大學工作總結(jié)集合七篇

1、dont worry about things you cant get, stay away from things with negative energy. life is not bad, so dont add sorrow to yourself.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）大學工作總結(jié)集合七篇 大學工作總結(jié) 篇1時光總是悄無聲息地從指尖溜走，很快的，大學的第一學期已經(jīng)接近尾聲了。同學們從一開始對大學生活憧憬和青稚到慢慢地適應了大學生活，也慢慢地變得老練成熟。這一學期剛剛開始接手大學工作的我也從開始的生疏變得老練，大學和高中的差別很大，大學是一個為我們提供全面發(fā)展的舞臺，更多的是

2、鍛煉我們的工作能力，作為班級的宣傳委員，我非常感謝同學們的信任，也非常感謝我的搭檔的理解與體諒。這一學期我們班各方面都是非常不錯的，當然宣傳工作也是很不錯的，因為班上有三個教育科學系團總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權(quán)，我們班都是首先得到各個活動的通知，同時對各個活動的了解也相對比較多。對宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯的成績。本學期教學科學系團總支宣傳部承辦了以“國學經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報評比競選活動，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報，也都取得了不錯的名次。我們也會繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進步。同時我們班在團日活動中以“弘揚青年夢

3、”為主題的海報征集活動中，榮獲二等獎。增強了班級的榮譽感與自豪感。我非常榮幸能成為教育科學系14級小學教育一班的一員，因為我們班是一個班級榮譽感很強，積極進取，團結(jié)友愛，互幫互助，充滿了愛的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛這個大家庭。同學們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動，比如第六屆畫蒙學之蒙學藝術(shù)大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強的動手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒有取得好的名次，但是同學們都非常樂觀，因為比賽的結(jié)果并不重要，重要的是參與比賽的過程。這一學期我們班建設(shè)了自己的博客和微博，通過絡(luò)平臺，使教育科學系和其它系部以及班級更好的了解我班，同時也是一個展示班級的很

4、好的平臺。我主要負責博客這一塊，搭檔負責微博那一塊，我將班上有電腦的同學進行統(tǒng)計，并安排同學每天管理博客，管理好我們班級展示的平臺，同學們也都非常積極配合工作。在為班級工作中，我學會了反思自己，這樣才能把宣傳工作做好，才能為班級爭光，才能不斷的鍛煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存在著一些不足之處，例如黑板報板塊單調(diào)，不新穎，不能第一時間抓住別人的眼球，在于二班合作的過程中，對黑板報的板塊設(shè)計意見不統(tǒng)一，導致效果不明顯。從這件事中，我意識到了團結(jié)合作的重要性，我們也都在努力中。其次就是部分同學對我們工作的不理解，這說明我任需繼續(xù)努力，取得同學們對我的信

5、任和支持。最后，我相信只要通過努力，我們一定會繼續(xù)優(yōu)秀下去。大學工作總結(jié) 篇2東南大學卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作總結(jié) 為貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面落實國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃(以下簡稱卓越工程師計劃),改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,著力提高學生服務國家和人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,東南大學在原有工程教育基礎(chǔ)上,開展卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,確定了目標,制定了實施方案,初見成效。一、總體目標我校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的總體目標是:面向工業(yè)界、面向未來、面向世界,為國家培養(yǎng)造就一大批研究型、創(chuàng)新型、復合型,

6、具有國際視野的卓越工程師后備人才.我校將深化產(chǎn)學研、國際化、做中學工程教育改革,創(chuàng)新工程人才培養(yǎng)模式;與國內(nèi)外技術(shù)領(lǐng)先、管理先進的一流企業(yè)緊密合作,共同組建專業(yè)建設(shè)委員會和師資隊伍,共同研究制定培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準、教學計劃,共同建設(shè)課程體系與教學內(nèi)容,共同實施培養(yǎng)過程、共同組織考核與評價。我校卓越計劃實施的層次包括本科生、碩士研究生、博士研究生三個層次,實施的專業(yè)包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè),目前共有17個專業(yè)。力爭到20_年,參與卓越工程師計劃的專業(yè)領(lǐng)域涵蓋我校所有優(yōu)勢工科專業(yè)類,形成具有東南大學特色,能夠滿足未來卓越工程師知識、能力和素質(zhì)發(fā)展要求的現(xiàn)代高等工程教育人才培養(yǎng)體系。二

