高考化學(xué)試題分類(lèi)匯編化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡_第1頁(yè)
高考化學(xué)試題分類(lèi)匯編化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡_第2頁(yè)
高考化學(xué)試題分類(lèi)匯編化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡_第3頁(yè)
高考化學(xué)試題分類(lèi)匯編化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡_第4頁(yè)
高考化學(xué)試題分類(lèi)匯編化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2011高考化學(xué)試題分類(lèi)匯編-化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡1.(2011江蘇高考12)下列說(shuō)法正確的是a.一定溫度下,反應(yīng)mgcl2(1)mg(1) cl2(g)的 h0 s0b.水解反應(yīng)nh4h2onh3h2oh達(dá)到平衡后,升高溫度平衡逆向移動(dòng)c.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生還原反應(yīng)d.對(duì)于反應(yīng)2h2o22h2oo2, 加入mno2或升高溫度都能加快o2的生成速率解析:本題是化學(xué)反應(yīng)與熱效應(yīng)、電化學(xué)等的簡(jiǎn)單綜合題,著力考查學(xué)生對(duì)熵變、焓變,水解反應(yīng)、原電池電解池、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素等方面的能力。a.分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),熵變、焓變都大于零,內(nèi)容來(lái)源于選修四化學(xué)方向的判斷。b.水解反應(yīng)

2、是吸熱反應(yīng),溫度越高越水解,有利于向水解方向移動(dòng)。c.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極失電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。d.升高溫度和加入正催化劑一般都能加快反應(yīng)速率。答案:ad2.(2011江蘇高考15)700時(shí),向容積為2l的密閉容器中充入一定量的co和h2o,發(fā)生反應(yīng): co(g)h2o(g) co2h2(g) 反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表(表中t1t2):反應(yīng)時(shí)間/minn(co)/molh2o/ mol01.200.60t10.80t20.20下列說(shuō)法正確的是a.反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為v(h2)0.40/t1 moll1min1b.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.60molco和1.20

3、molh2o,到達(dá)平衡時(shí),n(co2)0.40 mol。c.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molh2o,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)co轉(zhuǎn)化率增大,h2o的體積分?jǐn)?shù)增大d.溫度升至800,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)【分析】本題屬于基本理論中化學(xué)平衡問(wèn)題,主要考查學(xué)生對(duì)速率概念與計(jì)算,平衡常數(shù)概念與計(jì)算,平衡移動(dòng)等有關(guān)內(nèi)容理解和掌握程度。高三復(fù)習(xí)要讓學(xué)生深刻理解一些基本概念的內(nèi)涵和外延。a.反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率應(yīng)該是t1min內(nèi)h2濃度變化與t1的比值,而不是h2物質(zhì)的量的變化與t1的比值。b.因?yàn)榉磻?yīng)前后物質(zhì)的量保持不變,保持其他條件不變,平衡常數(shù)不會(huì)改

4、變,起始時(shí)向容器中充入0.60molco和1.20 molh2o,似乎與起始時(shí)向容器中充入0.60molh2o和1.20 molco效果是一致的,到達(dá)平衡時(shí),n(co2)0.40 mol。c.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molh2o,與原平衡相比,平衡向右移動(dòng),達(dá)到新平衡時(shí)co轉(zhuǎn)化率增大,h2o轉(zhuǎn)化率減小,h2o的體積分?jǐn)?shù)會(huì)增大。d.原平衡常數(shù)可通過(guò)三段式列式計(jì)算(注意濃度代入)結(jié)果為1,溫度升至800,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,說(shuō)明溫度升高,平衡是向左移動(dòng)的,那么正反應(yīng)應(yīng)為放熱反應(yīng)。答案:bc3.(2011安徽高考9)電鍍廢液中cr2o72可通過(guò)下列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成鉻黃(pbcr

5、o4):cr2o72(aq)+2pb2(aq)+h2o(l)2 pbcro4(s)+2h(aq) ht1,hx的生成反應(yīng)是 反應(yīng)(填吸熱或放熱)。(2)hx的電子式是 。(3)共價(jià)鍵的極性隨共用電子對(duì)偏移程度的增大而增強(qiáng),hx共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序是 。(4)x2都能與h2反應(yīng)生成hx,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因: 。 (5)k的變化體現(xiàn)出x2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:_,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。(6)僅依據(jù)k的變化,可以推斷出:隨著鹵素原子核電荷數(shù)的增加,_(選填字母)a. 在相同條件下,平衡時(shí)x2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低b. x2與h2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱c. hx的還原性

