初中函數(shù)定義域的求法_第1頁
初中函數(shù)定義域的求法_第2頁
初中函數(shù)定義域的求法_第3頁
初中函數(shù)定義域的求法_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

函數(shù)定義域的求法教學目標:1、鞏固函數(shù)的定義與分類。2、掌握函數(shù)定義域的求法。3、提高學生分析問題的能力。教學重點:掌握函數(shù)定義域的求法。教學難點:提高學生分析問題的能力。教學過程:一、復習引入現(xiàn)階段我們學習的函數(shù)有哪幾類?它們的表達式是怎樣的?它們各有什么特點?二、新課展示例1.求下列函數(shù)自變量的取值范圍:(1) y=2x+1;1y;(3) v=、x .試一試:求下列函數(shù)自變量的取值范圍:(1) y=-3x+1;y=6x -5(3) y= 2x.例2.求函數(shù)尸&f自變量的取值范圍例3.求函數(shù)y=二 自變量的取值范圍2x 1三、做一做求下列函數(shù)自變量的取值范圍:(1)y=2x2-8x+1 ;(3)y= 6x : 7 7x -21(4)y=,- . -5x 5 .4x 8四、小結定義域解析式形式整式全體實數(shù)分式分母不等于零二次根式被開方的代數(shù)式為非負數(shù)綜合類型一般要求解不等式組五、作業(yè)p63第4、5題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論