幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班美術(shù)活動(dòng)：彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞主題名稱：玩中發(fā)現(xiàn)活動(dòng)名稱：彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞活動(dòng)目標(biāo)：1 .初步欣賞 探討美術(shù)大師的作品，體會(huì)大師的童心童趣。2 .嘗試?yán)命c(diǎn)、線進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，享受美術(shù)活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙、 卡紙、油畫棒；米羅作品星空、展板上布置好小畫框若干；錄音機(jī) 音樂；袖套活動(dòng)過程：一、畫彩點(diǎn)和彩線引導(dǎo)語：“老師準(zhǔn)備了這么大的紙，猜猜看，我們要玩什么？”（老師在紙上畫出一個(gè)點(diǎn)子。）1、幼兒畫彩點(diǎn)。（輕音樂）（幼：我畫了三角形的點(diǎn)點(diǎn)；我畫了紅色的大點(diǎn)點(diǎn)；我畫了個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)；我畫了綠色的圓點(diǎn)點(diǎn)；我畫了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；我畫了紫色的小點(diǎn)點(diǎn)）b5e2rgbcap2、畫彩線（輕音樂）畫彩線師：“彩點(diǎn)找到這么

2、多的朋友，真開心，它們手拉著手兒跳起舞蹈”（幼兒自由地畫著不同顏色的各種線條，波浪線是線條在快樂在游戲；圓弧線是線條在跳圓圈舞；短線是在跳交誼舞）pleanqfdpw師:二、戲,大人也很喜歡玩呢！有一位叫米羅的畫家,他用彩點(diǎn)和彩線畫出了非常漂亮的畫?！安庶c(diǎn)連彩線，彩線連彩點(diǎn)，彩點(diǎn)彩線跳舞的游戲可真有趣” 幼兒從“點(diǎn)、顏色、線”三個(gè)方面欣賞大師的作品師：“不光我們小朋友喜歡這個(gè)游看!1、引導(dǎo)幼兒從“點(diǎn)”出發(fā)，體會(huì)大師的作品。引導(dǎo)語：“米羅的畫美嗎？美在哪兒？（幼：“我看到米羅的畫中有很多很多點(diǎn)點(diǎn)?！?“我覺得這是很多音符在手拉著手 跳”（出示星空）dxdita9e3d舞”；“我覺得這是一個(gè)妙想世

3、界”；“我感覺這很象一個(gè)音樂世界，音符們?cè)诳鞓返爻??！?)rtcrpudgit幼：“我覺得這個(gè)大大的藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)象月亮，彎彎的，很美?！庇祝骸拔铱吹竭@塊大點(diǎn)點(diǎn)， 像是一只海豚，這是它的身體，這是它的尾巴?！庇祝骸安皇呛ｋ?，我覺得是一艘輪 船。”幼：“我感覺是一艘宇宙飛船，它要飛到外太空去，前面的點(diǎn)點(diǎn)是探照燈?！?幼：“我看到這里好多點(diǎn)點(diǎn)象動(dòng)物，可是又不太像?！庇祝骸昂孟蠛軣狒[的感覺?！?師：“你們發(fā)現(xiàn)很多美的點(diǎn)點(diǎn)，那作品中還有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)又是什么意思呢？ ” 幼：“有的小點(diǎn)點(diǎn)旁邊還有短線，象星星在發(fā)光。”師指向月亮，“你們看，這幅作品 表現(xiàn)的是什么時(shí)間？ ”幼：“是晚上”幼：原來是滿天閃閃發(fā)亮

4、的星星呀！ ” “這些星 星真好看2、引導(dǎo)幼兒從“顏色”出發(fā)體會(huì)大師的作品引導(dǎo)語：“這些星星都是什么顏色的？ ”（黑色和紅色）“奇怪了，大師為什么把星星畫成一半是黑的一半是紅的呢？ ”“黑色給你什么樣的感覺？ ”（黑暗的感覺）（很酷的感覺）（不舒服的感覺）（很重的感覺）“那紅色呢？紅色“晚上，周圍一片漆黑，光線很暗，畫家是用黑色來表現(xiàn)黑夜?！笔鞘裁锤杏X？（幼：很熱的感覺）（紅色代表白天嘍）師：“是的，畫家用黑色代表 地球上有黑夜，紅色代表地球上的白天。米羅在用色上非常大膽，用色彩來表現(xiàn)不同的時(shí) 間，很有想象力o ” 5pczvd7hxa3、引導(dǎo)幼兒從“線”出發(fā)體會(huì)大師的作品引導(dǎo)語：“作品中還有

5、各種線條又是什么意思呢？（幼：直線、弧線、螺旋線、曲線）（幼：“我覺得是星星們?cè)谑譅恐挚鞓返某??！薄拔矣X得是星星們?cè)谔??！?“它們?cè)谔爬傥??！?“它們?cè)诿鎸?duì)面地跳舞?！?“我感覺它們?cè)谔∥??！?“這里有一段螺旋線，好象是在旋轉(zhuǎn)的感覺。）jlbhrnallg ：“是的，你們說得真好,這些小線條看起來真象是星星們?cè)谔?。你們?cè)倏?看，這里有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的弧線，它在帶著星星 們跳什么舞？ ” xhaqx74j0x （幼：老師，我覺得這看起來象一條變形的魚?！袄蠋煟?覺得這是一個(gè)頭，因?yàn)檫@里有一只眼睛，旁邊的是他的兩只手?！?“不是，上面的那條 線連起來是頭，剛才那個(gè)是他的身體，手是舉起

6、來的，還有兩只腳” “我發(fā)現(xiàn)這里 的線條象是 表現(xiàn)一頭牛，它有兩只角，一個(gè)大一個(gè)小，還有胖胖的身體，不過有點(diǎn)變形的感覺?！?“我感覺是一個(gè)人，他有一只大眼睛，一只小眼睛，他舉起兩只手，在看星星。他 說，快來看呀，這里有很多美麗的星星?！?“他高興得兩只腳都翹起來，象是要跳舞 的感覺。 ldaytrykfe4、通過為作品起名字，提升幼兒的整體欣賞能力師：“你能給作品起個(gè)名字嗎？幼：“快樂的星星在跳舞”、“快樂的音樂世界”、“星星在跳舞”、“快樂的音符”師 總結(jié)：“你們說得真好，這幅作品的名字是星空，美麗的天空中，星星們?cè)诳鞓返匚?蹈，月亮在旁邊靜靜地欣賞著，一個(gè)人舉起雙手，看著滿天的星星，他在和星星們說著悄 悄話呢！畫家在構(gòu)圖和用色上都很有想象力，使不同的人看到作品都有不同的感覺?！眤zz6zb2ltk三、獨(dú)立完成作品彩點(diǎn)彩線跳個(gè)舞引導(dǎo)語：“你們想再當(dāng)一次小畫家嗎？這次你的彩點(diǎn)和彩