寫小昆蟲的二年級(jí)作文10篇

1、寫小昆蟲的二年級(jí)作文10篇很多人都應(yīng)該有自己抓小昆蟲的經(jīng)歷，你們喜歡小昆蟲嗎?有沒有為它們寫過作文來(lái)記錄一下這快樂的時(shí)光。為了讓您在寫的過程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于寫小昆蟲的二年級(jí)作文，歡迎閱讀!寫小昆蟲的二年級(jí)作文1一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來(lái)是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛亂動(dòng)，愛吃螞蚱和螽斯，它最大的特點(diǎn)就是愛喝水。每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了

2、還給它喂水。時(shí)間長(zhǎng)了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過來(lái)，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來(lái)，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。螳螂很愛玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來(lái)，螳螂剛過一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來(lái)。日子一天一天過去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，最后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過立冬了，我還是很高興!它說(shuō)不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦!寫小昆蟲的二年級(jí)作文2有句俗話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。不僅僅是人有這般堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)的精神，在我們的昆蟲界

3、也有這樣耐的住寂寞的昆蟲，它的名字叫蟬。蟬在沒出生之前就要經(jīng)歷浩劫。有種極小的小蜂科昆蟲，在蟬卵被產(chǎn)下來(lái)后，便在穴里產(chǎn)下自己的卵。當(dāng)母卵產(chǎn)完全部的卵飛走時(shí)，它的大部分洞穴里都有這些異族的卵。這些卵很快孵化出幼蟲，它們以蟬卵為食糧。所以只有少數(shù)幾個(gè)穴沒有被產(chǎn)下異族的卵。孵化后，這些在穴道前面的若蟲必須快速的離開，給后面的若蟲留下足夠的空間。等到它們?cè)跇渖贤懲昶ぞ湍苈涞亓?。落地后，只有跳蚤那么大，稍有放松便?huì)死在這危機(jī)四伏的土地上。它們不能有片刻的停留，必須馬上找到一塊容易鉆入的非常松軟的土，以便立即藏身在土中。之后的日子里，它將會(huì)在地下挖一個(gè)4厘米左右深的圓柱形的洞，通過吸食樹木根部的液體，維持

4、生命，且一直在為出土的那一刻等待至少四年。甚至有一種叫做十七年的蟬，顧名思義，它們會(huì)在地下的漫漫長(zhǎng)夜中等待17年之久。在看不見光的黑洞里，除了樹根和土壤，沒有任何人的陪伴，這期間還要蛻4次皮，這種執(zhí)著、堅(jiān)忍和毅力，不是一般的蟲能做到的吧。經(jīng)過了四年漫長(zhǎng)的等待，蟬的若蟲終于又見到了陽(yáng)光，但危險(xiǎn)并沒有結(jié)束，蟬必須蛻下它身上皺巴巴的骯臟外套，換上一件新衣服。這是最需要警惕和小心的，在蛻皮中稍有閃失或被天敵發(fā)現(xiàn)，它就永遠(yuǎn)無(wú)法飛行甚至喪失性命。所以為了避開天敵，蟬大多在晚上脫殼。雖然它們十分渴望飛行，但它們必須耐心等待夜幕降臨。蟬在晚上等到蛻皮時(shí)爬上樹開始蛻皮，蛻皮從中胸開始，慢慢擴(kuò)大，再?gòu)那靶氐胶笮兀?/p>

5、然后從頭到尾露出，現(xiàn)在就只有尾部仍固定在舊皮上，蟬從上向下垂直翻身，最后用腰部的力量又將身體翻上來(lái)，蟬就成功的蛻皮了。蟬在自由的生活之前雖然要等四年之久，但它并沒有放棄，它耐的住無(wú)聊與寂寞，經(jīng)歷過重重險(xiǎn)阻和考驗(yàn)，它披著皺巴巴的骯臟外套在地下生活了四年，執(zhí)著的等待讓它穿上了標(biāo)致的服裝，長(zhǎng)著堪與飛鳥媲美的翅膀，自由的在樹上向每一個(gè)人高唱那生命的贊歌。我喜歡蟬的這種執(zhí)著和耐心，無(wú)所畏懼!它讓我變得充滿力量!寫小昆蟲的二年級(jí)作文3我一直都很喜歡，也很想要一只小寵物，可是家里不適合養(yǎng)小動(dòng)物，我也沒有時(shí)間，所以沒辦法養(yǎng)。一次在科學(xué)雜志上看到有人養(yǎng)瓢蟲，我便萌生了養(yǎng)一只蟲子的想法。想到當(dāng)年我上樹抓知了，下河

