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文檔簡(jiǎn)介

1、武威第十六中學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”活 動(dòng) 方 案一、活動(dòng)宗旨以推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打造文化校園、提高校園文化品位為宗旨,激發(fā)學(xué)生對(duì)文化、藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美。二、活動(dòng)主題崇尚文化藝術(shù),奠基七彩人生三、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張忠 副組長(zhǎng):葉萬(wàn)忠 趙海 組員:王江堂 楊進(jìn) 劉成軍 田文平2、工作組(1)書法美術(shù)組組長(zhǎng):趙海 副組長(zhǎng):齊進(jìn) 組員:鄭潔 吳丹(2)經(jīng)典誦讀組組長(zhǎng):劉成軍 副組長(zhǎng):孫瑞德 組員:宋才國(guó) 賀海(3)體育競(jìng)技組組長(zhǎng):楊進(jìn) 副組長(zhǎng):魏希永 組員:康瑛 蔡志其 殷國(guó)武四、活動(dòng)要求1、高度重視,精心組織。各

2、班要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。3、注重協(xié)作,形成合力。各班要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。4、以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、創(chuàng)建文明校園、文化校園、和諧校園。

3、五、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,共設(shè)優(yōu)秀作業(yè)展、書畫作品展、體育競(jìng)技、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。六、活動(dòng)時(shí)間2013年9月2013年12月七、具體安排(一)第一階段(籌備工作):2013年9月1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,做好人事安排。2、召開班主任、班干部會(huì)議,全面布置籌備工作。3、分組召開專門會(huì)議,研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。(二)第二階段(組織活動(dòng)):2013年10月2013年12月1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和競(jìng)賽的輔導(dǎo)。(各班主任負(fù)責(zé))2、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事安排,全面開展文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)活動(dòng)。(1)優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品展各班選送23份優(yōu)秀作業(yè)和若干優(yōu)秀書畫作品,在學(xué)校宣傳欄內(nèi)集中進(jìn)行展示。(2)體育競(jìng)技進(jìn)行籃

4、球、排球、乒乓球等體育項(xiàng)目的比賽。(3)“經(jīng)典誦讀”比賽。分七、八、九、高一、高二年級(jí)組,進(jìn)行集體、個(gè)人的經(jīng)典誦讀比賽。附: 1、“優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品展”實(shí)施方案2、“體育競(jìng)技”實(shí)施方案3、“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽實(shí)施方案武威第十六中學(xué)2013年9月附1 “優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品展”實(shí)施方案為了配合校園文化藝術(shù)節(jié),豐富廣大師生的課余文化生活,陶冶師生藝術(shù)情操,增加校園文化藝術(shù)氣息,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng),同時(shí)為廣大師生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),特舉辦本次活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間2013年10月1日2013年11月30日 二、展出地點(diǎn)校園宣傳欄 三、參加對(duì)象全校師生 四、工作組組長(zhǎng):趙海 副組長(zhǎng):齊進(jìn) 組員:

5、鄭潔 吳丹五、作品要求 本次活動(dòng)面向全校師生征集優(yōu)秀書法、繪畫作品和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。 (一)書法作品:毛筆、硬筆均可。硬筆書法一律采用a4打印紙;毛筆書法尺寸、紙張不限。(二)繪畫作品:國(guó)畫、油畫、水彩畫、素描等均可。繪畫作品一律采用油印紙,橫幅。(三)所有征集作品均須在作品右側(cè),注明班級(jí)、姓名、作品名稱等。 (四)各班級(jí)至少上交5份作品,其中書畫類不少于3份,優(yōu)秀作業(yè)不少于2份。(五)作品征集時(shí)間:2013年10月1日2013年11月1日。 (六)評(píng)選時(shí)間:2013年11月2日2013年11月15日。 (七)展出時(shí)間:2013年11月16日2014年1月30日。 (八)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:作品評(píng)選分低、