7、、學校培養(yǎng)標準根據(jù) 卓越工程師計劃國家培養(yǎng)標準,結(jié)合東南大學人才培養(yǎng)目標要求,以及國內(nèi)外學科和社會發(fā)展的特點,東南大學卓越工程師計劃培養(yǎng)標準主要內(nèi)容如下:(1)具有豐富的人文知識與素養(yǎng)、強烈的社會責任感和優(yōu)良的道德品質(zhì);熟悉并遵守相應的政策、法律和法規(guī)。(2)具有信息獲取、知識更新和終身學習的能力;具有綜合運用科學方法和技術(shù)手段分析解決問題的能力;具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力;具有研究開發(fā)和綜合設(shè)計能力;具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。(3)具有優(yōu)良的領(lǐng)導意識和組織管理能力、良好的交流溝通、團隊合作和環(huán)境適應能力;具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作能力。(4)具有從事工程設(shè)計和技術(shù)研究所需的相

8、關(guān)數(shù)學、自然科學與經(jīng)濟管理知識;掌握扎實的工程原理、工程技術(shù)和本專業(yè)的理論知識,了解新材料、新工藝、新設(shè)備和先進生產(chǎn)方式以及本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。三、培養(yǎng)模式我校卓越工程師計劃學生培養(yǎng)采取本科、碩士、博士三階段貫通式培養(yǎng)方案,實施分階段,多出口分流的動態(tài)培養(yǎng)機制.其中,本科生、研究生各階段學生在合作企業(yè)實習與實踐的累計時間不少于1年;實行雙導師制;部分課程或課程的部分內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)和系列專題,可由企業(yè)教師授課,也可校內(nèi)教師與企業(yè)教師共同講授,授課地點可在學?；蚱髽I(yè);本科生畢業(yè)設(shè)計和研究生畢業(yè)論文要求是企業(yè)的實際項目,即真題真做.部分課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)要求采用雙語或英文教學,積極開展形式多樣的

9、國際交流與聯(lián)合培養(yǎng)。四、培養(yǎng)方案我校的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃在原有工程專業(yè)培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,整合相關(guān)實踐環(huán)節(jié),形成了新的企業(yè)培養(yǎng)方案.企業(yè)學習階段的培養(yǎng)方案,包括培養(yǎng)目標,培養(yǎng)標準,課程與實踐環(huán)節(jié)教學大綱、要求、內(nèi)容、教材與資料,知識、能力與素質(zhì)實現(xiàn)矩陣,學習與實踐計劃安排,培養(yǎng)學生計劃人數(shù)、師資配備、教學與實踐條件及其設(shè)施,質(zhì)量標準與考核,管理與安全措施.企業(yè)階段學習一般要求累計達到8-10學分(或128學時-160學時)。五、實施領(lǐng)域與規(guī)模1.專業(yè)領(lǐng)域我校首批卓越工程師計劃主要在土建交通類、電子信息類、機械能環(huán)類等專業(yè)領(lǐng)域中,選擇了在產(chǎn)學研方面已經(jīng)取得較好基礎(chǔ)的國家特色專業(yè)和工程教育人才培

10、養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的專業(yè)實施。2.生源與規(guī)模卓越工程師計劃采取分階段培養(yǎng)、分階段學籍管理,學生必須在當前階段學習考核合格后才能進入高一階段的學習.卓越班本科生可以多渠道分流培養(yǎng):(1)免試或考試進入工程碩士或?qū)W術(shù)碩士學習;(2)保留學籍1-2年到企業(yè)工作,再回學校完成碩士學習;(3)出國留學或就業(yè)等。本科階段生源:從20_級開始,一年級學生實行專業(yè)類培養(yǎng),專業(yè)分流后在實施專業(yè)組建計劃卓越班.卓越班學生數(shù)由實施專業(yè)的條件和學生的需求決定,當學生的需求大于學生計劃數(shù)時,通過學生一年級的學分績點等排名擇優(yōu)遴選。3。計劃實施進度1)20_年2月20_年3月:實施計劃專業(yè)的院系與企業(yè)簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議書;組

