三年級自己作文3篇

1、management is decision-making.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）三年級自己作文3篇 三年級自己作文 篇1我記得有一首詩：當我的左腳踩到右腳鞋帶的時候，我的身體就傾倒了。原來自己也能絆倒自己。這是一首簡單的詩，卻蘊涵了一個道理，自己最大的敵人是自己。有一次，上數(shù)學課的時候，我肚子餓了，真的不想上課，作業(yè)好多，我便無心聽課。老師讓我們做練習，我就看了別的同學的答案，自己亂寫的過程，等到老師來的時候，看見我的答案是正確的，就沒有說什么了。到了放學的時候，我們做課堂作業(yè)，我便無從下筆，不知如何是好，我也就亂做了起來到后來，我發(fā)現(xiàn)自己錯了一大半，心中十分不是滋味。老師走了過來，看

2、我錯了那么多，于是問我為什么錯了那么多，為什么練習的時候都對了。我心里十分后悔當初的行為，為什么要去抄襲別人的答案，到頭來還是害了自己。一個地方不懂裝懂，到了后來自己不知道的知識就越來越多，考試的時候就什么都不知道了。只有自己認真學習，不懂的地方就問老師問同學，不要去抄襲，做一個不作偽，不虛假的人。有一句話說得好：知人智者，自知者明；勝人者力，自勝者強。我們要腳踏實地，不要自己把自己絆倒！三年級自己作文 篇2學校舉行了畫畫展覽。我晚上一吃完晚飯，就忙開了，找紙，找筆，找材料。這時在一旁的媽媽問：“學校要舉行畫畫展覽呀，怎么不請我來幫你畫？我可是畫畫高手哇?！薄安唬?，不，我不要你幫我畫?！蔽铱?/p>

3、議地說道?！澳銣蕚洚嬍裁囱剑俊眿寢層謫?，“對呀，沒書對照可怎么畫呀”我說。我想了想，對媽媽說：“我想畫狡猾的狐貍列那，故事的背景好，小動物很多而且很有趣?！庇谑?，我先拿起筆畫草圖，再涂顏色。哎呀！糟了！畫錯了，我涂色太快，忘記畫汗珠了。看來這幾顆汗珠也要變成桔紅色了。“完啦！”我又氣又傷心地大喊出來，媽媽聞聲而來問我有什么事，我嚴肅地說：“有問題我自己解決?！蔽矣冒咨珶晒夤P在桔紅色上畫出栩栩如生的汗珠，效果出奇地好。我的畫終于完成了，很完美的一幅畫！第二天，我把畫拿給李老師看，只見李老師眼睛一亮：“呀！顧壹鳴你畫得還真不錯嘛！”李老師笑瞇瞇地大聲說。中午，李老師宣布可以參加展覽的人的名字時，我

4、的心怦怦地快速跳。這時李老師說：“顧壹鳴你的畫被選上了，回家再改改就更好了！”我連忙走上去把我的畫拿回來，高興死啦。放學了，我一進家門就驕傲地宣布說：“我入選了，我自己就行！”三年級自己作文 篇3火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天，我們隨著小記者老師，學蔡倫來造紙。這次的材料很簡單，就一塊布。但你可不要認為造紙也很簡單哦！老師先教我們造紙的步驟，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來。我一會兒排這個隊，一會兒排那個隊，反正就是往人少的隊那兒排。只見老師把一個木盒子傾斜的放到有紙漿的水中，但是好像并不順利，老師拿著盒子在水里輕輕地晃，可是紙漿卻不聽使喚，扎堆在紗布中間，老師也有些著急了。經(jīng)過老師的努力，那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來?？墒?，它們散到了紗布的二分之一后又不動了。我看看老師，這下她并沒有慌張，好像還有什么妙計沒有使出來。只見老師拿出叉子，用叉子把紙漿一點點刮散開來，使紙漿在水中均勻分布，紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個好主意！當老師再次把木盒子斜放進水里時，紙漿乖乖地均勻分布開來。老師把盒子打開，把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來后紙張的美觀吧！大功告成一半，我便把白布小心地蓋在紙漿上，才把盒子關(guān)上的。終于要進行最后一步了，老師把盒子翻過去，我們大家就