6、逐漸d. hx的穩(wěn)定性逐漸減弱解析:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,這說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以hx的生成反應(yīng)是發(fā)熱反應(yīng);(2)hx屬于共價(jià)化合物,hx之間形成的化學(xué)鍵是極性共價(jià)鍵,因此hx的電子式是;(3)f、cl、br、i屬于 a,同主族元素自上而下隨著核電荷數(shù)的增大,原子核外電子層數(shù)逐漸增多,導(dǎo)致原子半徑逐漸增大,因此原子核對(duì)最外層電子的吸引力逐漸減弱,從而導(dǎo)致非金屬性逐漸減弱,即這四種元素得到電子的能力逐漸減弱,所以hf鍵的極性最強(qiáng),hi的極性最弱,因此hx共價(jià)鍵的極性由強(qiáng)到弱的順序是hf、hcl、hbr、hi;(4)鹵素原子的最外層電子數(shù)均為7個(gè),在反應(yīng)中均易

7、得到一個(gè)電子而達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。而h原子最外層只有一個(gè)電子,在反應(yīng)中也想得到一個(gè)電子而得到2電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此鹵素單質(zhì)與氫氣化合時(shí)易通過(guò)一對(duì)共用電子對(duì)形成化合物hx;(5)同(3)(6)k值越大,說(shuō)明反應(yīng)的正向程度越大,即轉(zhuǎn)化率越高,a正確;反應(yīng)的正向程度越小,說(shuō)明生成物越不穩(wěn)定,越易分解,因此選項(xiàng)d正確;而選項(xiàng)c、d與k的大小無(wú)直接聯(lián)系。答案:(1)發(fā)熱 (2) (3)hf、hcl、hbr、hi; (4)鹵素原子的最外層電子數(shù)均為7個(gè) (5)同一主族元素從上到下原子核外電子層數(shù)依次增多 (6)a、d14、(2011廣東高考31,15分)利用光能和光催化劑,可將co2和h2o(g)轉(zhuǎn)化為

8、ch4和o2。紫外光照射時(shí),在不同催化劑(i、ii、iii)作用下,ch4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖13所示。(1)在030小時(shí)內(nèi),ch4的平均生成速率vi、vii和viii從大到小的順序?yàn)?;反應(yīng)開(kāi)始后的12小時(shí)內(nèi),在第 種催化劑的作用下,收集的ch4最多。(2)將所得ch4與h2o(g)通入聚焦太陽(yáng)能反應(yīng)器,發(fā)生反應(yīng):ch4(g)+h2o(g)co(g)+3h2(g)。該反應(yīng)的h=+206 kj?mol-1。在答題卡的坐標(biāo)圖中,畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中體系的能量變化圖(進(jìn)行必要的標(biāo)注)將等物質(zhì)的量的ch4和h2o(g)充入1l恒容密閉容器,某溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)k=27,此時(shí)測(cè)得co的物質(zhì)的量

9、為0.10mol,求ch4的平衡轉(zhuǎn)化率(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(3)已知:ch4(g)2o2(g) =co2(g)2h2o(g) h=802kj?mol-1 寫(xiě)出由co2生成co的熱化學(xué)方程式 。解析:本題考察化學(xué)反應(yīng)速率的概念、計(jì)算及外界條件對(duì)反應(yīng)速率對(duì)影響;反應(yīng)熱的概念和蓋斯定律的計(jì)算;熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);與化學(xué)平衡有關(guān)的計(jì)算;圖像的識(shí)別和繪制。(1)由圖像可以看出,反應(yīng)進(jìn)行到30小時(shí)時(shí),催化劑生成的甲烷最多,其次是催化劑,催化劑生成的甲烷最少。因此vi、vii和viii從大到小的順序?yàn)関iiiviivi;同理由圖像也可以看出,反應(yīng)進(jìn)行到12小時(shí)時(shí),催化劑生成的甲烷最多,因此在第種催

10、化劑的作用下,收集的ch4最多。(2)由熱化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,因此反應(yīng)過(guò)程中體系的能量變化圖為。 (3)由熱化學(xué)方程式ch4(g)+h2o(g)co(g)+3h2(g) h=+206 kj?mol-1 ch4(g)2o2(g) =co2(g)2h2o(g) h=802kj?mol-1得co2(g)3h2o(g) = co(g)+3h2(g)2o2(g) h=+1008 kj?mol-1 答案:(1)viiiviivi; (2) 91% (3)co2(g)3h2o(g) = co(g)+3h2(g)2o2(g) h=+1008 kj?mol-11