11、建專業(yè)建設(shè)委員會和師資隊伍;編制企業(yè)培養(yǎng)方案。2)20_年4月20_年5月:修訂卓越工程師培養(yǎng)有關(guān)課程與實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容與方式,包括大綱、教材、課件與資料等;企業(yè)教師聘任工作,落實各課程、實踐環(huán)節(jié)指導老師。3)20_年7月開始:實施計劃專業(yè)的院系全面組織實施卓越工程師計劃。六、保障措施1、卓越工程師計劃專業(yè)建設(shè)作為校級教學重大建設(shè)項目,由院系遴選建設(shè)負責人集成申報,20_年學校將給予實施專業(yè)15萬元左右的建設(shè)經(jīng)費。2、專業(yè)建設(shè)負責人按照項目建設(shè)年度安排,組織相關(guān)教師進行企業(yè)課程、企業(yè)工程實踐教學中心等項目的建設(shè),分項目確定為校級重點項目。3、項目建設(shè)期內(nèi),學校將根據(jù)項目建設(shè)內(nèi)容和實際建設(shè)進度,每

12、年給予資金支持計劃。4、卓越計劃學生學籍管理規(guī)定.學校在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,出臺了卓越計劃學生學籍管理規(guī)定實行辦法,從制度上明確了卓越計劃學生的學制、選拔與淘汰、畢業(yè)要求、學位授予辦法等細則。七、實施成效1.實施專業(yè)與人數(shù) 目前,已有建筑學、土木工程、信息工程、機械工程及自動化、軟件工程、生物醫(yī)學工程、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術(shù)與儀器、電子科學與技術(shù)、熱能與動力工程、環(huán)境工程、交通工程、道路橋梁與渡河工程、計算機工程與技術(shù)、新能源材料與器件、傳感(物聯(lián))技術(shù)17個專業(yè)已經(jīng)實施卓越計劃.各專業(yè)計劃人數(shù)分布如下圖所示,其中,20_年進入卓越計劃的學生總?cè)藬?shù)達475人。2.培養(yǎng)方案 我校17

13、個實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的專業(yè)均已制定專業(yè)培養(yǎng)標準、企業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)立項規(guī)劃等規(guī)范文件,作為卓越計劃學生人才培養(yǎng)的標準和依據(jù)。3.課程建設(shè) 在專業(yè)立項規(guī)劃的基礎(chǔ)上,共立項建設(shè)88門課程,作為卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的改革課程,各專業(yè)課程的分布如下圖所示.這些課程包括理論課程、實踐課程、企業(yè)課程、實習課程、理論與實踐結(jié)合的綜合課程等形式;目前已進入經(jīng)費下?lián)芎驼n程建設(shè)實施階段。4.組織與隊伍建設(shè)1) 組織機構(gòu) 學校成立了卓越工程師計劃領(lǐng)導小組、工作組和辦公室,以及專家委員會,其中有40%來自企業(yè).成立了院(系)卓越工程師計劃實施領(lǐng)導小組、工作小組。2) 組建專業(yè)建設(shè)委員會 專業(yè)建設(shè)委員會:由9

14、人以上專家組成,其中40%來自合作企業(yè);職責:負責制定培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準、教學計劃,課程體系,考核方法與評價標準等。3)師資隊伍 由學校教師和企業(yè)教師共同組成,經(jīng)考核擇優(yōu)上崗.企業(yè)教授級高工可聘為課程教授,高級工程師可聘為課程副教授,技術(shù)骨干可聘為課程講師。5、中期檢查結(jié)果 根據(jù)卓越工程師計劃的整體工作安排,教育部高教司和研究生司與20_年4月11日至4月14日,在別經(jīng)組織專家組對各校20_你愛你加入卓越工程師計劃的本科專業(yè)進行了20_年度階段檢查,我校第一批14個專業(yè)參加了檢查,其中12個專業(yè)通過檢查,2個專業(yè)整改.實施卓越計劃專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案均通過了評審.整改后的兩個卓越計劃本科專業(yè)和

15、第二批的一個專業(yè)(計算機科學與工程專業(yè))也通過了評審。6、校企聯(lián)合培養(yǎng)基地與工程實踐教育中心建設(shè) 東南大學積極開展與企業(yè)的合作,尋求校企共同培養(yǎng)工程師的新途徑.目前已新建立36個校企合作中心或基地,約有50%的基地已簽約.各專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)基地情況如下圖所示。校企合作基地管理規(guī)范,均簽訂了卓越工程師計劃校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,學校、企業(yè)和學生三方協(xié)議,企業(yè)教師聘用合同書,企業(yè)實踐基地認定書等規(guī)范文件。其中,9個專業(yè)和企業(yè)聯(lián)合申報了國家級工程實踐教育中心.其中六個國家級工程實踐教育中心由我校牽頭建設(shè).六個中目前已有三個由教育部給予建設(shè)資助.大學工作總結(jié) 篇3時光飛逝，或許用這個詞來形容大時光最為恰當了。

