畢業(yè)生綜合實踐報告

1、畢業(yè)生綜合實踐報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是g09模具設(shè)計與制造（1）班的謝兵。來到這所學校給我心靈無非是重重的一擊，因為和我想象中的大學差別簡直太大了。但是我并沒有退縮反而更加的用工努力，我相信那一句“環(huán)境造就人才”。其實也是因為自己高中不努力，不知道現(xiàn)在挽回還來得及不。在這兒我就把這有過虛度有過努力的三年做個匯報：一、 車工實習。第一次接觸車工其實不是在本校，高中的時候我們主要學習了車工理論方面的知識；但是天天都背理論實在枯燥。在我們集體多次的懇求下（我們沒有實習課，老實也很為難）老實決定試試帶我們?nèi)⒂^。我們?nèi)サ臅r候正好有人上課，本來還有點小算盤的現(xiàn)在真的只有看咯。但是也還是不錯了，至少腦海里有了

2、個立體的東西了，看起理論來也就得心應(yīng)手了。到了大一，因為我是學過的，在老實的指導(dǎo)下很快就熟悉了車床的操作原理。當然在接下來的一切作業(yè)我都是我們組的沖鋒，每次都是最先完成作業(yè)。但是我知道我只是個初學者，一有時間我就要多看看書。因為暑假玩得太瘋了，好多都忘了。不想去問老師，老師也很忙的。我們班80多人就一兩個老師，老師應(yīng)付不來。我有問題都是先找同學討論，這樣還能增加同學之間的友誼，因為都是剛聚到一起的還不怎么熟悉。要是有都解決不了的問題才去找老師，這樣也解決了老師的負擔，避免多個人問同一個問題。在這學校我就沒想過要怎么玩，因為沒得玩。就這樣還是會有很多同學逃課啊什么的。而且不是一節(jié)兩節(jié)，我真不知道

3、他們是來干什么的，考試怎么辦。當時對未來還沒有確切的方向，反正就是要以后很有錢。我覺得讓子彈飛里面有一句臺詞不錯：“飯，一口一口的吃；路，一步一步的走；步子邁大了容易扯著蛋?！彼裕还茏鳂I(yè)做完了沒有我都會堅持上課。只有讓生活充實了，才能讓自己感覺到還活著。才能為著夢想奮斗！我每天都去上課，每天多多少少會有時間給我練習。事實證明技術(shù)是煉出來的。考試的時候由于緊張，在搖托板的時候手抖了一下扣了一點分，后面一氣呵成。受到老師表揚。二、 大學英語：上第一節(jié)課的時候老師要選科代表。我理解的是科代表不是一定得本門課學得非常好，只要幫老師清點一下到課人數(shù)、收發(fā)一下作業(yè)、跑跑腿什么的就行了。主要是老師說科代

4、表的平時成績滿分。很有舉手的沖動，但又被各種后顧之憂給壓了下來。當時想“老師要是要我回答問題怎么辦，要知道我在英語這塊可說是目不識丁”。雖然如此，我還是想學好英語。剛開始上課的時候還是抱有很多的想法，會花時間去記單詞。但是時間長了就又打消念頭了。很多次都想下決心學好英語，很多次也都因為英語太難學而放棄了。最后我只能相信學不好英語這種表現(xiàn)，是被我從內(nèi)心里由衷的愛國精神給阻擋了。就算英語學得如此的爛，咱也不能掛科啊。在這樣危機的情況下我犯了許多同學都有的錯誤，我作弊了。作弊肯定是錯，但是我不覺得我作弊對我是個錯。我的英語上面都說了，簡直是不敢恭維。如果我不作弊，那等待我的無疑是補考。補考過后呢，只

5、是讓我多丟一次臉。最終只有一個結(jié)果，重修！重修是一件既傷神又傷錢的事。重修要時間吧，時間從哪兒來，從我做其他事的時間中抽，那做其他事的時間不就短了。反正就是會帶來很多煩惱，而且重修我也過不了。我對英語免疫是天生的。沒辦法，所以只好冒險犯錯了。過去了，這將是我人生勉勵我努力的反面教材。過不去，這將是勉勵我努力奮斗的正面教材。實戰(zhàn)我還是將它定義為了我努力的反面教材，我會終身記住這些事。我也曾經(jīng)起早貪黑的學習英語，但是我的努力只是換來了幾張白卷。我覺得有些事情是不能硬來的，該放手時就放手。不是說不能在一棵樹上吊死嗎，要多找?guī)卓迷囋?。但是哈，什么事都?yīng)該先試試，實在不行在放手。試都不試怎么知道不行。三