6、中、高年級(jí)組(低年級(jí):七、八年級(jí);中年級(jí):九、高一年級(jí);高年級(jí):高二、高三年級(jí)),按書法、繪畫、優(yōu)秀作業(yè)分類,分別設(shè)置一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)若干名。由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,凡符合活動(dòng)要求的參賽品所在班級(jí)加量化評(píng)分1分,獲獎(jiǎng)的追加班級(jí)量化一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。本次活動(dòng)作品的評(píng)選,校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將組織專門的教師和學(xué)生代表組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。 附2:“體育競(jìng)技”實(shí)施方案為了全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人,促進(jìn)我校體育活動(dòng)的積極開展,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,決定召開本次運(yùn)動(dòng)會(huì),具體規(guī)程如下:一、時(shí)間:2013年9月27日至9月2

7、8日共二天。二、地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)三、分組:共分七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)共六個(gè)組。四、比賽項(xiàng)目:男子籃球;女子排球;乒乓球(團(tuán)體)共三個(gè)項(xiàng)目。五、參加辦法:(一)各年級(jí)學(xué)生以班為單位,參加本年級(jí)組項(xiàng)目比賽。(二)每班每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1隊(duì)。(三)乒乓球團(tuán)體賽每班由2名男生和1名女生參加比賽。六、比賽辦法:1、初中各年級(jí)各項(xiàng)目實(shí)行單循環(huán)制。2、高中籃球、排球項(xiàng)目分兩個(gè)階段比賽:第一階段,分兩組雙淘汰前兩名出線,參加第二階段比賽。第二階段實(shí)行單循環(huán)制,決出一至四名。高中乒乓球團(tuán)體賽實(shí)行雙淘汰制。3、籃球比賽分上下兩個(gè)半場(chǎng),半場(chǎng)15分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。每半場(chǎng)每隊(duì)各有一次暫停,每

8、暫停一次,比賽時(shí)間增加1分鐘。換人不中斷比賽(經(jīng)場(chǎng)上裁判員允許即可)。出現(xiàn)平局以加時(shí)決出勝負(fù),每個(gè)加時(shí)5分鐘,加時(shí)內(nèi)不能暫停。犯規(guī)達(dá)6次的隊(duì)員,不得上場(chǎng)比賽。4、排球比賽采用三局二勝制,決勝局15分,決勝局在8分時(shí)交換場(chǎng)地。5、乒乓球比賽采用主客場(chǎng)五局三勝制,每局三場(chǎng)二勝制,每場(chǎng)11分,決勝局在5分時(shí)交換場(chǎng)地;比賽次序?yàn)閍x、by、c(女)z(女)、ay、c(女)z(女)。七、記分及名次評(píng)定辦法:各項(xiàng)目比賽勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分。名次排列按各隊(duì)每場(chǎng)比賽得分積分決定,若兩隊(duì)積分相同,按兩隊(duì)之間比賽的勝負(fù)決定;若三隊(duì)或三隊(duì)以上積分相同,則按他們之間比賽的勝負(fù)場(chǎng)次決定;若仍相同,則按他們之間的得

9、失分率大小而定。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(一)初中各組各項(xiàng)目獎(jiǎng)前2名;高中各組各項(xiàng)目獎(jiǎng)前4名。(二)獎(jiǎng)勵(lì)“體育道德風(fēng)尚”1個(gè)。九、運(yùn)動(dòng)會(huì)要求:(一)總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤組工作,負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀購(gòu)置。(二)團(tuán)總支負(fù)責(zé)宣傳組工作,負(fù)責(zé)成立廣播站,會(huì)場(chǎng)布置,獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀發(fā)放工作。(三)報(bào)名時(shí)班主任要全面了解學(xué)生身體狀況,有疾病的學(xué)生不能參加。(四)各項(xiàng)目裁判老師必須在開賽前十分鐘到場(chǎng),做好比賽前準(zhǔn)備。裁判老師要嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),努力提高裁判水平,不得徇私舞弊。(五)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,必須在開賽前十分鐘到場(chǎng),點(diǎn)名三次不到者,按棄權(quán)論處。(六)運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格服從裁判,若有疑問,可向該項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師詢問。(七)若