16、大一，在一晃眼間，已走過了。而我作為團支書的這一年來，我付出了很多，當然，也收獲了很多。大一一年所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝，特別是要感謝我們支部的組織委員王凱心和宣傳委員張聞見，他們對于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個學期里，有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。大一這一年來，團支書工作和學習，可以說一直是我大學生活的主旋律。

17、經(jīng)過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：在學習方面，大家的學習積極性一直很高，我們班的學習成績一直名列系里前茅。大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。在工作方面，特別是活動方面，我班團支部積極開展團日活動同時主動參加院系各項活動。如參加系“凌云杯“辯論賽，參加校運動會等等。同時，團組織生活不僅提高了同學們的思想道

18、德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。大學工作總結(jié) 篇4各位老師，各位同學：大家下午好!很高興能有機會站在這里跟大家聊聊我對社會實踐的感受和體悟。暑假期間我回到家鄉(xiāng)貴州省六盤水市，組織了當?shù)氐脑谕馐∽x書的大學生成立愛心自愿小組，舉辦了面向小學生的為期兩周的愛心義務陪教活動?；顒拥膬?nèi)容主要是以夏立營般寓教于樂的授課方式教給小朋友一些趣-味英語，中國傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉(xiāng)雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步，但是由于地處西南，云貴高原，造成了交通不便，經(jīng)濟落后，信息閉塞的現(xiàn)狀?；厝ズ?，通過跟小朋友的交流，跟小學老師的交流，我發(fā)現(xiàn)十年前的小學教育模式教育理念和現(xiàn)在

19、的教育理念模式并沒有什么區(qū)別，依舊是重視知識教育忽視對學生正確的看問題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國家富，少年智，則國家智。作為一個在大學中接受了兩年高等教育的大學生來說，我覺得努力的作一些事情，來彌補當?shù)匦W教育的不足，是責無旁貸的。在這次活動中我更深刻的體會到什么是社會責任感和做一個有社會責任感的人對于我們當代大學生、對于我們的社會是多么的重要。從黨的十六大召開后，提出了建設(shè)和諧社會的指示。在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧，在社會上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實的進行社會實踐我們才能

20、發(fā)現(xiàn)社會中存在的問題，并嘗試用所學的知識去解決。在這樣的過程中，我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責任，開始主動的承擔起這份責任。就好像我在這次社會實踐的過程中，有些小朋友認為，學習知識的目的就是為了考試，那么我就有責任告訴小朋友，這樣想是不對的，我們學習知識的目的是完善自我，是要學以致用。在上課的過程中，努力幫助學生樹立正確的價值觀的同時，自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事，能夠更清晰的感受到自己所承擔的社會責任。我相信在座的同學也有同感吧!當我們走出美麗的象牙塔進入社會，嘗試著用在課堂上學到的知識成功的解決現(xiàn)實問題的時候，那是一件讓人感到非常高興的

21、一件事兒。在社會實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更清楚的認識自己，對于處在不斷進行自我完善過程中的我們來說是相當重要的，能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責任，對于將來必將成為祖國建設(shè)者的我們來說是相當重要的，我們的社會需要我們承擔社會責任，我們也需要在承擔起社會責任的努力中才能實現(xiàn)自身價值!最后，很感謝學校給了我們社會實踐的機會，因為通過社會實踐我知道了社會需要什么樣的人才，也因為社會實踐我了解到在今后的學習中我應該怎樣更好的進行自我完善!謝謝大家!大學工作總結(jié) 篇5作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的教師，天道酬勤早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時刻鼓舞我要和時間賽跑，將自己充沛的精力和不竭的動力用

22、于數(shù)學教學與實踐的創(chuàng)新。時至今日，我還是堅持著一貫的勤快作風。工作上我勤學，勤問，勤總結(jié)，將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經(jīng)驗與教學機智，經(jīng)過細心的領(lǐng)會和分析，漸漸的內(nèi)化為我的教學情感，思想與特色。教學上我力求做到細節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因為我深知一節(jié)準備充分的好課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明這樣辛苦是值得的。具體做法：1、創(chuàng)設(shè)情境、明確目標教師采用啟發(fā)講解、以舊引新、設(shè)疑激趣等多種方式創(chuàng)設(shè)自主探究學習的問題情境，激發(fā)學生探究學習的欲望;同時使學生明確探究目標，增強學習活動的針對性和有效性，為學習新知識鋪路