6、、 電工技術(shù)基礎(chǔ)：在學這門課的時候我就把握住了機會，硬著頭皮做了一回科代表。做了科代表以后我想我有責任給同學們一個榜樣，也不一定是在成績上要高出很多。我要給同學們增加一點學習氣氛，鼓勵坐第一排。我也是帶頭的一個，所以我每次上課都是坐第一排。不管聽沒聽懂都做端坐樣。有時候晚上沒有睡好，也會打瞌睡。但是按老師的規(guī)矩是允許打瞌睡不超過五分鐘，從來沒有打破過記錄。做科代表的時間其實真是挺憋屈的，做什么事都要想到影響。這期間干得最多的事就是拿粉筆，擦黑板。也驗證了我上面說的。本以為這樣就能拿高分了，可是期末成績時我還是傷心了，才剛及格。也許這是我的真實水平，但是我還是有些不能接受。也算是付出很多努力了吧

7、，才這點分數(shù)。傷心之余算是知道了，耍小聰明還是行不通的。以后還是認真努力的學習吧！四、 高等數(shù)學：上我們高等數(shù)學的老師是位美女，但是給我的第一感覺是人挺漂亮課講得應(yīng)該不怎么樣。對不起請理解我的心態(tài)，應(yīng)為在這之前我上的所有數(shù)學課都是些男性老年人，還掉了頭發(fā)。還有一個原因就是，長期呆在女生數(shù)學成績偏低的場所讓我潛意識就把她否定了。一節(jié)課下來感覺還是有收獲，但是自己回去還得復(fù)習一下才行。找不到人與之比較，對她的教學水平也就無從下嘴了。還是能聽懂，當然是在認真聽的情況之下，畢竟人家還是老師嘛。聽她的課想全神貫注有點困難，要知道在我們接近80人的班級卻只有5個女同學，現(xiàn)在有個漂亮的女老師站在我們面前。我

8、覺得我們能坐著不動就已經(jīng)是夠淡定的了?？赡苡行┛鋸垼且驗槔蠋熥呱衲鞘菚r有發(fā)生的。其實我還是蠻佩服自己的，在這樣艱苦的環(huán)境下學習，我還沒有掛科。還是個自己比較滿意的成績?？上Ц邤?shù)就只上了一個學期。其實這個時候?qū)W校聽不滿的，英語都上兩個學期，高數(shù)怎么就只上一學期了。原諒我的淺薄。這里也就體現(xiàn)了我對英語的態(tài)度，或認為它沒有高數(shù)重要。這也許就是我一直沒學好英語的一個條件吧！因為在潛意識里我就把它給槍斃了。五、 機械工程材料是在高中時候一本名為機械基礎(chǔ)的書上簡單的認識了一下。當時接觸得比較簡單不覺得有多難而且每次考試都還不錯。再次拿到這類書的時候雖然知道內(nèi)容有所加深，但還是被內(nèi)心的的驕傲沖昏了頭腦

9、。到了做第二章的作業(yè)的時候才知道什么叫做“驕傲使人落后”。這個時候才再次翻開課本，但是這次卻覺得好難了。什么鐵碳合金狀態(tài)圖，鋼在加熱是的組織的轉(zhuǎn)變，什么溫度是什么體。搞得頭都大了。從那時候才開始認真學習這門課，純金屬與合金的晶體結(jié)構(gòu)，純金屬與合金的結(jié)晶，金屬的塑性變形與再結(jié)晶，鐵碳合金相圖與非合金鋼。這一章可能就是這本書的難點也是精華所在。相信班上也沒有幾個人真正弄懂，我到現(xiàn)在都還畫不出鐵碳合金相圖。如果鐵碳合金相圖與非合金鋼是本書的重點那么剛的熱處理就是“二重”也是一個比較難的部分。特別是鋼在加熱和冷卻是的組織的轉(zhuǎn)變在不同的溫度呈現(xiàn)不同的體，不同的體又呈現(xiàn)不同的力學性能。非鐵合金與粉末冶金材

10、料，金屬材料的表面處理，非金屬材料與復(fù)合材料這一章我覺得很有必要學習一下的，但是老師沒講。說是學校沒有安排課時。最后是工程材料的選用，除非金屬材料與復(fù)合材料我每一章都認真學習，也可以說是相對而言，相對于多數(shù)同學。平時有不懂的也有問老師，但是她基本不說，要我們多看書。有些地方怎么看都還是不懂，算了吧還是祈禱考試的時候不會有這類的題目。到考試的時候了，卷子發(fā)下來看到又不會的題就在心里默默的詛咒老師，這個題就是問你 你沒說的那個。分數(shù)出來的時候很不高興，但是不幸中還是會有些興奮。只有73。這居然是班上少有的高分了。默默的打開機械工程材料對自己說原來這本書還是有點難度的，有必要收藏，所以我現(xiàn)在還有這本

11、書。六、 機械制圖與計算機繪圖。名字雖然是這樣，但是我們基本就沒有學過計算機繪圖。機械制圖就和高中時候?qū)W的沒什么兩樣了，只是后面兩章以前沒有學過。即便是這樣我還是認真上過每一節(jié)課。也許是老師講得好，也許是我真的很喜歡這門課。因為學過一遍，況且這次也認真聽過每一節(jié)課這成績肯定是數(shù)一數(shù)二的啦。第二學期的時候，前面的內(nèi)容還有些學過后面就沒有了。所以我更是不敢掉以輕心了，我比第一學期還要認真的聽課。因為我努力了，所以說后來的成績?nèi)稳粌?yōu)秀。一直都是在學習還沒有真正用過，真到現(xiàn)實生活中用的時候有感覺力不從心，所以我還沒有仍掉它說不定以后還會有用。七、 軍事訓練。我還以為這就是軍訓成績，想到這兒那肯定沒得說