6、摸蝌蚪，晚上清風(fēng)襲人時(shí)追蛐蛐，一撥草叢蹦出無(wú)數(shù)螞蚱慌得手忙腳亂的風(fēng)光，早已告別兒童時(shí)代的我，又感覺手癢癢。恰逢暑假，天氣剛好，草叢也有，時(shí)間也夠，我隨手抓起一個(gè)空瓶子就沖下樓，去草叢里翻螞蚱。有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我自然逮到了不少螞蚱。在滿滿一瓶螞蚱中，我挑來(lái)挑去，最后選擇了一只褐色的。原因之一在于綠螞蚱容易抓，所以數(shù)量多，而褐色的螞蚱很機(jī)靈，蹦得又快又遠(yuǎn)，很難捉到;原因之二就是這只螞蚱很特殊，它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強(qiáng)的棕褐色，可后腿卻是鮮明的紅橙黃三色，且過渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見這種螞蚱，覺得十分新奇。我把它帶回家，找了一個(gè)透明的、大大的圓盒子，

7、在盒底鋪上一片大大的葉子，又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進(jìn)去，因?yàn)檫@些葉子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它應(yīng)該喜歡吃。螞蚱在盒子里頭拼命地跳，撞在盒蓋上發(fā)出“砰砰”的聲音，過了很久才安分下來(lái)，于是我便不去管它。第二天去看時(shí)，葉子還是完完整整的，顯然它一口都沒吃。我怕它會(huì)餓死，可我仍自私地不想放了它。最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲，我不想傷害它們。雖然螞蚱的生命只有一夏，但我希望它能快樂地度過這短暫的時(shí)光。它一定能體驗(yàn)生活的美好，然后心滿意足地離去。我沒有權(quán)利影響它的生活，更沒有資格剝奪它的生命。我所喜愛的小生靈，它的生命雖短暫，但一定是要轟轟烈烈地活過!寫小昆蟲的二年級(jí)作文4這十幾

8、只來(lái)回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒，仔細(xì)觀察其動(dòng)靜，還真有一番趣味。它們非常喜歡光亮，從窗戶縫隙神不知，鬼不覺得溜到正在“開夜車“的我面前，我知道這些小家戶并非沖我而來(lái)，而是看上了我面前臺(tái)燈所發(fā)出的亮光。它們像一個(gè)個(gè)要出征的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滾燙的燈等好似跳高用的竹竿，小蟲們都躍躍欲試想沖刺?？墒敲看斡瓉?lái)的都是失敗的面孔，前面的電燈好象是一道不可逾越的懸崖，蟲兒們一觸到邊，就像被高壓線電了，嗖地一下就回歸到大本營(yíng)，每個(gè)小沖好象都在唉聲嘆氣。每一次突破他們都會(huì)掉一小撮毛，有時(shí)要挑戰(zhàn)，它們甚至?xí)蝮w力不支掉下地面?？凑咝∠x們一個(gè)個(gè)勇往直前我的心被震撼了，被他們那種大無(wú)畏的精神震撼

9、了。它們向往光明，他們前赴后繼，為了心中的夢(mèng)想，撲騰著柔弱的翅膀想困難發(fā)出挑戰(zhàn)。蟲兒也是有思維的!因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，有信念。飛蛾撲火，它不是盲目的犧牲自我，因?yàn)楣饷?，問年在它的心中是那樣神圣，那樣美好，它們?zhí)著地去尋找夢(mèng)想，它們執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。然而我們?nèi)四?，他是萬(wàn)物的主宰，卻那樣的虛偽不真實(shí)，他們?yōu)榱俗约旱念伱?，把心中的?mèng)想久久地塵封，只有在猛里才去想那美麗，春節(jié)的理想，他們把自己兒時(shí)那幼稚的夢(mèng)永遠(yuǎn)的埋藏在無(wú)人地帶，從沒有人去挖掘，去開采，讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)是不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。這一點(diǎn)我們和飛蛾相差甚遠(yuǎn)，至少他們還有夢(mèng)。寫小昆蟲的二年級(jí)作文5下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動(dòng)。

10、我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來(lái)了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了?？礃用彩怯袘?zhàn)爭(zhēng)，我急忙閃開。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋住。這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它!”這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一齊打了起來(lái)。那蟻王極是兇猛，不一會(huì)兒把小黑點(diǎn)打倒在地，趴在它身上打。蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞

