坑頭幼兒園2010學(xué)年第一學(xué)期中二班備課第十三周

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 單位名稱： 坑頭幼兒園 班 級(jí)： 中二班 主班教師： 劉偉珍 副班教師： 黎靜雯 二0一0年 11月 29 日1 / 18坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課貓、 2010 年11月29 日 第十三 周 星期一 中二 班活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)比較多和少活動(dòng)內(nèi)容健康香噴噴的肉執(zhí) 教 者劉偉珍執(zhí) 教 者劉偉珍活 動(dòng)目 標(biāo)感知并比較5以內(nèi)數(shù)量的多少?；?動(dòng) 目 標(biāo)知道肉類要煮熟才能吃。教學(xué) 具 準(zhǔn) 備5?；ㄉ?5粒開心果.教學(xué) 具 準(zhǔn) 備生肉，例如牛肉、豬肉或雞肉。電飯鍋、電磁爐、餐具?；顒?dòng)過程：1.老師左右手分別藏有不同數(shù)量的花生和開心果,每只手不超過5顆.2.請(qǐng)幼兒猜猜教師手中的花

2、生多,還是開心果多.3.教師伸開兩手,請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)花生和開心果,比較兩者數(shù)量的多少.4.引導(dǎo)幼兒說出完整句子,例如:4粒花生比3粒開心果多.5.當(dāng)幼兒熟悉游戲玩法后,可以引導(dǎo)他們自由結(jié)對(duì)玩這個(gè)游戲.6.可以在幼兒手中放置不同數(shù)量的食物,打開后請(qǐng)他們點(diǎn)數(shù)并比較,我的花生是4粒,比你的3粒要多,等等.活動(dòng)過程1. 出示不同種類的生肉，向幼兒提問：這些是什么肉？怎樣才能吃？2. 教師把肉放在鍋中煮。在煮的過程中，提醒幼兒要注意安全，不要站得離鍋太近。3. 煮熟后，請(qǐng)幼兒指出生肉和熟肉有什么不同，包括肉的大小、顏色的變化等。4. 向幼兒提問“是怎樣將食物煮熟的？”。請(qǐng)幼兒一同分享香噴噴的肉，吃完后，請(qǐng)

3、幼兒幫忙收拾餐具，并向煮食物的老師說謝謝。戶外活動(dòng)內(nèi) 容彈彈床負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、1、到跳彈床里不能踩小朋友的腳，不能睡在跳彈床上過程及則2、小朋友不要把跳彈床的門隨打開。 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年11月29日 第十三周 星期一 中二 班活動(dòng)內(nèi)容體育活動(dòng)：摘水果生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：鼓勵(lì)幼兒從自己身邊的事情做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境執(zhí) 教 者劉偉珍活 動(dòng)目 標(biāo)鍛煉小腿肌肉。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒在早操拿器械過程中不可爭(zhēng)先恐后，注意不要撞到同伴教學(xué) 具 準(zhǔn) 備操場(chǎng)活動(dòng)過程：1 教師帶領(lǐng)幼兒邊說兒歌邊模仿小兔的各種動(dòng)作，活動(dòng)身體。教師引導(dǎo)幼兒觀察通向“菜地”的不同的小路

4、，示范雙腳連續(xù)跳過積木塊等障礙物，并強(qiáng)調(diào)“輕輕跳起，前腳掌著地，雙腿自然彎曲，連續(xù)跳過障礙物”的動(dòng)作要領(lǐng)。2教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“小兔小兔真愛玩”：師生一起說“小兔小兔真愛于，蹦到這，蹦到那，蹦到大樹再回來。”然后提示幼兒聽到“大灰狼來了”的信號(hào)趕緊跑回家。游戲反復(fù)兩三次。教師帶領(lǐng)幼兒做拍腿、轉(zhuǎn)腳腕等放松下肢的動(dòng)作，而后起抬著蘿卜、白菜回家3活動(dòng)自然結(jié)束。個(gè)別教育情況增強(qiáng)幼兒的自信心，找到自己的長(zhǎng)處，大方地告訴小朋友一日活動(dòng)反思及小結(jié)： 活動(dòng)一：學(xué)會(huì)感知并比較5以內(nèi)數(shù)量的多少。 活動(dòng)二：理解故事內(nèi)容?；顒?dòng)三：通過這節(jié)課讓幼兒大膽地服膽怯心理，增強(qiáng)自信心。戶外活動(dòng)內(nèi)容彈彈床負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的