10、有不服裁判裁決,可申請(qǐng)仲裁委員會(huì)裁決。十、本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜,均由競(jìng)賽組負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。十一、組織機(jī)構(gòu):(一)、組織領(lǐng)導(dǎo):張忠 楊進(jìn)(二)、仲裁委員會(huì):張 忠 葉萬(wàn)忠 趙 海 王江堂 楊進(jìn) 田文平 劉成軍組織機(jī)構(gòu)(三)、后勤組:田文平 陳學(xué)全 謝積民 (四)、廣播組:晉海慶 吳丹(五)、記錄組:王之美 李兆明(六)、治安組:高建軍龍文山 程聚山 閆玉林 吳恒年 張國(guó)永 滿明天 蔡銀花 (七)、競(jìng)賽組:1、總裁判長(zhǎng):魏希永2、籃球裁判長(zhǎng):初中組:殷國(guó)武高中:康瑛3、排球裁判長(zhǎng):初中組:蔡志其高中: 安剛4、乒乓球裁判長(zhǎng)及裁判員: 初中組:劉盈杰(裁判長(zhǎng))裁判員:顧興鵬 蔡中山 范愛文 馬濤 王維

11、東 趙平 康軍 高一組:?jiǎn)纬赡辏ú门虚L(zhǎng))裁判員:蔡志棟 趙燕 顧興彥 何德鵬 葉斌高二組:孫瑞德(裁判長(zhǎng))裁判員:林春梅 蒲玉賢 賈志虎 許富斌 王斌高三組:王光忠(裁判長(zhǎng))裁判員: 周生壽 齊銀天 王興軍 賀海 附3“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽實(shí)施方案一、活動(dòng)目的1、國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。旨在通過經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.。讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 2、為進(jìn)一步打造書香校園奠定基石。增強(qiáng)學(xué)生熱愛讀書的興趣。從而傳承中華經(jīng)典,構(gòu)建書香校園。二、活動(dòng)主題與經(jīng)典為友,為人生奠基三、活動(dòng)時(shí)間2013年10月20日四、工作組

12、1、組長(zhǎng):劉成軍 副組長(zhǎng):孫瑞德 組員:宋才國(guó) 賀海2、評(píng)委:孫瑞德、宋才國(guó)、盛元、賀海、張國(guó)永、王斌、蔡志棟、張曉斌。3、記分:王之美、蒲玉賢、趙文婷五、比賽地點(diǎn):學(xué)校后操場(chǎng)。六、參賽對(duì)象及人數(shù):各班各選2名選手(分七、八、九、高一、高二年級(jí))七、參加活動(dòng)人員:全體學(xué)生。(課任老師組織學(xué)生)八、參賽作品要求:1、朗讀作品的選擇可為古今中外優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文;2、作品主題要求積極向上,內(nèi)容健康真實(shí),富有青春氣息,感染力強(qiáng),有利于體現(xiàn)時(shí)代精神;3、朗誦時(shí)間限制在35分鐘內(nèi)。九、朗誦要求:1、作品要求:(1)中心明確,主題突出;(2)材料翔實(shí),有針對(duì)性,有時(shí)代感。2、語(yǔ)言要求:(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利;(2)吐字清晰,節(jié)奏優(yōu)美。3、表達(dá)要求:(1)表情自然大方,動(dòng)作恰當(dāng);(2)朗誦的藝術(shù)和技巧符合材料要求;(3)感情處理得當(dāng)。4、臺(tái)風(fēng)要求:(1)上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然;(2)服裝得體,整體印象良好。十、比賽規(guī)則1、比賽采用百分制,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)計(jì)分、亮分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,選手最

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