11、蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來(lái)，邊走邊想，這場(chǎng)比賽真搞笑。但是動(dòng)物就應(yīng)團(tuán)結(jié)一些好。寫小昆蟲的二年級(jí)作文6有些人總是會(huì)因?yàn)橐恍┨厥獾南埠枚蝗丝醋魇恰爱愵悺?，我就是因?yàn)閷?duì)昆蟲有一種特別的好奇心，所以經(jīng)常會(huì)被朋友們嘲笑，他們覺得昆蟲又不衛(wèi)生還很恐怖，有的還會(huì)咬人，唯恐避之不及的樣子，我卻覺得它們各有各的特點(diǎn)，有的很渺小，卻也很可愛。我會(huì)在夏天的時(shí)候，早早的準(zhǔn)備好面筋跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，因?yàn)檫^不了多久，就會(huì)有知了在樹上吱吱亂叫了，其實(shí)并不是因?yàn)樗鼈兊慕新曁橙?，而是因?yàn)槁犝f(shuō)了它們破出殼子，慢慢翅膀變硬，可以飛到樹頂?shù)墓适潞缶蛯?duì)它們?cè)桨l(fā)的感興趣了。而且

12、知了還可以炸來(lái)吃，尤其夏天夜里，吃過晚飯，閑來(lái)無(wú)事，跟家人一起出門散步遛彎，多么溫馨的場(chǎng)景。我會(huì)在偶爾去田野的時(shí)候，拿好一個(gè)特質(zhì)的小瓶子，抓了一些蛐蛐蟋蟀帶回去跟小伙伴比斗，雖然有些幼稚，也不是很大氣，但是快樂本來(lái)就是可以很簡(jiǎn)單的事情啊。我會(huì)在秋天快要過去的時(shí)候在路邊的.草木上捉來(lái)幾只螳螂，它們雖然鋒利的前后腳很是嚇人，但其實(shí)只要你找準(zhǔn)了位置，一下子就可以制住它們，畢竟人類才是最有智慧的動(dòng)物。我是個(gè)小小昆蟲迷，雖然會(huì)對(duì)很多昆蟲好奇，但是我也是一個(gè)很注意衛(wèi)生的小觀察員。寫小昆蟲的二年級(jí)作文7這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”，也許你并沒有注意過它，可我卻十分喜歡它們。螞蟻個(gè)兒的確很小，但它卻能舉起比它自

13、身重?cái)?shù)倍的物體。這還不說(shuō)，螞蟻還有許多讓人意想不到的特殊本領(lǐng)，尤其是它們團(tuán)結(jié)一致的精神，給我留下了深刻的印象。記得那是一個(gè)盛夏，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場(chǎng)”。另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái)，它去搬救兵了。只見它來(lái)到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下，不一會(huì)兒，一群群、一對(duì)對(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。它們到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一

14、息了。這時(shí)，只見“螞蟻部隊(duì)”就像有人命令似的，忽地像潮水一樣涌上前去。大甲蟲在螞蟻們猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，它們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒有一個(gè)畏縮不前或后退的。黑乎乎的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫不懈怠地戰(zhàn)斗，直到大甲蟲不能動(dòng)彈為止。螞蟻們最終得勝了。戰(zhàn)后，它們告別了犧牲的同伴，又邁著整齊堅(jiān)定的步伐拖著戰(zhàn)利品走了。它們知道自己的力量渺小，就用集體的力量取勝，它們不愧是我最喜愛的動(dòng)物。寫小昆蟲的二年級(jí)作文8今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又

15、細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)

16、啊!我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來(lái)，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái);有的咬住面包，使面包方便往前移動(dòng)。或許因?yàn)榭紤]到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運(yùn)回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時(shí)，懂

17、得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?寫小昆蟲的二年級(jí)作文9今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來(lái)，拿到了手里。奶奶覺得這個(gè)垃圾在動(dòng)，拿出來(lái)仔細(xì)地看了一遍，才知道，這個(gè)垃圾原來(lái)是一只螳螂!奶奶把手松開，讓螳螂跳出來(lái)。我知道了這件事，急忙拿了一個(gè)不用的瓶子趕來(lái)，想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想：“我才不會(huì)上你的當(dāng)!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子

18、里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動(dòng)，就去爺爺那里借了一個(gè)放大鏡來(lái)觀察。螳螂?yún)s來(lái)碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無(wú)比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅(jiān)硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時(shí)候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢!我跟螳螂說(shuō)了好一陣話，最后我對(duì)它說(shuō)：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護(hù)我們美好的環(huán)境?！蔽掖蜷_了大箱子，螳螂沒有馬上出來(lái)，好像它還依依不舍的離開我這個(gè)朋友。我只得把它捉出來(lái)，放到花園的草叢里去了。寫小昆蟲的二年級(jí)作文10我家在縣城南邊一個(gè)小區(qū)里。這個(gè)小區(qū)不大，也許這點(diǎn)是大多居住者所認(rèn)同的，但我卻認(rèn)為它挺大，而且很美，非常的美，處處都是如此。且不說(shuō)午日熙熙攘攘的道路，不說(shuō)歡樂而溫馨的一個(gè)個(gè)大家庭，也不說(shuō)操場(chǎng)上孩子們的歡聲笑