5、、過程及 則1、到跳彈床里不能踩小朋友的腳，不能睡在跳彈床上。2、小朋友不要把跳彈床的門隨便打開。 園長(zhǎng)審批 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年11月30日 第 十三 周 星期二 中二 班活動(dòng)內(nèi)容語言活動(dòng)：禮貌小顧客活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)活動(dòng)： 小廚師執(zhí) 教 者黎靜雯執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)知道事情發(fā)生的先后順序?；?動(dòng) 目 標(biāo) 能夠靈活的控制身體的運(yùn)動(dòng)，享受集體游戲的樂趣。教學(xué) 具 準(zhǔn) 備鼠爸爸去買菜電子書教學(xué) 具 準(zhǔn) 備鼠爸爸去買菜電子書活動(dòng)過程：1、與幼兒討論到超市購物要注意禮貌和安全規(guī)則。2、出示電子書，請(qǐng)幼兒描述圖中的情景，指出誰對(duì)誰錯(cuò)。3、請(qǐng)幼兒討論購物時(shí)應(yīng)有的禮貌。4、出示“購物要小

6、心”補(bǔ)充工作紙，請(qǐng)幼兒根據(jù)事情發(fā)生的先后次序，將畫面排序。5、教師與幼兒一起合作看圖講故事?；顒?dòng)過程：1、 出示電子書，請(qǐng)幼兒說說鼠爸爸買了什么肉？2、 提議小朋友幫鼠爸爸做晚餐，請(qǐng)一名幼兒扮演小廚師，其他則扮演不同的肉類。3、 請(qǐng)幼兒圍圈站立，把生的肉類圖片掛在身上，把熟的肉類圖片放在圈內(nèi)的空地上。4、 請(qǐng)一位幼兒做小廚師，法施命令，“我要煮豬肉”身上掛著豬肉的小朋友要走進(jìn)圈內(nèi)，假裝自己是生的諸肉，在圈內(nèi)跳動(dòng)。5、 當(dāng)小廚師說；“煮熟了。”幼兒便要停止動(dòng)作，并在圈內(nèi)再出熟的豬肉圖片，掛上后返回原位站立，活動(dòng)依此類推。戶外活動(dòng)內(nèi)玩大球負(fù)責(zé)教 師劉偉珍 容活動(dòng)目的、過程及則1、教育幼兒要聽從老師

7、的要求去做。 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年11月30日 第十三周 星期二 中二 班活動(dòng)內(nèi)容社會(huì)活動(dòng)：生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：教育幼兒放學(xué)后，盡快離園。不要在幼兒園逗留。執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)理解并復(fù)述故事內(nèi)容。良好行為習(xí)慣及安全教育：適應(yīng)幼兒園的生活，在園開開心心地上學(xué)教學(xué) 具 準(zhǔn) 備親子故事吃餅干、幼兒用書鼠爸爸去買菜活動(dòng)過程： 1、請(qǐng)幼兒回憶鼠弟弟最后在市場(chǎng)買了什么，然后出示幼兒用書或電子書，講述親子故事吃餅干。2、與幼兒討論： 鼠哥哥請(qǐng)誰吃餅干？ 鼠弟弟吃了太多的餅干，然后怎么樣了？ 鼠弟弟為什么會(huì)肚子痛？3、教師朗讀故事，鼓勵(lì)幼兒復(fù)述故事里簡(jiǎn)單的句子和故事內(nèi)容。4、可請(qǐng)幼

8、兒分別講述鼠哥哥及鼠弟弟吃餅干的故事。5、請(qǐng)幼兒出示帶到幼兒園的食物，與小朋友分享，教師提醒幼兒飲食要有節(jié)制，不能吃太多。個(gè)別教育情況教育幼兒積極參加各項(xiàng)游戲活到，遵守游戲規(guī)則，有條理地收拾玩具一日活動(dòng)反思及小結(jié)：活動(dòng)一：活動(dòng)一：通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒對(duì)手有了新的認(rèn)識(shí)，知道了手的作用。活動(dòng)二：通過本次活動(dòng)幼兒基本達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。活動(dòng)三： 通過本節(jié)教學(xué)活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)了手的作用，能說出手能做的事情。戶外活動(dòng)內(nèi)容玩球負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及 則1、教育幼兒要聽從老師的要求去做。園長(zhǎng)審批坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年 12月1日 第 十三周 星期三 中二 班活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)活動(dòng): 比較多

