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1、 2013-2014上半年自行車協(xié)會(huì)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,2013-2014上半學(xué)年即將結(jié)束,2014以悄悄地來(lái)到了我們的身邊。這一學(xué)期是收獲的一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)學(xué)期,下面我將從這個(gè)學(xué)期車協(xié)所舉辦的活動(dòng),所得到的收獲及存在的問(wèn)題,2013-2014下半學(xué)年的工作展望三個(gè)方面對(duì)這半個(gè)學(xué)期的工作做一匯報(bào)。在做匯報(bào)之前,首先請(qǐng)我想說(shuō)聲謝謝,感謝李老師,滿阿姨,謝干媽對(duì)車協(xié)活動(dòng)的大力支持,感謝車協(xié)的會(huì)員、理事會(huì)員對(duì)我的支持,包容與理解,感謝我身邊的所有人!謝謝你們! 舉辦活動(dòng)方面 這個(gè)學(xué)期,車協(xié)一共參加并舉辦了15次活動(dòng),其中1次與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼,1次攝影展活動(dòng),1次自行車文化節(jié)活動(dòng),3次公益
2、活動(dòng),參加4次比賽,7次騎行活動(dòng)。 下面我按時(shí)間順序?qū)⒒顒?dòng)對(duì)大家一一列出 關(guān)山爬坡賽,喜迎新會(huì)員之體驗(yàn)黃河風(fēng)情線騎行活動(dòng),賞秋色品鄉(xiāng)土之騎行官灘溝活動(dòng),10.1九州臺(tái)徒步尋源活動(dòng),重陽(yáng)登九州之燒烤活動(dòng),宜信扶貧接力公益騎行活動(dòng),提倡低碳、呼吁節(jié)糧之綠色健騎活動(dòng),回憶童年之天斧沙宮燜土豆活動(dòng),參加首屆“環(huán)浙名校自行車賽”,參加交大車協(xié)10周年生日慶典之九州臺(tái)爬坡賽,呼吁光盤(pán)杜絕舌尖上的浪費(fèi)之?dāng)z影展活動(dòng),參加蘭大車協(xié)周年慶典之翠英山爬坡賽,過(guò)冬至之自己動(dòng)手豐衣足食餃子宴活動(dòng),參加壹基金溫暖派送孤兒包騎行活動(dòng),最后以“愛(ài)騎車,不掛科”之“騎起”自行車文化節(jié)收尾。 收獲與存在的問(wèn)題 這一學(xué)期車協(xié)發(fā)生了
3、好多的第一次,招新方面,女生人數(shù)第一次基本占到車協(xié)總?cè)藬?shù)的50%,車協(xié)總?cè)藬?shù)也比往年有所提高,活動(dòng)方面,第一次與國(guó)學(xué)社聯(lián)誼一起舉辦“十一徒步尋源”活動(dòng),公益方面,第一次參加宜農(nóng)貸組織的全國(guó)高校參加的宜信扶貧接力活動(dòng),競(jìng)賽方面,第一次參加“環(huán)浙名校自行車賽”,演出方面,車協(xié)第一次登上禮堂大舞臺(tái)代表車協(xié)表演節(jié)目,參加了第十二屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞以及車協(xié)自己的群口相聲“自行車掙功”節(jié)目并且在演出結(jié)束后得到了校團(tuán)委汪書(shū)記的表?yè)P(yáng)。 當(dāng)然也存在很多的問(wèn)題,每次活動(dòng)辦完之后缺少詳細(xì)的總結(jié),這個(gè)學(xué)期外出騎行活動(dòng)太多,很多會(huì)員反映花錢太多,經(jīng)濟(jì)方面不能承受,策劃活動(dòng)時(shí)沒(méi)能考慮到會(huì)員的感受,不知道他們內(nèi)心
4、的想法,不知道他們喜歡參加的活動(dòng)是什么樣子的,與會(huì)員的交流太少,人員管理方面也存在很多問(wèn)題,沒(méi)能讓各部門(mén)各司其職,發(fā)揮其應(yīng)該發(fā)揮的作用,會(huì)員流失方面,同往年一樣,會(huì)員流失是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,這學(xué)期到現(xiàn)在,每次開(kāi)會(huì)都能參加的會(huì)員不到三分之二,依然積極策劃并參加活動(dòng)的會(huì)員不到二分之一。舉辦活動(dòng)時(shí)與指導(dǎo)老師交流很少,幾乎很少交流,產(chǎn)生的結(jié)果是,指導(dǎo)老師有心想幫助我們單不知道從那方面幫助,不知道什么時(shí)候幫助等諸多問(wèn)題。協(xié)會(huì)文化方面,車協(xié)雖有自己的文化但缺乏總結(jié),沒(méi)能將它提煉出來(lái),沒(méi)能發(fā)揮它的積極作用。 針對(duì)以上問(wèn)題我對(duì)下半學(xué)年作以下展望 對(duì)于取得的收獲不能驕傲,應(yīng)繼續(xù)保持并有所提高,對(duì)于存在的問(wèn)題,應(yīng)積極去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找出解決問(wèn)題的方案,策劃活動(dòng)方面,策劃之前聽(tīng)取會(huì)員心聲,力求策劃出會(huì)員們想要參加的活動(dòng),提高他們的參與熱情,提高他們的集體榮譽(yù)感,每次活動(dòng)完之后從會(huì)員中聽(tīng)取建議和意見(jiàn),在下次活動(dòng)的時(shí)候能夠?qū)⑵溥\(yùn)用起來(lái)。下個(gè)學(xué)期,在策劃活動(dòng)的時(shí)候要積極的與指導(dǎo)老師聯(lián)系,積極與各部門(mén)聯(lián)系,以求資源的最大化利用。下個(gè)學(xué)期舉辦活動(dòng)再除了常規(guī)活動(dòng)之外我想策劃一次蘭州高校之間自行車競(jìng)技比賽,在假期的時(shí)候我想聯(lián)系外面
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