23、搭橋。2、提出問題、啟發(fā)誘導質(zhì)疑是創(chuàng)新的開始，一個好的問題比一個好的回答更有價值，教師要有意識的為學生創(chuàng)設(shè)問題情境，并通過點撥、啟發(fā)、引導，促進學生積極思考，讓他們自主發(fā)現(xiàn)并提出有價值的數(shù)學問題，使其產(chǎn)生強烈的求知欲望，同時培養(yǎng)他們的問題意識。3、自主探究、設(shè)疑質(zhì)疑在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈。因此，我們要給學生以足夠的時間和空間，讓每個學生圍繞探究的問題，自己決定探究的方向，用自己的思維方式自由地、開放地探究數(shù)學知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程，倡導探究、發(fā)現(xiàn)學習的方法，并在理解知識的同時提出問題，或由教師根

24、據(jù)教學中的重點、難點或知識的關(guān)鍵處自我設(shè)疑挑戰(zhàn)學生，充分發(fā)揮學生自主學習的積極性、主動性。4、相互交流、合作探究組織小組學習：通常同桌或四人異質(zhì)小組對探究結(jié)果進行互相討論、互相補充、互相學習，讓每個同學都發(fā)表自己的見解，充分發(fā)揮生生間的互補作用，為全體學生，尤其為學困生提供更多的課堂參與機會，并將個人獨立思考的成果轉(zhuǎn)化為全組、全班共有的認知成果，培養(yǎng)學生的群體意識及合作能力。在合作交流中教師要尊重學生的異見、寬容學生的誤見、鼓勵學生的創(chuàng)見，要重視學生在相互交往中表現(xiàn)出的尊重、溝通、包容、成果分享、互補、競爭的氛圍。培養(yǎng)學生的合作意識和交往能力。5、總結(jié)評價、加深體驗評價，既有學生小組間的互評，

25、又有組際的.評價，還有教師對學生學習活動的評價。評價的內(nèi)容主要涉及兩方面：一是對學生解決問題獲取新知的思考方法的評價，重點是提煉出數(shù)學的思想方法;二是對學生思維的積極主動性進行評價。通過評價，使學生產(chǎn)生兩方面的體驗：一是學生自主學習成功的情感體驗，增強學習信心和動力;二是領(lǐng)悟到數(shù)學的思想方法對獲取知識解決問題起著重要的作用，使學生的思維指向在數(shù)學的思想方法和學習的策略上。大學工作總結(jié) 篇6本人自20_年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：一、思想政治方面作為一名教師，我在思

26、想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng)，并且務實地進行師德實踐。二、認真教學，育人為本參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：1提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為

27、了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合。2提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工

28、作。3積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。4培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。三、加強學習，提高自身素質(zhì)隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人

29、才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。四、務本求實，做好本職工作嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真

30、備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。五、反思總結(jié)，爭取進步

31、總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。以上是我教學工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！大學工作總結(jié) 篇7一年來，全體老師，班組長，學校管理員和同學們，緊緊圍繞建設(shè)文明和諧的絡(luò)環(huán)境，辦好絡(luò)上的免費大學，為追求知識的朋友服務，大家同心同德，開拓進取，以飽滿的熱情，努力工作，為絡(luò)大學的發(fā)展做出了卓有成效的貢獻

32、，取得了令人滿意的成績。20_年，和諧文明溫馨的學校環(huán)境已經(jīng)成為大家的共識，在老師的精心培養(yǎng)下涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學生和優(yōu)秀作品，同時我們在絡(luò)的虛擬和社會的現(xiàn)實結(jié)合上進行了積極探索。20_年是絡(luò)大學飛躍發(fā)展的一年，是全體老師、班長和管理員最辛苦的一年，同時，也是建校歷史上發(fā)展變化，實現(xiàn)創(chuàng)新最多最快的一年。一、 20_年工作 回顧和總結(jié)（一）、具有高尚品德，默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的老師和管理團隊逐步形成絡(luò)大學一直是堅持完全免費的絡(luò)義務教育，在相互學習過程中不少朋友為了大家學習，放棄了自己的學習時間擔任了老師、班長和管理工作，在絡(luò)教學上積極引導參加學習的同學勤奮拼搏、團結(jié)奉獻；倡導愛學習、愛學校、