9、和少活動(dòng)內(nèi)容音樂買菜執(zhí) 教 者劉偉珍執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)感知并比較5以內(nèi)數(shù)量的多少?；?動(dòng) 目 標(biāo)體驗(yàn)唱歌的樂趣。教學(xué) 具 準(zhǔn) 備5?；ㄉ?5粒開心果.教學(xué) 具 準(zhǔn) 備音樂買菜活動(dòng)過程：1.老師左右手分別藏有不同數(shù)量的花生和開心果,每只手不超過5顆.2.請(qǐng)幼兒猜猜教師手中的花生多,還是開心果多.3.教師伸開兩手,請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)花生和開心果,比較兩者數(shù)量的多少.4.引導(dǎo)幼兒說出完整句子,例如:4粒花生比3粒開心果多.5.當(dāng)幼兒熟悉游戲玩法后,可以引導(dǎo)他們自由結(jié)對(duì)玩這個(gè)游戲.6.可以在幼兒手中放置不同數(shù)量的食物,打開后請(qǐng)他們點(diǎn)數(shù)并比較,我的花生是4粒,比你的3粒要多,等等.活動(dòng)過程：1、游戲

10、： 組織幼兒玩區(qū)域游戲“買菜”，充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。2、音樂圖案： 引導(dǎo)幼兒將歌詞內(nèi)容用圖譜的方式表現(xiàn)出來，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌詞。3、根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。4、老師進(jìn)行帶唱一遍。戶外活動(dòng)內(nèi) 容保齡球負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及規(guī)則1、老師示范動(dòng)作2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去. 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年12月 1日 第十三周 星期三 中二 班活動(dòng)內(nèi)容美工小兔乖乖生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長(zhǎng)大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情感執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué) 具 準(zhǔn) 備美

11、工小兔乖乖活動(dòng)過程1、老師出示小白兔，請(qǐng)幼兒說說可以用它們來做什么。1. 教師示范剪法，讓幼兒模仿。2. 請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮想象力，并嘗試說說自己是按什么規(guī)律來剪的。4、完成后，請(qǐng)幼兒把小白兔，帶回家送給媽媽，借此表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。個(gè)別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打一日活動(dòng)反思及小結(jié)：活動(dòng)一：引導(dǎo)幼兒引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到,媽媽照顧自己很辛苦,要把項(xiàng)鏈送給媽媽,謝謝媽媽對(duì)自己的照顧.。活動(dòng)二：引導(dǎo)幼兒從小就要珍惜食物?；顒?dòng)三：通過這節(jié)課讓幼兒大膽地服膽怯心理，增強(qiáng)自信心。戶外活動(dòng)內(nèi)容保齡球負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及 則1.老師示范動(dòng)作。2. 2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去. 園長(zhǎng)審批

12、 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年 12月2 第十三 星期四 中二 班活動(dòng)內(nèi)容語言活動(dòng)：禮貌小顧客活動(dòng)內(nèi)容美工小兔乖乖執(zhí) 教 者黎靜雯執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)知道事情發(fā)生的先后順序。活 動(dòng) 目 標(biāo)發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力教學(xué) 具 準(zhǔn) 備鼠爸爸去買菜電子書教學(xué) 具 準(zhǔn) 備美工小兔乖乖活動(dòng)過程：1、與幼兒討論到超市購物要注意禮貌和安全規(guī)則。2、出示電子書，請(qǐng)幼兒描述圖中的情景，指出誰對(duì)誰錯(cuò)。3、請(qǐng)幼兒討論購物時(shí)應(yīng)有的禮貌。4、出示“購物要小心”補(bǔ)充工作紙，請(qǐng)幼兒根據(jù)事情發(fā)生的先后次序，將畫面排序。5、教師與幼兒一起合作看圖講故事?；顒?dòng)過程：. 1、老師出示小白兔，請(qǐng)幼兒說說可以用它們來做什么。2、

13、教師示范剪法，讓幼兒模仿。3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮想象力，并嘗試說說自己是按什么規(guī)律來剪的。4、完成后，請(qǐng)幼兒把小白兔，帶回家送給媽媽，借此表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。戶外活動(dòng)內(nèi) 容拍球負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及規(guī)則1、老師示范動(dòng)作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去. 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年12月2日 第十三 周 星期四 中二 班活動(dòng)內(nèi)容音樂買菜生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長(zhǎng)大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情感執(zhí) 教 者黎靜雯活 動(dòng)目 標(biāo)體驗(yàn)唱歌的樂趣。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué) 具 準(zhǔn) 備音樂買菜活動(dòng)過程： 1、游戲： 組

