成童禮活動方案

1、河浹溜小學成童禮儀式活動過程1、人生的重要時刻到來了，我們在這里向童年揮手，告別如夢如幻的童年時代，踏進如詩如畫的少年門檻。2、翹首而望，迎接激情澎湃的青春歲月。1、感恩上蒼，創(chuàng)造了如此神奇的生命。成長是如此快樂，明天是那么美好。2、感恩父母，把生命分給我們，又含辛茹苦，把我們養(yǎng)大了。1、感恩老師，使我們獲得了知識。當年在幼童眼中朦朦朧朧的世界，如今在少年眼里，已變得清晰明澈。2、一股勃發(fā)的力量，沖動著我們。目光遠視，想要飛向這個世界。1、這說明，孩童長大了，我們已是翩翩少年。2、讓我們舉行一個儀式，送走我們的童年時代，感恩所有關愛我們的人。1、請我們大聲說：告別童年，感恩立志。（少年們聲音洪

2、亮的跟讀）2、我們對大自然心存感恩, 因為她無私地給予我們一切生命的源泉。1、對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。2、對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。1、對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。2、感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。1、感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。2、然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。1、請全體起立，齊誦弟子規(guī)。2、是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子

3、。1、當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。2、當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。1、當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。2、當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。1、送給您一首小詩父母的愛揚起的帆a 我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長b 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來c 常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的d 學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命4 合：是您合：將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎4 合：是您合：領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖a

4、您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延b 如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣c 您用愛心澆灌，您在精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。d 歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。4 合：春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。合：這就是母親的愛這就是父親的情a 她柔柔如水輕輕如煙b 他深沉如海恩重如山c 鮮花可以枯萎滄海可變桑田d 但父母的愛卻永遠留在我們的心間合：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我爸爸皺紋深了，他把美麗的青春給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眼給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我a 面對媽媽深沉的感情聆聽爸爸真誠的心愿我們應該學

5、會感恩，應該學會感激b 但很多時候，我們習慣接受這份關愛，并且覺得是理所當然。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。c 父母的愛像一份濃茶，需要我們細細品位。d 雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。合：讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是所有父母的心愿。a 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;b 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。c 如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；d 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。4 合：拿什么來感謝你，我的父母！合：父母的愛說不盡，說不完，所有的愛我們將銘記在心。我們帶著你們的愛踏上征程,一定會戰(zhàn)勝一個又一個困難,直到到達勝利

6、的彼岸!爸爸 媽媽 , 你們放心吧!你的兒女將會以最優(yōu)異的成績匯報你!4 合：讓我們真誠地祝愿天下父母快樂健康1、十二年的成長歷程，十二年的養(yǎng)育之恩，2、父母為我們的付出，用語言是難以表達的。1、隨著日子的流逝，年齡的增長，我們童年純真的聲音飄得很遠了，或許是翅膀硬了，要飛了。2、但是我們?yōu)槭裁春雎粤诉@種簡簡單單、平平凡凡的東西呢那就是父母對我們的愛，我們對父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。1、請同學們走向自己的父母，拉起你父母的手，說出你最想說給父母的話。1、子女的一個個足跡，哪一個不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血2、每天，當你背著書包

7、走向學校時，你是否從心底說過感謝因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂！1、父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你們讀懂了這份感情嗎你們讀懂這份希望了嗎2、同學們，給我們的父母深鞠一躬！眼睛望著父母，此時此刻，展現在父母眼前的也許是孩子牙牙學語的畫面，也許是孩子蹣跚學步的情景。1、十二年的辛苦付出換來的是孩子今天的長大成人。同學們，擁抱你的父母吧！對他們說：“我愛你”， 我們有志氣，我們有毅力。我們會努力，我們會堅持。父母把生命傳給我們，我們一定要珍愛，一定要把自己的事情作好，讓父母放心。我們一定要努力，努力，努力報答父母！2、同學們，讓我們用

8、掌聲祝福我們的父母們。1、愿你們在今后的人生路上用實際行動來回報你們的父母2、父母請坐，同學們回到自己的座位上。2、想著父母對我們的愛，看著父母不再年輕的背影，我們心潮起伏。手語表演：感恩的心1、是誰，播下萬古遠點的夢幻 2、是誰，耕耘遍野燃燒的心愿合：是您，我們敬愛的老師！1、您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。2、流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。1、您用青春寫出無悔的人生。2、您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；1、您的愛，我們永遠也報答不完，2、讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲合：老師您好！1、多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬！2、多少個不眠之夜，多少次燈火長明！1、您是紅