33、愛老師同同學的良好道德風范、在教學實踐中老師與學生亦師亦友、為人師表、發(fā)揚以身立教的使命感和責任感，以敬業(yè)”精神，形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的團隊精神。特別是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老師、三劍客、時空、求實、嘉米，星空，笑臉、陽籽、海燕、仙子，村夫等老師克服了自己工作和家庭問題，按時為大家上課，沒耽誤大家一節(jié)課，在他們身上充分體現(xiàn)了無私的奉獻精神。在班長和管理隊伍中，為老師和同學上好課服務已經(jīng)成為共識，藹然、綠竹，如煙，紅蝶飛舞，阿馨，老鐵樹，心語，了了，霓彩我彩，三品酒，百合，寒夢，高原夢，燕子，溫馨小雨，金陵雨花，鶴翔，步步高，松聲梅韻等，特別是蟲草參。秋語和清水出心蓮每天早

34、上都是很早就在學校一室和老少班開門，迎接同學，藹然、，老鐵樹，六歲，金陵，六月荷花等幾位退休的朋友堅持晚上鎖好教室，保證了教室的安全。藹然負責的老少班，她認真熱情的接待新朋友，很好的起到了窗口作用。瞎虎總管，認真負責，大膽管理，為學校建設(shè)做出了突出貢獻，特別強調(diào)的是，還有一大批不能一一點名的朋友，默默的為大做著貢獻，他們在教室回答問題，化解矛盾，為學校的發(fā)展做出了成績。我們學校的房間管理方法，得到了新浪管理的好評。（二）、學校硬件設(shè)施全面提升，立體教學格局初步形成。1、20_年9月，絡(luò)大學完成了由碧聊遷來新浪的遷址工作。我們也從一個教室，發(fā)展為可以12個教室同時視頻上課，同時具有新先進條件的視

35、頻教室，實現(xiàn)了我們在三年前想都不敢想事情，徹底改變了過去教室單一，容量小嚴重不滿足大家學習需要的局面。學校應用了先進的教學條件，硬件設(shè)施全面提升，這是20_年學校發(fā)展史上的一件大事。在新浪合作電信2中國老三屆（教學）專區(qū)里，我們除了有11間教室（含轉(zhuǎn)播室），同時，我們在新浪vip通租購了一視頻教室，保證了學校上課的分類使用。2、購買了自己的服務器，保證了學?？臻g的基本使用。三年來，我們一直是購買空間，但隨著學校的發(fā)展，學生的增多，作品和作業(yè)量的大幅度增大，空間費用負擔一直在困繞著我們，學校只好采取刪除作業(yè)的方法來解決空間不足的問題。20_年8月，經(jīng)過反復調(diào)查研究，多方比較，我們購買了自己的服務

36、期并完善地進行了托管，同時，與托管單位簽定了年托管合同，這樣就基本保證了學校的空間使用，同時也為的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3、按照有關(guān)規(guī)定完備了備案手續(xù)，實現(xiàn)了和學校發(fā)展的合法化。根據(jù)國家最新規(guī)定，我們向中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部登記申請非經(jīng)營性信息服務備案申請，20_年6月，已經(jīng)獲得通過，備案序號:滇icp備05002542號。同年12月，我們注冊辦理了由中華人民共和國民政部門簽發(fā)中國老三屆信息推廣服務中心的登記證書，具備了單位法人資格。（三）、學校教材發(fā)行和教室管理體制實現(xiàn)了新發(fā)展1、20_年我們出版了絡(luò)大學第一本綜合教材，862頁的教材上凝結(jié)了11位老師的智慧和心血。這本經(jīng)過近一年的準備教材，在各

37、科老師的積極支持下，針對中老年朋友習慣隨時查找閱讀，集教科書和資料書為一體，是中老年朋友學習的好幫手。教材的另外一個優(yōu)點，是集中了絡(luò)大學現(xiàn)在舉辦的各科內(nèi)容，方便使用。目前教材發(fā)行基本順利，老師的部分教材編寫費用已經(jīng)發(fā)放完成。2、在學校管理機制方面進行了積極探索。針對學校的發(fā)展新形式，出臺了中國老三屆論壇管理規(guī)定，關(guān)于絡(luò)大學有關(guān)問題的說明和通告關(guān)于統(tǒng)一聊天室主題和公告意見等規(guī)定，同時對各教室的管理上進行了新的實踐，我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，很多老師和管理付出了艱苦的努力，目前，新的立體管理模式已經(jīng)進入了正常運轉(zhuǎn)階段。（四）、學校教學水平明顯提高，各課優(yōu)秀學員成績