14、織幼兒玩區(qū)域游戲“買菜”，充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。2、音樂圖案： 引導(dǎo)幼兒將歌詞內(nèi)容用圖譜的方式表現(xiàn)出來，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌詞。3、根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。4、老師進(jìn)行帶唱一遍。個(gè)別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打鬧一日活動(dòng)反思及小結(jié)： 活動(dòng)一：通過這節(jié)音樂教學(xué)活動(dòng)，幼兒知道手能表達(dá)意思?；顒?dòng)二：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)菜的特征有了新的了解?；顒?dòng)三：通過本次活動(dòng)，幼兒基本會(huì)唱買菜戶外活動(dòng)內(nèi)容玩球負(fù) 責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及 則1、老師示范動(dòng)作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.園長(zhǎng)審批坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年 12月3日 第 十三周 星期五 中二 班活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)活動(dòng)：

15、 小廚師活動(dòng)內(nèi)容體育摘水果執(zhí) 教 者黎靜雯執(zhí) 教 者劉偉珍活 動(dòng)目 標(biāo)能夠靈活的控制身體的運(yùn)動(dòng)，享受集體游戲的樂趣?；?動(dòng) 目 標(biāo)服膽怯心理，增強(qiáng)自信心。教學(xué) 具 準(zhǔn) 備鼠爸爸去買菜電子書教學(xué) 具 準(zhǔn) 備操場(chǎng)活動(dòng)過程：6、 出示電子書，請(qǐng)幼兒說說鼠爸爸買了什么肉？7、 提議小朋友幫鼠爸爸做晚餐，請(qǐng)一名幼兒扮演小廚師，其他則扮演不同的肉類。8、 請(qǐng)幼兒圍圈站立，把生的肉類圖片掛在身上，把熟的肉類圖片放在圈內(nèi)的空地上。9、 請(qǐng)一位幼兒做小廚師，法施命令，“我要煮豬肉”身上掛著豬肉的小朋友要走進(jìn)圈內(nèi)，假裝自己是生的諸肉，在圈內(nèi)跳動(dòng)。10、 當(dāng)小廚師說；“煮熟了?！庇變罕阋Ｖ箘?dòng)作，并在圈內(nèi)再出熟的豬

16、肉圖片，掛上后返回原位站立，活動(dòng)依此類推?；顒?dòng)過程1 教師帶領(lǐng)幼兒邊說兒歌邊模仿小兔的各種動(dòng)作，活動(dòng)身體。教師引導(dǎo)幼兒觀察通向“菜地”的不同的小路，示范雙腳連續(xù)跳過積木塊等障礙物，并強(qiáng)調(diào)“輕輕跳起，前腳掌著地，雙腿自然彎曲，連續(xù)跳過障礙物”的動(dòng)作要領(lǐng)。2教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“小兔小兔真愛玩”：師生一起說“小兔小兔真愛于，蹦到這，蹦到那，蹦到大樹再回來?！比缓筇崾居變郝牭健按蠡依莵砹恕钡男盘?hào)趕緊跑回家。游戲反復(fù)兩三次。教師帶領(lǐng)幼兒做拍腿、轉(zhuǎn)腳腕等放松下肢的動(dòng)作，而后起抬著蘿卜、白菜回家3活動(dòng)自然結(jié)束。操場(chǎng)戶外活動(dòng)內(nèi) 容火車鉆山洞負(fù)責(zé)教 師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及規(guī)則1、訓(xùn)練幼兒跑和鉆技能，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的思想。2、教師活動(dòng)小結(jié)。 坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課 2010 年12月3日 第十三周 星期五 中二 班活動(dòng)內(nèi)容健康香噴噴的肉生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長(zhǎng)大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情感執(zhí) 教 者劉偉珍活 動(dòng)目 標(biāo)知道肉類要煮熟才能吃。生肉，例如牛肉、豬肉或雞肉。電飯鍋、電磁爐、餐具。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué) 具 準(zhǔn) 備胎兒成長(zhǎng)的影片、圖片?；顒?dòng)目標(biāo)：5. 出示不同種類的生肉，向幼兒提問：這些是什么肉？怎樣才能吃？6. 教師把肉放在鍋中煮。在煮的