建筑工地實習總結(jié)_2

1、編號：時間：2021年3月19日建筑工地實習總結(jié) “青春行走中國”活動方案 “青春行走”系列活動啟動于xx年冬，至今已成功舉辦“豫西南之行”“青海內(nèi)蒙古之行”、“井岡山紅色之行”、“厚重河南：中岳文化之行”、“東北之行”、“滬寧蘇之行”、“閩粵瓊之行”等14次社會實踐活動，行程累計xx0多公里。歷屆隊員以“行知天下”為己任，把所學(xué)理論知識運用到廣闊的社會實踐中，是對學(xué)校教學(xué)改革的民間策應(yīng)。通過這些活動，雪苑新社（原大地車社）也形成了“大地育萬物而不居功，其博大、有力而樸實”的“大地精神”，對和諧校園和魅力校園的構(gòu)建，也是一種推動。xx年以來，“青春行走中國”系列活動已被多家媒體報道，在全省乃至

2、全國高校造成了良好的影響。今年暑假，“青春行走”將走進云貴川地區(qū)，進行大型社會實踐活動。具體方案策劃如下。 一、活動名稱 1、西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀。 2、云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。 二、組織單位 商丘師院校報編輯部大地車社。 三、活動簡介 1、背景、目的和意義。 深入到凱里、都勻、安順、曲靖、康定等西南少數(shù)民族聚居地區(qū)對其基礎(chǔ)教育和民俗文化保存現(xiàn)狀進行了解和調(diào)查。途經(jīng)地區(qū)大多為中國有色金屬的工業(yè)基地，故對環(huán)境保護的調(diào)查又極為方便，選擇這一選題比較合理。 通過活動讓隊員對這一問題有一個大致認識，加之隊員主要以歷史和社會工作專業(yè)為主，又多為校報學(xué)生記者，活動又可以

3、強化隊員的專業(yè)和業(yè)務(wù)知識,豐富社會和生活閱歷。 2、調(diào)查方式。 主要是以走訪的形式進行。配以圖片和圖像資料。歸來后整理成以文字、圖片和圖像為主的立體性調(diào)查報告。 3、調(diào)查內(nèi)容。 相關(guān)地區(qū)九年義務(wù)教育狀況，并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行簡單的調(diào)查。選擇一個村寨作為個案進行深入的走訪和調(diào)查，并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行系統(tǒng)的分析和研究。 少數(shù)民族民俗文化的保存現(xiàn)狀，并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行簡單的調(diào)查。各選擇苗族、布依族一個村落進行深入的走訪和調(diào)查，通過對其文化背景、語言、建筑、婚俗、傳統(tǒng)技藝的繼承、經(jīng)濟特征、外來文化的影響等方面現(xiàn)狀的計量研究和分析，進行對比研究。各選擇苗族和布依族的一個家庭和一對夫婦

4、分別進行家庭結(jié)構(gòu)和婚俗現(xiàn)狀的個案分析研究。通過以上調(diào)查和研究提出保持傳統(tǒng)民族民俗文化的建議。 途經(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。對途經(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護進行大致的計量比較和分析。選取途經(jīng)地區(qū)的一個城市（六盤水或者攀枝花）進行較為細致的調(diào)查。選取工業(yè)集中地區(qū)的邊沿地區(qū)的一個古村落進行調(diào)查，用計量的方法進行深入的調(diào)查工業(yè)開發(fā)、污染和環(huán)境保護對個案對象經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、生活方式、民族民俗文化的影響，對第一個課題研究進行補充和說明。 4、后期制作 活動結(jié)束以后，以團隊的名義進行報告和論文的撰寫。 調(diào)查報告。 題目。西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀、云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。

5、 形式。調(diào)查報告以文字、圖片和圖像的立體形式展現(xiàn)，主要是研究報告、幻燈片、圖片展。 a、研究報告。以團隊的名義在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、個人網(wǎng)站上發(fā)表。并參加河南省和團中央組織的大學(xué)生社會實踐和調(diào)查大賽。 12 b、幻燈片。制作成圖文并茂的幻燈片，配合研究報告，強化其觀瞻效果。 d、報告會。擬計劃在9月10月在校內(nèi)組織巡回報告。 論文。 組織相關(guān)專家對調(diào)查資料進行甄別和提取，擬計劃撰寫系列的論文。包括，整體性的研究和分析，個案的研究和分析，某一個方面的整體或者個案性的研究和分析。 題目（初擬）。 a、西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀以？村落和？村落為例、？族和？族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文

6、化保存現(xiàn)狀比較分析以？村落和？村落為例。 b、西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀以？村落和？村落的兩個家庭為例、？族和？族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析以兩個家庭為例。 c、？族和？族婚姻現(xiàn)狀比較分析以？和？兩對夫婦為例。 d、云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。 5、后期宣傳 媒體宣傳。 計劃在中國青年報、中國教育報、教育時報、河南教育、京九晚報、商丘師院報和河南電視臺、商丘電視臺報道。 活動宣傳。 a、巡回報告會。擬計劃在9月10月在校內(nèi)以系別為單位組織巡回報告。重點對xx年級集體進行報告會，以擴大在新生中間的影響。條件成熟計劃在商丘其他院校進行巡回報告。 b、攝影和圖片

7、展。在校內(nèi)兩個校區(qū)（條件允許下考慮在商丘其他院校組織）進行攝影圖片展。 c、電影節(jié)。由于活動結(jié)束后，大量的影像資料要編輯制作成系列的宣傳短片，可在9月份利用周末時間循環(huán)放映。 d、校報文化周。由于10月份，剛好迎來商丘師院報創(chuàng)刊200期，校報編輯部將組織校報文化周活動。活動期間，“青春行走中國”活動是一項主要的內(nèi)容，屆時將對該活動進行全面的文字、圖片、影像、實物展示。 e、宣傳櫥窗。校報編輯部在兩個校區(qū)擁有兩處宣傳櫥窗，活動結(jié)束后，將制作成一期專題櫥窗。 四、活動路線及總行程 商丘信陽武漢岳陽長沙湘潭衡陽桂林凱里都勻安順六盤水曲靖昆明攀枝花西昌康定成都萬州襄樊南陽許昌商丘 總行程：6000公里 五、途經(jīng)主要山脈河流 大別山、衡山、太巴山、苗嶺、云貴