38、突出。20_年，學校老師的教學整體水平明顯提高，高水平的絡(luò)教師已經(jīng)是學校的知名度很好，大家尊敬的名牌老師，同時，還有很多的同學走上講臺，成為了絡(luò)大學的教師骨干力量?；拘纬闪苏w水平高，樂與奉獻的教師隊伍。在老師的培養(yǎng)下，很多同學進步驚人，優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)，深圳電視臺采訪的深圳阿婆和河南電視臺采訪的紫清沙同學，他們都是通過在學校學習以后，把學到的知識運用到社會實踐中的優(yōu)秀學生，同時，也是學校的驕傲。（五）、進行了從絡(luò)走向社會辦學的初步實踐。20_年我們就昆明老年大學和絡(luò)大學就合作開展絡(luò)教育進行了洽談，老年大學教務處領(lǐng)導訪問了絡(luò)大學，對這一形式表示了濃厚的興趣，雙方商談準備從現(xiàn)實發(fā)展到絡(luò)，并邀請

39、了高原之鷹擔任老年大學“攝影數(shù)碼班”的教學，在教學中已經(jīng)逐步使部分學員進入到絡(luò)學習。同時，與濟南的幾個小學進行了聯(lián)系，生活里的同學將集體入絡(luò)大學學習。（六）、合力打造絡(luò)大學和諧環(huán)境，絡(luò)大學得到了更多的朋友的支持。一年來，喜歡和熱愛絡(luò)大學的朋友逐步增多，在大家的積極聯(lián)系下，20_年11月3日，湖北人民廣播電臺直播了題目為人生的價值在于奉獻的采訪，擴大了學校知名度。同時，為絡(luò)大學發(fā)展自愿捐款的朋友逐漸增多。20_年有 位朋友為支持和學校建設(shè)捐款，我們對他們的幫助支持和信表示感謝。老師和朋友們：一年來，在絡(luò)大學全體師生的一致努力和共同營造下，中國老三屆絡(luò)大學有了迅速的發(fā)展和進步，我們的學習環(huán)境有了很

40、大的改善，我們的學習教材問世，我們學習的課程不斷豐富，參加學習的朋友越來越多，老師和管理隊伍更加完善，一切成績的取得都在鼓舞我們繼續(xù)努力，爭取把各項工作做的更好。成績應當歸功于全體朋友的努力。20_年我們?nèi)〉玫某煽凅w現(xiàn)了一個真理，那就是，眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移，中國老三屆絡(luò)大學正在以更新更高的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前，我們的學習平臺，已經(jīng)上了一個新臺階。這里不僅僅是一間絡(luò)聊天室了，他已成為我們經(jīng)常上朋友的一個溫馨的家園，在這里我們可以學到很多知識。也培養(yǎng)下一代科技人才做出了貢獻。這里沒有銅臭的污染。這里是一方凈土，這里是一片白云飄飛的藍天！成績應當歸功于全體老師，班長和管理們的辛苦勞動，同時

41、還有很多工作在幕后的朋友們。他們整理教材，整理錄音，介紹宣傳絡(luò)大學，使更多的朋友了解學校，認識學校，熱愛學校做了很多努力。在總結(jié)一年工作的同時，我們也非常清醒地知道我們存在的問題，概括為四個方面：1、學校的管理體制制約了學校的發(fā)展需要。目前，我們建立的管理雖然進行了改革，但是離學校的發(fā)展速度還有很大的差距，特別是在管理機構(gòu)的設(shè)置上，還沒有完全適應學校發(fā)展的需要，特別在管理內(nèi)涵上還有待與研究和提高。2、學校于任課老師和管理的溝通上，缺乏順暢的協(xié)調(diào)方式。由于絡(luò)本本身的特點，在老師與老師之間，管理和管理之間我們目前沒有建立很好的協(xié)調(diào)溝通機制，因而造成了很多誤會和不理解，甚至影響了積極性的發(fā)揮。3、對

