校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理工作報(bào)告

1、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理工作報(bào)告 一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加快開放工作落實(shí) 為了認(rèn)真做好學(xué)校場(chǎng)地對(duì)社會(huì)開放工作，完成為市民辦實(shí)事的任務(wù)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子克服準(zhǔn)備工作時(shí)間短，開放工作任務(wù)緊的困難，及時(shí)召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局關(guān)于做好學(xué)校場(chǎng)地開放工作的有關(guān)文件精神，從為市民辦實(shí)事辦好事的角度理解李市長(zhǎng)的親民工程。大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)安全問題（學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、健身人員運(yùn)動(dòng)安全）、體育設(shè)施及場(chǎng)地的管理與維護(hù)、活動(dòng)的策劃與組織、外來(lái)人員的接待與管理、與相關(guān)部門、周邊社區(qū)和鄰近單位的聯(lián)系等，開放中需要解決的重點(diǎn)問題多次進(jìn)行調(diào)研、討論、磋商、研究，最終制定出上海市xx中學(xué)學(xué)校校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地開放工作實(shí)施方案和場(chǎng)地開放工

2、作安全預(yù)案。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還專程走訪周邊的社區(qū)和大單位，征求他們對(duì)場(chǎng)地開放工作的意見和要求，力爭(zhēng)把開放工作做好做扎實(shí)。學(xué)校還從有限的經(jīng)費(fèi)里擠出部分資金，加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施的安裝和增添必要的體育設(shè)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重實(shí)效，克服自身困難，積極創(chuàng)造條件，開放校園場(chǎng)地，滿足市民需求。 二、健全制度把場(chǎng)地開放工作規(guī)范化 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著把實(shí)事抓實(shí)、把好事辦好的原則，在統(tǒng)一思想后，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，總務(wù)主任、政教主任、校團(tuán)委書記等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的場(chǎng)地開放工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地開放的總體協(xié)調(diào)與安全工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)開放的具體安排以及體育設(shè)施、場(chǎng)地的維護(hù)和管理，政教主任和校團(tuán)委書記

3、負(fù)責(zé)學(xué)生假期活動(dòng)的策劃與組織。這樣對(duì)場(chǎng)地開放活動(dòng)的安全、管理等各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)化，大家分工明確，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合作，保證了學(xué)校對(duì)外開放工作的順利進(jìn)行。 為了讓市民和學(xué)生能夠安全地到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地開展健身活動(dòng)，學(xué)校制定了相關(guān)的制度，如場(chǎng)地開放制度、損壞公物賠償制度、學(xué)校場(chǎng)地開放管理辦法、校園開放工作安全預(yù)案等。這些制度不僅規(guī)范了學(xué)校場(chǎng)地對(duì)外開放的行為，保障了市民健身的合法權(quán)益，同時(shí)也加強(qiáng)了管理力度，保障了市民文明健身，推進(jìn)了社區(qū)文明共建活動(dòng)。 三、以人為本，服務(wù)社區(qū)服務(wù)社會(huì) 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和市民的要求，加大了場(chǎng)地開放的力度。在不影響學(xué)校教育教學(xué)的情況下，為方便各方來(lái)校健身的人員，我們簡(jiǎn)化了來(lái)

4、校參加健身活動(dòng)的手續(xù)。在開放時(shí)間里凡來(lái)我校開展健身活動(dòng)的人員只需在傳達(dá)室進(jìn)行實(shí)名登記，便可進(jìn)校進(jìn)行健身活動(dòng)，體現(xiàn)出學(xué)校場(chǎng)地開放的誠(chéng)意。 為了滿足市民需求，我們總是及時(shí)對(duì)設(shè)施進(jìn)行維修，經(jīng)常更換籃球網(wǎng)，在配合社區(qū)開展各種文體活動(dòng)中，我們從參與策劃到提供專業(yè)指導(dǎo)實(shí)行“一條龍”服務(wù)；為了照顧廣大中小學(xué)生，我們適當(dāng)延長(zhǎng)開放時(shí)間。 正是本著以人為本的原則，學(xué)校的體育設(shè)施由原來(lái)的閉門謝客變?yōu)殚_門迎客，學(xué)校的場(chǎng)地?zé)狒[起來(lái)了。我們秉承“服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出一樁樁感人的事跡，不勝枚舉。 1、為了把學(xué)校場(chǎng)地開放工作落實(shí)好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員在暑假期間多次到社區(qū)走訪，征求對(duì)校園開放工作的意見，商討

5、、策劃活動(dòng)事宜。 2、在開放的時(shí)間里，除了值班人員外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常到校值班，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容，以及對(duì)器材的管理、維護(hù)和保養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)設(shè)備安全問題及時(shí)組織人員進(jìn)行搶修，保障了開放活動(dòng)的正常開展。 四、一舉多贏，學(xué)校舊貌換新顏 學(xué)校的體育場(chǎng)館面向社會(huì)開放是一件利國(guó)利民的好事，是學(xué)校開放校園、走向社會(huì)、從學(xué)校素質(zhì)教育走向社會(huì)素質(zhì)教育的起點(diǎn)和開端。事實(shí)證明，良好的社會(huì)效益的確給學(xué)校帶來(lái)了一舉多贏的可喜成果。 同時(shí)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的開放工作對(duì)于提高公民素質(zhì)，建設(shè)和諧社會(huì)也發(fā)揮了積極的教育輻射功能。學(xué)校開放后，一方面使場(chǎng)地資源共享，方便了市民健身；另一方面融洽了學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系，青少年學(xué)生也因?yàn)橛辛苏?dāng)健身場(chǎng)所而疏遠(yuǎn)了網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。社區(qū)的治安工作更穩(wěn)定，學(xué)校的周邊環(huán)境也得到了改善。 然而，校園場(chǎng)地開放后，雖然學(xué)校的教育教學(xué)工作沒有受到影響，開放活動(dòng)中也沒有出現(xiàn)過意外傷害事故，但依然存在著一些顧慮，如學(xué)校的綠化管理、校園保潔、場(chǎng)地維護(hù)、安全保衛(wèi)等工作負(fù)荷的加重而帶來(lái)的經(jīng)費(fèi)投入困難，體育設(shè)施如何有效維護(hù)保養(yǎng)以及意外傷害事故如何處理等，這些具體的問題和困難，亟需得到上級(jí)主管部門和市政府的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。 任重道遠(yuǎn)，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，一如既往地把場(chǎng)地開放工作堅(jiān)持下去，進(jìn)一步完善開放工作的管理制度及各項(xiàng)措施，進(jìn)一步摸索