學改革奠定了基礎，為我校在未來教學實績上有了更充分的希望。 (2)深入課堂。在聽課中取長補短，在溝通中交流提高。 3、作為教導副主任，就是要做好校長的助手。本期主分管校容校貌及學校安全工作，同時抓好少先隊，這些都是學校的日常細致工作， (1)、制定計劃，確定目標。開學初，在校長室的直接關

5、心下，制定好了工作計劃，按學校工作計劃及發(fā)展目標開展工作，工作有了方向，有了指導。 (2)、具體工作： a校容校貌、少先隊 一是成立學生生，讓學生干部參與學校的日常管理，做好當日的操行評分，一月一結，評出優(yōu)秀班級體，并頒發(fā)流動紅旗。 二是加強習與養(yǎng)成慣教育，從開學初期就向全體班主任發(fā)出通知，要加強學生平時的習慣與養(yǎng)成教育。班主任利用班會，值日老師、值日領導利用大小會進行生動的思想教育，講事實，提要求，揚先進。 三是做好校園文化布置與教室布置。 四是責任培養(yǎng)，各班推薦學生代表，在周一升旗時進行國旗下的講話，同齡人的話題很大程度上引起了學生的共鳴，起到了思想熏陶的作用。 五是在校長的關心下，提出本

6、期的經典誦讀目標三字級第1到3則，并在六一節(jié)活動上進行了展演。 六是舉辦活動，體驗成功的快樂，在四下旬合同文體組組織書畫大塞;在六月一號開展六一慶祝大會，學生在誦讀文藝表演中，感受到了自己的價值所在，充分提高了學生的學習積極性并增進師生間的情感。 b安全工作 學校安全是保障教育教學工作正常開展的保證。一期來，對于學校安全工作我保持高度警惕，做到了常強調，常排查。具體做法如下 一是與學校班主任及教職員工簽訂責任狀。要求班主任多強調，一天一查看，一周一排查，確保零安全事故。做到及時發(fā)現，及時解決，及時記錄。 二是對值日值周老師作出明確規(guī)定，全權負責當天學生的上下學安全、學生乘車安全，做到集會強調，

7、校內校外查看。 三是對學校硬件的周周查，在各種集會上對學生安全教育，提高學生的安保能力。 (3)、在日常工作中發(fā)現問題，反映問題，起到了上至校長下與老師之間的橋梁作用，保證各項工作的正常開展，各項決策措施的順利實施。 三、存在的問題 1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結。 2、學習不夠、思想解放不夠，工作還缺少創(chuàng)新。 3、工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，時間上沒能很好的安排。 四、努力方向： 1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平， 跟上時代發(fā)展的新要求。 2、謙虛謹慎，深入師生，努力將工作做到好上加好。 3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)