42、建立“立體式學習”模式的思想認識上還有一定差距。20_年我們從過去的一個教室，每天只能安排一門課的規(guī)模，發(fā)展到現(xiàn)在若干教室，一天可以同時開幾門課的條件和正在開展的多課教學的規(guī)模，是形勢發(fā)展的需要，也是更好的發(fā)展絡(luò)大學，為更多的朋友服務的正確道路，這個觀念，必須堅定不移地理解和執(zhí)行。從個人角度看，一天如果幾門課同時開，上課就有沖突，這樣的情況是客觀存在的，但這樣個人可以優(yōu)先選擇，急用先學，以后再進行另外的學習。從長遠角度看，對個人更好。從全局的角度看，這樣就可以使每門課進行滾動式的穩(wěn)定教學，老師可以有充裕的時間考慮本課程的教學，使絡(luò)大學真正成為有規(guī)模、有內(nèi)容、有機構(gòu)，有環(huán)境的理想絡(luò)教育平臺。這樣

43、進行的結(jié)果，從暫時和局部看，有的課程可能人數(shù)會降低，但從全局看，多課程可以方便更多的朋友參加學習，加快學校的發(fā)展，提高學校的整體運行規(guī)模，現(xiàn)在中國老三屆的各個房間日在線參與人數(shù)，已經(jīng)達到了歷史水平，我們還要努力再創(chuàng)佳績，20_年爭取達到和突破日在線人的大關(guān)，這個硬指標體現(xiàn)著中國老三屆和絡(luò)大學的發(fā)展和進步。4、在課程和教室安排上還有待于規(guī)范和提高。二、 20_年工作意見時代的車輪滾滾向前,今天的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，雖然20_年我們的已經(jīng)取得了長足的進步，但和我們的目標相比，這一切還是非常微不足道的，我

44、們在絡(luò)的創(chuàng)業(yè)路上需要做的事情還非常多，希望所有有志于絡(luò)大學建設(shè)發(fā)展的朋友，包括不斷參加到學習中的新朋友，齊心協(xié)力，團結(jié)一心，眾志成城，積極獻計獻策，不斷有新思路，新內(nèi)容，滿足絡(luò)和社會的廣大中老年朋友的需要，為他們的學習創(chuàng)造出更理想的環(huán)境，我們的目的一定要達到，我們的目的一定能夠達到。一)、適應新形勢，創(chuàng)建新的絡(luò)大學管理機制。在新形勢下，我們面臨一個適應新形勢，付出新努力，建立新模式，立足新發(fā)展的要求，需要我們在下面的問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，提高管理水平，這樣，才能使學校有新的發(fā)展。20_我們的目標是：聚精會神抓教學，形成“管理規(guī)范、教風嚴謹、以人為本”的教學工作新機制。一是建立和健全學校的內(nèi)

45、部管理機制，提高學校的現(xiàn)代化管理水平。我們要繼續(xù)遵循“文明與和諧同在學習與娛樂并存“的辦學理念，堅持針對中老年朋友特點和需要，把學校建設(shè)成具有符合絡(luò)規(guī)律的辦學理念，求實高效的教學機制，高雅健康的校園文化，寓教寓樂鮮明特色的公益性絡(luò)學校的辦學目標。團結(jié)進取，文明求知的校風；倡導能者為師人人為師的教風，發(fā)揚“多思勤問，好學務實”的學風。20_年9月以后，學校實現(xiàn)了多學課同時開課的立體教學，在滿足大家不同學習需求的同時，為學校的管理帶來了一定難度，為了進一步規(guī)范學校管理，發(fā)揮大家的智慧管理好學校，20_年學校管理機構(gòu)需要進一步完善學校管理機構(gòu)，二是實行校長領(lǐng)導下的學校管理分工負責制，同時將分別聘請負責教學和后勤工作的副校長和各課的教研室主任，共同擔負學校的教學管理和后勤管理工作。同時，建立學校辦公室，負責協(xié)調(diào)各教室室長和老師以及學校課程表和通知的發(fā)布。三是堅持學校教育以教學為主的客觀規(guī)律，充分發(fā)揮視頻課堂教學的作用。為了增強教學工作的科學性、預見性，減少盲目性，學校負責人要深入各班聽課，掌握教師教學情況和學生聽課、作業(yè)情況；對專業(yè)課程設(shè)置、教授方法、教師培養(yǎng)、教學保障工作等進行論證和研討；對重點課程組織觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進意見；圍繞學校教學活動開展工作，