12、，因為我是在表演方隊。但是選我們?nèi)ケ硌莘疥牭臅r候說過給我們加分的，我信了。后來看了成績沒把我氣死，只63分。原來這分數(shù)是曾經(jīng)給我們發(fā)的一張紙，上邊有些問題叫我們答。我們哪里知道現(xiàn)在我國最先進的武器是什么，我又不是干情報工作的。還有什么抵制日貨是不是愛國，我說是，他還要說理由。額，這理由還要說啊，要說的話說到天黑也說不完。當時以為不重要就沒有寫理由，答得都比較簡單。讓用人單位看了還以為我弱不禁風呢。八、 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。我個人而言還是比較喜歡上這門課的，因為老師會在課堂上給我們講很多的名人故事。都是些比較激勵人的如：“程門立雪”什么的還給我們講一些禮節(jié)禮儀。讓我們有什么疑問就舉手大聲說出

13、來，鍛煉我們的膽量。還每節(jié)課都要有人去說一個新聞，還規(guī)定有幾類新聞是不能說的以免同學們偷奸耍滑。我有時候也會想她是不是把我們當收音機了，這樣既鍛煉了我們也豐富了她，還有我們。老師很好挺喜歡她的教學風格。九、 體育課可能是我最喜歡的科目之一了，當時還競選過體育委員但是落選了。估計是我的升高問題，絕對不是能力問題。上體育課最高興的就是學太極拳，當然好像上體育課也就只有這一項科目然后就是自由活動了。那老師也是的，說話語速確實有些快?？斓弥苯影烟珮O拳的“極”給省略了。我們聽到的是“這學期我們主要的課程就是學習泰拳”。當時有點激動，因為那時候很迷戀武術(shù)李小龍什么的。我也要學泰拳了。結(jié)果，怎么動作這么慢好

14、吧！原來是老師有口音。我們學的是太極拳。也行，來者不拒，學什么都一樣。師傅領(lǐng)進門修行在個人，看到好多同學都是老師一聲下課令就沒了蹤影。我當然會多練習一下了，不下苦功夫怎么能趕得上李小龍。最后考試的時候居然考了95分，哈哈不錯哦。第二期就有點倒霉了，腿受傷了。恰恰考試的題目又是跳遠?？荚嚨臅r候同學們都給我求情說我腿受傷老師就寬容些什么的話。老師說：“你就隨便跳一下，我懂的。”我想考試這怎么能隨隨便便，于是我強忍著痛苦奮起一跳，居然還不錯2.3米。當時一點也沒有覺得腿有什么異常。結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)傷口化膿了，后來等了很長的一段時間才好。也是，對于一個這樣熱愛運動的人傷到了腿上，在短期時間肯定是好不了的

15、。因為我會經(jīng)常亂動。這次傷給我?guī)砹撕芏嗟臒溃院笠欢ㄒ⌒牟粫屪约菏軅?。十?裝配鉗工實訓是很有意義的，是磨礪意志的一種訓練。當時老師給我們一人一塊鋼板，一把銼刀。要我么挫一個平面出來，那時候想這還不簡單嗎。上去就要開始，一會兒功夫下來就累得不行。但是自己挫的還是個圓弧面。去問老師，老師就來氣了。剛才講動作的時候你小子跑哪兒去了，原來我的姿勢不對，難怪這么費勁。老師叫我們的姿勢，省力又有效率，同學們都用它。第一周是最辛苦的，老師也不說什么。因為這段時間就是給我們找感覺磨礪我們的意志的時候，挫這個平面我們整整挫了一周時間。每次給老師檢查都多多少少有些問題，氣人的是就只有一點。這次交檢是左邊高，下次是右邊高。搞的人都快崩潰了，有的同學急的摔銼刀，有的同學冒著掛科的危險不干了，有的女同學急得直跺腳甚至都快哭了。我看不下去就主動幫她挫了幾下，交檢，合格了。她一下子就開心了起來，后來還天天叫我?guī)煾担龅绞裁词露颊椅?。從這件事后，他們都把我當高手了，找我?guī)兔Φ娜艘簿蛠砹?。但是我都一一閃過。后來老師也覺得我不錯，有心栽培我。叫我接下來的兩個月不要去上課，天天都在那兒訓練以參加五月的比賽?，F(xiàn)在想起來后悔了，當時沒什么遠見覺得上課才是正道，所以這件事是我沒有答應(yīng)。因為這件事我又開始有點驕傲，也許有時候驕傲也能使人進步。那幾天我相繼完成了各項作業(yè)，已獲得進行更高難的訓練機會