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文檔簡介
1、高校圖書館讀者服務(wù)滿意度研究 摘要本文立足于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中高校圖書館讀者服務(wù)整體滿意程度提升意義,重點(diǎn)討論當(dāng)前高校圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提供的讀者服務(wù)所存在的一些問題,并分析在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中高校圖書館的讀者服務(wù)提升措施,以期完善在網(wǎng)絡(luò)背景下高校圖書館的讀者服務(wù)系統(tǒng)。 關(guān)鍵詞高校圖書館;讀者服務(wù)滿意程度;網(wǎng)絡(luò)閱讀 隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在人們?nèi)粘I町?dāng)中有了非常廣泛的實(shí)際應(yīng)用。高校圖書館也開始重視在讀者服務(wù)中引入網(wǎng)絡(luò)技術(shù),試圖進(jìn)一步提升讀者服務(wù)滿意度。完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可以很好地提升高校圖書館服務(wù)質(zhì)量,很好地滿足學(xué)生對(duì)閱讀的需求。不過,網(wǎng)絡(luò)上存在的信息安全問題,導(dǎo)致高校圖書館讀者服務(wù)依然存在很多問
2、題。對(duì)此進(jìn)行研究,不但能夠很好地處理高校圖書館服務(wù)工作中可能存在的問題,還能夠促進(jìn)高校圖書館的發(fā)展。 1圖書館讀者服務(wù)概述 圖書館是為了有效滿足社會(huì)整體閱讀需求而形成的一種公益性機(jī)構(gòu),它的社會(huì)價(jià)值主要是從讀者服務(wù)中體現(xiàn)出來的。當(dāng)前,圖書館讀者服務(wù)已經(jīng)發(fā)展出較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。讀者服務(wù)是指圖書館結(jié)合圖書館資源向讀者直接提供信息以及文獻(xiàn)的活動(dòng),也被稱作讀者工作(圖書館服務(wù))。受到網(wǎng)絡(luò)閱讀文化的影響,如今讀者服務(wù)在服務(wù)方式、服務(wù)資源以及服務(wù)理念等諸多方面均呈現(xiàn)出一定的變化,服務(wù)模式漸漸從傳統(tǒng)書籍借閱需求變成滿足讀者的訴求。 2讀者服務(wù)滿意度概述 這一概念在各行業(yè)當(dāng)中均有所使用,在高校圖書館當(dāng)中更加重要。
3、它被用來測試讀者的群體性心理,體現(xiàn)出讀者的期望值和真實(shí)體驗(yàn)到的服務(wù)水平是否相互匹配。也就是說,讀者服務(wù)滿意度即為讀者借助感知圖書館的效果,并將其和期望值對(duì)照之后獲得的指數(shù)。滿意度通常是找到高校圖書館讀者服務(wù)制度中存在問題的有效且直觀途徑,同時(shí)也是彌補(bǔ)圖書館工作短板的重要手段。對(duì)讀者滿意度進(jìn)行計(jì)算的公式通常為:CSI=mi=1CiWi,其中CSI為讀者服務(wù)的滿意度,Wi為第i個(gè)計(jì)算指標(biāo)的權(quán)重情況,Ci為從讀者角度出發(fā)第i個(gè)計(jì)算指標(biāo)的評(píng)價(jià)值。借助讀者服務(wù)滿意度計(jì)算公式,我們可以在短時(shí)間內(nèi)計(jì)算出讀者對(duì)讀者服務(wù)的滿意程度。 3在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升讀者滿意度的重要意義 其一,這是高校圖書館發(fā)展的必然需求。受
4、到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響,高校圖書館在較大程度上改良了傳統(tǒng)讀者服務(wù)形式,采取了很多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段進(jìn)行圖書館讀者服務(wù)工作,同時(shí)也很好地完善了服務(wù)理念,更新了高校圖書館讀者服務(wù)規(guī)范,切實(shí)提升了讀者服務(wù)的整體水平。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,提升高校圖書館讀者服務(wù)整體滿意程度,能夠令高校更加致力于對(duì)服務(wù)理念進(jìn)行更新、對(duì)服務(wù)方式進(jìn)行改良,繼而提升整體服務(wù)質(zhì)量。所以,切實(shí)提升圖書館的讀者服務(wù)滿意程度是圖書館的自身發(fā)展需求之一。其二,能夠更好地滿足學(xué)生的閱讀需求。學(xué)校要將學(xué)生置于工作的中心點(diǎn)上,繼而展開教學(xué)活動(dòng)。高校作為培養(yǎng)人才的重要基地,承擔(dān)了為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要責(zé)任。高校需要充分考慮學(xué)生的閱讀需求,并依此進(jìn)行圖書館閱讀服務(wù)
5、的相關(guān)工作。所以,切實(shí)提升圖書館的讀者服務(wù)整體滿意程度是滿足學(xué)生閱讀需求的一項(xiàng)必然要求。 4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響下高校圖書館讀者服務(wù)存在的弊病 其一,服務(wù)理念存在滯后性。盡管目前高校都非常重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段在圖書館讀者服務(wù)工作中的重要作用,積極采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行讀者服務(wù)的相關(guān)工作、很多高校的圖書館讀者服務(wù)依然存在服務(wù)理念嚴(yán)重滯后的現(xiàn)象,僅進(jìn)行了閱讀信息收集,嚴(yán)重忽略網(wǎng)絡(luò)閱讀信息的服務(wù)體系建設(shè)。高校圖書館評(píng)價(jià)依然將圖書館館藏資源當(dāng)作依據(jù),不重視學(xué)生的閱讀需求。其二,服務(wù)內(nèi)容存在單一性。當(dāng)前我國有很多高校的圖書館讀者服務(wù)工作尚且停留在圖書的借閱工作和信息的咨詢方面,服務(wù)內(nèi)容比較單調(diào)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中,圖書館的讀
