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文檔簡介

1、“書香之家”評比方案知識經濟時代的到來，使終生學習成為人的可持續(xù)發(fā)展的最佳生存方式。讀書也已成為學習型家庭的最好生活方式。為營造我校學生良好的家庭學習氛圍，學校大隊部將組織開展第二屆特色家庭“書香之家”評比活動，以便更好地樹立典型，不斷提升學校高雅的校園文化底蘊，進一步推進“書香校園”建設的深入?，F(xiàn)將評比方案公布如下：一、評選時間：2010年4-5月二、評選條件：1每個家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”或“家庭書架”，家庭藏書在50冊以上。2家庭成員有良好的閱讀習慣，有較好的知識文化素養(yǎng)，能夠較好運用電腦、網絡等現(xiàn)代資訊，有濃厚的家庭學習氛圍。3.開展家庭親子閱讀（如每天學一個成語，記一句名

2、言警句，每周背一首古詩，每月精讀一本書等），有固定的讀書時間與場所。督促孩子每天閱讀時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記。4.家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。5.孩子品行表現(xiàn)良好，學業(yè)優(yōu)良，有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。6、不斷拓展學習外延。利用節(jié)假日等休閑時光，帶孩子到書店購書，到圖書館、博物館、紀念館、大自然等場所開展活動，以高雅的文化藝術活動熏陶孩子。7、積極參加學校第五屆讀書節(jié)“我家的讀書故事”征文評比活動，分享自己的閱讀樂趣。三、評選方式：1、采用自愿報名、班級推薦、校評委會審定相結合的方式進行；2、每班評選出兩個“書香家庭”，由年級組長匯總后報校評委會；3、在“書香家庭“評選的基礎上，由校評委會投票產生“十佳書香家庭”；4、所有“書香家庭”受邀參加六一節(jié)慶典，并頒發(fā)證書進行表彰。5、“十佳書香家庭“獲獎名單及先進經驗將公布在學校網站。四、上交材料：1申報表（五月初下發(fā)）2介紹書香家庭特色的材料一份（1000字左右，可以和“我家的讀書故事”整合在一起），打印稿和電子稿各一份。 歡迎家長朋友踴躍參加！小學“書香家庭”申報表學生姓名家長姓名父工作單位班 級母家庭住址聯(lián)系電話現(xiàn)有藏書量本學期家庭成員閱讀書目家長：孩子：家庭讀書情況介紹具體材料后附（10

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