個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（楊曉利)

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名楊曉利性別女年齡30學(xué)歷本科職稱中教二級(jí)教齡12職務(wù)教師所任學(xué)科思想品德課題名稱個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我參加工作已十四年，在工作中始終立足本職工作，教書 育人，為人師表，尊師愛生，真誠(chéng)待人，做到敬業(yè)愛業(yè)，能很 好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生 的一致好評(píng)。在教學(xué)中工作細(xì)致，循循善誘、注重與學(xué)生之間 的溝通；管理嚴(yán)格，備課認(rèn)真，努力上好每一堂課。在新形勢(shì) 下，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實(shí)自我， 以適應(yīng)新形勢(shì)，使自己勝任本職工作，成為一名合格的教師。但由于自身存在不足，在教學(xué)中有一些缺點(diǎn)。一是只管教 學(xué)，深入研究較少。二是對(duì)學(xué)生

2、的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法 的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。三工作缺乏創(chuàng)造性，單純機(jī)械教書。（一）、總體發(fā)展目標(biāo)：1、多鉆研，精心備課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案；2、勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；3、錘煉課堂教學(xué)能力，增長(zhǎng)教育智慧；4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)與積累；善反思自身的教 育教學(xué)實(shí)踐，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)政治教師。（二）、具體目標(biāo)個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)在自身建設(shè)方面：加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的 人格，有一顆進(jìn)取之心。熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，寬容、 有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力。 積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，與任課老師相互協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)地 工作，完成一系列

3、的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng), 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。在教學(xué)工作中：熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)；熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī) 技術(shù)為教學(xué)服務(wù)；鉆研中學(xué)政治教材，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容；在 學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力。認(rèn) 真貫徹國(guó)家教育方針，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的 學(xué)生，教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)不斷提高?？傊?，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi) 需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。 實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作， 爭(zhēng)取做一名知識(shí)上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意 的教師。具體措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，閱讀教育和教學(xué)類雜 志和書籍，瀏覽優(yōu)秀教育教學(xué)網(wǎng)站。積極參加各級(jí)各類研討活 動(dòng)，認(rèn)真聽取、認(rèn)真筆記、認(rèn)真思考，并將實(shí)踐于自己的課堂 教學(xué)之中。養(yǎng)成反思的習(xí)慣，積累成長(zhǎng)素材，包括自己和學(xué)生。 我會(huì)用我的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想，成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu) 秀教師，真正實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。所需要的 學(xué)校支持積極組織各級(jí)各類研討活動(dòng)，協(xié)調(diào)各個(gè)代課老師之間的關(guān)系。 幫助教師