6、者服務(wù)內(nèi)容出現(xiàn)非常大的變化,高校圖書館不但要給學(xué)生提供借閱圖書的服務(wù)項(xiàng)目和信息查詢項(xiàng)目,同時(shí)還要網(wǎng)絡(luò)信息查詢和網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等內(nèi)容,切實(shí)提升學(xué)生閱讀的質(zhì)量。其三,服務(wù)方式存在僵化性。服務(wù)方式對(duì)高校圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量水平有非常直接的影響。很多高校圖書館的讀者服務(wù)項(xiàng)目采取被動(dòng)的服務(wù)方式,缺少對(duì)讀者需求進(jìn)行主動(dòng)了解的步驟,很難滿足學(xué)生的實(shí)際需求。另外,因?yàn)榘踩缘确矫娴膯栴},大部分高校采取封閉式服務(wù),讀者只能在圖書館獲得相關(guān)訊息,時(shí)間限制和空間限制比較嚴(yán)重。此外,高校圖書館缺少個(gè)性化的服務(wù)模式,在極大程度上限制了高校圖書館的完善和進(jìn)步。 5增強(qiáng)高校圖書館讀者服務(wù)滿意程度的措施 51對(duì)高校圖書館的物質(zhì)基
7、礎(chǔ)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐晟啤J紫?,高校必須積極地為圖書館配備網(wǎng)絡(luò)閱讀設(shè)備,強(qiáng)化圖書館的基礎(chǔ)建設(shè)工作,讓學(xué)生充分借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀。其次,高校圖書館要積極使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件和搜索引擎提升圖書館的服務(wù)信息化水平,繼而提升服務(wù)質(zhì)量以及工作效率。第三,高校的圖書館要加強(qiáng)信息資源方面的建設(shè)力度,有效實(shí)現(xiàn)館藏共享以及數(shù)字化,同時(shí)引進(jìn)外國的先進(jìn)數(shù)據(jù)庫,積極研究適合本校特征的內(nèi)部數(shù)據(jù)庫,最大程度滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀需求,全面提升圖書館讀者服務(wù)的整體滿意度。52重視高校圖書館的精神文明建設(shè)。其一,提升圖書館服務(wù)工作人員的素質(zhì),在圖書館讀者服務(wù)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,給學(xué)生網(wǎng)絡(luò)閱讀創(chuàng)建較為安全且健康的環(huán)境。另外,高校圖書
8、館讀者服務(wù)也需要充分重視學(xué)生的個(gè)性化要求,適當(dāng)開發(fā)一些具備個(gè)性化的讀者服務(wù)措施,積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀登記以及電子圖書下載等附加服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)工作。其二,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)閱讀技能教育,切實(shí)提升學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的技巧,全面實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的讀者服務(wù)。53強(qiáng)化高校圖書館的管理制度建設(shè)。其一,明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)閱讀的相關(guān)規(guī)范。高校圖書館需要構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)閱讀規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的規(guī)范性以及安全性,防止學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的過程中發(fā)生違背法律或網(wǎng)絡(luò)道德的情況。其二,推廣網(wǎng)絡(luò)閱讀。實(shí)行傳統(tǒng)閱讀的方式很難繼續(xù)滿足學(xué)生對(duì)閱讀的需求,高校必須充分重視在學(xué)生閱讀過程中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要影響,強(qiáng)化學(xué)生重視網(wǎng)絡(luò)閱讀的程度,提升他們的閱讀積極性。其三,完善讀者服務(wù)滿意程度的分析標(biāo)準(zhǔn)。高校圖書館要更加重視讀者需求以及滿意度,注重搜集讀者對(duì)高校圖書館閱讀服務(wù)的看法以及建議,將讀者的整體滿意度和讀者的實(shí)際需求當(dāng)作工作參考依據(jù),對(duì)圖書館的讀者服務(wù)工作進(jìn)行全面的改良,提升讀者服務(wù)的工作質(zhì)量。 6結(jié)語 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書館的讀者服務(wù)滿意度提升是高校發(fā)展的必然需求。但是,高校的網(wǎng)絡(luò)閱讀還沒有發(fā)展成熟,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較薄弱,而且服務(wù)理念比較落后,服務(wù)的內(nèi)容相對(duì)單一,服務(wù)方式存在較為顯著的僵化現(xiàn)象,給圖書館服務(wù)帶來了一定的負(fù)面影響。為了盡快解決這一問題,高校需要盡可能地完善圖
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