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![城關(guān)鎮(zhèn)河邊小學(xué)園六化四園工作總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/7/e70dfb9d-9c40-4754-8dd1-3c2dd1c31dbe/e70dfb9d-9c40-4754-8dd1-3c2dd1c31dbe3.gif)
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文檔簡介
1、城關(guān)鎮(zhèn)河邊小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“六化四園”工作總結(jié)為進(jìn)一步綠化美化校園,一年來我校始終以“創(chuàng)建花園式學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo),不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新,布局合理,層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花壇、綠化景點(diǎn),綠化面積達(dá)1600平方米,草坪綠化600平方米。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下:一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園美化綠化工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請(qǐng)專業(yè)人員來校指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際,走一條有利于教育
2、教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹木高矮搭配,錯(cuò)落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。二、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,巧建景點(diǎn)我校綠化美化的重點(diǎn)主要是生物園、花池、花壇。生物園:我校的生物園,有數(shù)十種花卉和樹木,四季常綠、四季飄香?;ǔ兀簩W(xué)校食堂前的二個(gè)花池,自“兩基”以來就開始栽
3、種各種樹木和花草,至今已基本長成。六個(gè)花池的存在使師生們能享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間,激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求,共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活,是“潤物細(xì)無聲”的潛入,是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統(tǒng)一?;▔航虒W(xué)樓門前的四個(gè)花壇,栽種了櫻花、核桃樹、柏樹、月季、桂花樹、女楨等等多種花木,這些樹木為學(xué)生課間休息創(chuàng)造了天然的乘涼圣地,為學(xué)生帶來了生機(jī)和希望,為師生提供了清新之美、高雅之美。三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。1按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃
4、并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾。垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。4、不放過邊邊角角,對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。5、設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。 6、建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。我?!傲膱@”工作,本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)
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