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文檔簡介
1、上學(xué)期二年級期中考試卷 姓名:總分:時間:60分鐘 字詞天地一、看拼音,寫詞語。(16分)mi l mn yn jing bin dn shn qin zh w ln do sh ji二、看部首,寫漢字。(6分)氵()()木()()冫()()亻()()扌()()艸()()三、給下列的字組詞。(8分)包()具()扁()語( )破( )能( )或( )煙( )四、填寫量詞。(8分)一()書一()魚一()朋友 一()清香一()風(fēng)一()茶葉一()椅子一()紫丁香五、照樣子,寫一寫。(4分)碧綠 碧綠碧綠的 老長金黃認(rèn)真 認(rèn)認(rèn)真真 仔細(xì)許多六、搭好橋,連好線。(8分)送事情 水靈靈的陽光看禮物 綠茵茵的
2、葡萄做電影 燦爛的 草坪找 朋友 極小極小的 點兒七、選擇合適的詞語填空。(7分)工工整整 整整齊齊1、小紅的作業(yè)寫得( )。2、我們把教師里的桌椅擺放得( )。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、啄木鳥( )樹干上生了蟲子。2、阿切爾( )了郵票打孔機。解決 解除 解放 1、我終于把這個問題( )了。 2、在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的貧苦人民徹底( )了。3、我們希望花香能( )老師一天的疲倦。字句樂園一、我會查字典。(12分)要查的字音節(jié)部首除部首外還剩幾畫組詞材ci 木 三畫木材彩圍雪二、給句子加上標(biāo)點寶寶。(3分) 1、我會背這首古詩( ) 2、你去過北京的動物園嗎( ) 3、這里的風(fēng)景真美麗呀( )三、想一想,再
3、連線。(8分)天似穹廬,籠蓋四野 池上 北朝民歌飛流直下三千尺 敕勒歌 白居易偷采白蓮回 長歌行 李白老大徒傷悲 望廬山瀑布 漢樂府四、閱讀短文,回答問題。(9分) 我在空中漂浮著,碰到冷風(fēng),就變成小水珠落下來,人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來,人們叫我“冰雹”。到了冬天,我變成小花朵飄落小來,人們叫我“雪”。1、這段話共有( )句。(2分)2、“我”指( ),“小水珠”指( ),“小硬球”指( ),“小花朵”指( )。(4分)3、連一連。(3分)小水珠 打下來小硬球 飄下來小花朵 落下來五、看圖寫話。(11分)提示:圖中有什么小動物在運木頭?他們分別用什么辦法運?誰最聰明,誰最笨?為
4、什么呢?二年級上學(xué)期語文期中測試卷班級: 姓名: 得分: 一、看拼音寫生字:(10分) mi l lng do yn jng gmng zh w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shji huzh qij zhungyn hunro( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再組詞:(10分)往( ) 世( ) 擔(dān)( ) 坐( ) 產(chǎn)( )?。?) 也( ) 旦( ) 座( ) 嚴(yán)( )剛( ) 甲( ) 以( ) 烏( ) 旁( )岡( ) 由( ) 似( ) 島( ) 傍( ) 三、多音字組詞:(6分) q ( ) tio( ) dn( )曲 挑 擔(dān) q ( ) tio( )
5、 dn( )四、照樣子完成練習(xí):(24分)1、仔細(xì)(仔仔細(xì)細(xì)) 許多( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2、一本書(一本本書)一( )馬( ) 一( )風(fēng)( )一( )扁擔(dān)( ) 一( )星星( )3、河水(嘩嘩地)流著小馬( )跑過去 天上響起( )雷聲 小鳥( )叫個不停 北風(fēng)( )刮4、(紅彤彤的)棗( )國旗 ( )仙境 ( )夢 ( )光芒5、(講)故事( )糧食 ( )斗笠 ( )草鞋 ( )衣服6、碧綠(碧綠碧綠)( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )五、根據(jù)偏旁,我能寫出很多漢字。(至少寫出四個,8分)火: 目: 蟲: 月: 六、我會查字典:(6分)
6、知道讀音,不會寫漢字用 查字法,知道漢字,不知道讀音用 查字法?!拜p”字用音序查字法,首先應(yīng)該查音序 ,用部首查字法應(yīng)先查部首 ,再查 畫。我能用它組詞: 。七、我能照樣子改寫句子:(4分)例句:大家團團圍住小牛。 大家把小牛團團圍住。 小牛被大家團團圍住。 1、紅軍戰(zhàn)士們挖好了井。 2、一條小河擋住了小馬。 八、我知道:(每空1分,11分)1、望廬山瀑布是 朝詩人 寫的,我知道它的后兩句是 , 。(4分)2、 是中國最長的河, 是中國面積最大的島嶼。(2分)3、學(xué)完了一株紫丁香,我也想對老師說幾句心里話: 。(2分) 4、“原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深”。這句話中我能找到一組反義詞:( )( ),這句話告訴我們明白了: 。(3分) 九、閱讀短文,回答問題(11分)晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了 大聲喊 快把它放了 它是益蟲 我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1、這篇短文共有( )個自然段,第一段共有()句話。(2分)2、給短文第二自然段空白處加上標(biāo)點。(2分)3、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的()和( )的特點。用 畫出描寫蜻蜓外形的句子(3分)。4、抄寫短文中的比喻句(打比
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