手足口病患兒家屬的健康教育

1、手足口病患兒家屬的健康教育 摘要 目的:探討手足口病患兒家屬的健康教育措施。方法:對1 662例門診輕癥手足口病患兒家屬進行手足口病相關(guān)知識及居家隔離的護理方法教育。結(jié)果:1 662例患兒的家屬掌握了手足口病相關(guān)知識,掌握了患兒居家隔離的護理方法。結(jié)論:做好手足口病患兒家屬的健康教育對患兒的康復(fù)及防止疾病擴散有很重要的作用。 關(guān)鍵詞 手足口病;患兒家屬;健康教育 中圖分類號 r473.72文獻標識碼c 文章編號1673-7210(2010)01(b)-093-01 手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,目前已被確認能引起手足口病的病毒有20余種,但以coxa16(即柯薩奇病毒a組16型)和

2、ev71(即腸道病毒71型)最多見,其中,ev71感染引起重癥病例的比例較大。多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔、臀部等部位的皰疹,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。2009年47月,到我院就診的門診患兒共 1 662 人,經(jīng)過對患兒的家屬進行健康教育,患兒家屬掌握了手足口病的相關(guān)知識和對患兒居家隔離的護理方法,患兒康復(fù)良好,現(xiàn)報道如下: 1一般資料 2009年47月,到我院就診的門診患兒共 1 662 人,其中男 966 人,女 696人,平均年齡 3.2 歲。所有患兒在我院開設(shè)手足口病預(yù)檢分診處和手足口病專科門診進行集中診治。

3、診治過程中對患兒的家屬進行手足口病相關(guān)知識及居家隔離的護理方法教育。 2健康教育方法 2.1 健康教育方式 采用口頭講解和發(fā)放宣傳資料的方式。 2.2健康教育內(nèi)容 2.2.1疾病相關(guān)知識手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔、臀部等部位的皰疹,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個別重癥患兒如果病情發(fā)展快,會導(dǎo)致死亡。 2.2.2消毒隔離首先應(yīng)將患兒與健康兒隔離?；純喝绮∏椴粐乐貞?yīng)留在家中,直到熱度、皮疹消退及水泡結(jié)痂。一般需隔離2周?；純河眠^的玩具、餐具或其他用品應(yīng)徹底消毒處理。一般常用含氯的消毒液浸泡及煮沸消毒。不宜蒸煮或浸泡的

4、物品可置于日光下暴曬?；純旱募S便需經(jīng)含氯的消毒劑消毒2 h后傾倒。 2.2.3 清潔衛(wèi)生飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童;看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物;嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗。 2.2.4 居室通風本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風,每日2次,每次30 min便可達到凈化空氣的作用,勤曬衣被。 2.2.5合理飲食患兒1周內(nèi)應(yīng)臥床休息,多飲溫開水?；純阂虬l(fā)熱、口腔皰疹,食欲不振,故飲食以清淡、可口、易消化,口腔有糜爛潰瘍時

5、可以吃一些流質(zhì)飲食。 2.2.6口腔保健應(yīng)保持口腔清潔,有些患兒會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等,要保持患兒口腔清潔,飯前飯后用生理鹽水漱口,對不會漱口的患兒可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。也可將維生素b2粉劑直接涂于口腔糜爛部位,或涂魚肝油,亦可口服維生素b2、維生素c,輔以超聲霧化吸入,以減輕疼痛,促使糜爛早日愈合,預(yù)防細菌繼發(fā)感染。 2.2.7皮膚護理對出現(xiàn)皮疹的患兒,衣被要清潔,衣著要寬松、柔軟,必要時包裹患兒雙手,防止抓破皮疹。臀部有皮疹的患兒,應(yīng)隨時清理患兒的大小便,保持臀部清潔干燥。皰疹破裂者,手足部皮疹初期可涂爐甘石洗劑,待有皰疹形成或皰疹破潰時可涂0.5%碘伏。但不宜

6、用含激素的藥膏。 2.2.8防止高熱小兒手足口病一般為低熱或中度發(fā)熱,無需特殊處理,可讓患兒多飲水。如體溫超過38,可在醫(yī)生的指導(dǎo)下適當使用退熱藥。但需要注意的是不要見熱就退,影響患兒出疹,病毒內(nèi)閉,使病情加重。 2.2.9預(yù)防并發(fā)癥由于引起手足口病的腸道病毒也具有侵害腦和心臟的特性,可引起腦膜炎、心肌炎等并發(fā)癥,故家長應(yīng)嚴密觀察孩子的病情變化,發(fā)現(xiàn)患兒有高熱、劇烈頭痛、嘔吐、面色蒼白、哭鬧不安或嗜睡時應(yīng)立即去醫(yī)院就診。 3結(jié)果 患兒的家屬掌握手足口病相關(guān)知識,掌握患兒居家隔離的護理方法,患兒康復(fù)良好。 總之,做好對患兒的家屬的健康教育,使患兒家屬掌握手足口病的相關(guān)知識和居家隔離的護理方法,對患兒康復(fù)有良好的促進作用。 參考文獻 1文育英.健康教育在手足口病患兒家屬中的應(yīng)用j.護理實踐與研究,2008,6(12):114-115. 2游葆萍,方燕芬.手足口病患兒的護理及家屬健康教育的體會j.海南醫(yī)學,2009,20(5):151-153. 3李琳琴.108例手足口病患兒的護理體會j.中國醫(yī)藥導(dǎo)報2008,3(5):135. 4王春華,曾風艷.手足口病合并心肌炎的臨床觀察與護理j.中國醫(yī)