11、5.(2011山東高考28,14分)研究no2、so2 、co等大氣污染氣體的處理具有重要意義。(1)no2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。利用反應(yīng)6no2 8nh37n512 h2o也可處理no2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的no2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是 l。 (2)已知:2so2(g)+o2(g)2so3(g) h=-196.6 kjmol-12no(g)+o2(g)2no2(g) h=-113.0 kjmol-1 則反應(yīng)no2(g)+so2(g)so3(g)+no(g)的h= kjmol-1。 一定條件下,將no2與so2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡

12、狀態(tài)的是 。a體系壓強(qiáng)保持不變b混合氣體顏色保持不變cso3和no的體積比保持不變d每消耗1 mol so3的同時(shí)生成1 molno2 測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)no2與so2體積比為1:6,則平衡常數(shù)k 。(3)co可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為co(g)+2h2(g)ch3oh(g)。co在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示。該反應(yīng)h 0(填或 )。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250、1.3104kpa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是 。解析:(1)no2溶于水生成no和硝酸,反應(yīng)的方程式是3no2h2o=no2hno3;在反應(yīng)6no 8nh37n512 h2o中no2作氧化劑,化合價(jià)由反應(yīng)前的+4價(jià)降低到

13、反應(yīng)后0價(jià),因此當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗no2的物質(zhì)的量為,所以標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是。 (2)本題考察蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷以及平衡常數(shù)的計(jì)算。 2so2(g)+o2(g)2so3(g) h1=-196.6 kjmol-1 2no(g)+o2(g)2no2(g) h2=-113.0 kjmol-1 。即得出2no2(g)+2so2(g)2so3(g)+2no(g) h=h2h1=-113.0 kjmol-1 +196.6 kjmol-1+83.6 kjmol-1。所以本題的正確答案是41.8;反應(yīng)no2(g)+so2(g)so3(g)+no(g)的特點(diǎn)體積不變的、吸熱的可

14、逆反應(yīng),因此a不能說(shuō)明。顏色的深淺與氣體的濃度大小有關(guān),而在反應(yīng)體系中只有二氧化氮是紅棕色氣體,所以混合氣體顏色保持不變時(shí)即說(shuō)明no2的濃度不再發(fā)生變化,因此b可以說(shuō)明;so3和no是生成物,因此在任何情況下二者的體積比總是滿(mǎn)足1:1,c不能說(shuō)明;so3和no2一個(gè)作為生成物,一個(gè)作為反應(yīng)物,因此在任何情況下每消耗1 mol so3的同時(shí)必然會(huì)生成1 molno2,因此d也不能說(shuō)明;設(shè)no2的物質(zhì)的量為1mol,則so2的物質(zhì)的量為2mol,參加反應(yīng)的no2的物質(zhì)的量為xmol。 (3)由圖像可知在相同的壓強(qiáng)下,溫度越高co平衡轉(zhuǎn)化率越低,這說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),因此正反應(yīng)是放熱反

15、應(yīng);實(shí)際生產(chǎn)條件的選擇既要考慮反應(yīng)的特點(diǎn)、反應(yīng)的速率和轉(zhuǎn)化率,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)成本。由圖像可知在1.3104kpa左右時(shí),co的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果繼續(xù)增加壓強(qiáng)co的轉(zhuǎn)化率增加不大,但對(duì)生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)成本的要求卻增加,所以選擇該生產(chǎn)條件。答案:(1)3no2h2o=no2hno3;6.72(2)41.8;b;8/3;(3) 此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)(注:只要曲線(xiàn)能表示出平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)及各物質(zhì)濃度的相對(duì)變化比例即可)20(2011上海25)自然界的礦物、巖石的成因和變化受到許多條件的影響。地殼內(nèi)每加深1km,壓強(qiáng)增大約2500030000 kpa。在地殼內(nèi)sio2和hf存在以下平衡:sio2(s) +4hf(g)sif4(g)+ 2h2o(g)+148.9 kj根據(jù)題意完成下列填空:(1)在地殼深處容易有 氣體逸出,在地殼淺處容易有 沉積。(2)如果上述反應(yīng)的平衡常數(shù)k值變大,該反應(yīng) (選填編號(hào))。 a一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) b在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小 c一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng) d在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大(3)如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), (選填編號(hào))。 a2v正(hf)=v逆(h2o) bv(h2o)=2v(sif4) csio2的質(zhì)量保持不變 d反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論