9、燭燃燒著亮麗的生命2、您是春蠶獻出一生的忠誠1、您是冬梅吟唱著早春的歌聲2、您用真情傳播著智慧的火種1、生我養(yǎng)我的是父母，教我育我的是老師2、因為有了老師教育，才有了我們的今天1、老師，我們每一位同學為您制作了一張祝?？?，并在上面寫下了我們想對您說的話，請聽同學們的心聲（學生發(fā)言）（ 配樂：感恩的心）2、下面請老師們到臺前面來。請學生代表為老師獻花。（放音樂）1、六年級同學請起立！讓我們望著臺前的老師們，感謝他們?yōu)槲覀儐⒚?，感謝他們給我們知識！敬禮！禮畢！2、老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢1、您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。合：老師，您聽吧，我們現在

10、就回答您。（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。?、最后讓我們一起說：（全體學生：謝謝您，老師?。┩瑢W們讓我們把掌聲獻給老師們！歡送老師們退場！1、隨著夏日的來臨，我們走過童年的時節(jié)2、少年的花季、青春的雨季，我們攜手共進1、別了！嬉戲的童年。2、別了！那無憂的歲月。1、我們已經長大，2、我們從此胸懷祖國。理想在向我們招手，期待在為我們加油1、親愛的朋友啊，在此時此刻，就讓我們一起踏上奮斗的征程2、未來世界，征服就是我們生活的主旋律。1、請欣賞詩朗誦：童年，是一首清新的歌A:我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符在指

11、間跳躍B:童年，是一幅純藍的畫我用清澈的眼神把歲月繪成純凈的藍河 在心間流淌A:童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在時間的長河里發(fā)出金燦的光芒B:當時間把憂傷的色彩涂抹我走過的時空當生活用強硬的雙手把艱辛注滿我的心田A:童年，它在我沉寂的心空淺吟低唱，歡呼雀躍在時光的河流里，沉積成粒粒珍珠B:我在靜寂的夜晚把它精心穿串成閃光的項鏈亮麗我整個心身A:暖暖的陽光下布谷鳥在聲聲地叫著歡笑白楊的倩手也在隨風搖晃 稚氣的歌聲在流水中徜徉歡樂的歲月就這樣流淌B:青青的白樺林里有著蟲兒的呢喃白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽歡聚的伙伴在風中奔跑醉人的時光就這樣跳躍A:潺潺的小溪邊有著魚兒的嬉鬧油油的水草擺動著柔媚的

12、線條高聲的尖叫劃破天空的煩惱童年的歡樂就這樣默默地走掉B:別了！嬉戲的童年。別了！那無憂的歲月。我們已經長大，我們從此胸懷祖國。A:理想在向我們招手，期待在為我們加油親愛的朋友啊，在此時此刻就讓我們一起踏上奮斗的征程 未來世界，征服就是我們生活的主旋律。全組齊：讓我們告別童年，擁抱青春，展望未來吧!1、自從踏進學校的門檻，紅領巾就披在我們的雙肩2、如今我們已經長大，就要和紅領巾說再見了1、讓我們再一次輕輕撫摸它，真舍不得將它摘下2、鮮艷的紅領巾見證了我們的進步，鮮艷的紅領巾陪伴著我們成長！1、親愛的同學們，不要傷心，星星火炬可以燎原，他的光芒將照耀你遠行2、今天讓我們面對隊旗，全體起立！再一次

13、舉起右拳，準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！ （全體學生合：時刻準備著?。?、請六年級退旗！敬禮?。ㄒ魳罚┒Y畢！請坐2、親愛的同學們，伸出你的雙手，輕輕的將紅領巾摘下1、手捧鮮艷的紅領巾，久久的凝望著它2、讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。1，紅領巾時代，我們的兒童時代，將永遠的珍藏在我們記憶的版圖上。（收紅領巾）（播放歌曲：告別童年的夢）1、讓我們記住過去的美好，帶著愉快走向明天2、讓我們揮手告別童年，迎接美好的青少年時代1、讓我們揮筆寫下自己的名字，留住我們美好的童年吧！2、下面請六年級的同學們在條幅上簽名。1、讓我們充滿激情，讓我們懷著眷戀，寫下我們的名字吧！2、這里記錄著我們的淚水，這里承載

14、著我們的歡笑。1、這里見證著我們的友誼，這里書寫著我們的理想！2、多少年以后，當我們大學畢業(yè)，回到母校；當我們留學歸來，看望老師，回報社會，回報父母，撫摸著今天的簽名，將是多么感慨，多么自豪，又是多么美好啊！1、到那時，我們將豪邁的對老師說：“老師，我們沒有辜負您的期望，我們沒有忘記您的囑托，我們一直在努力，我們一直在奮斗！”2、到那時，我們將感激的對父母說：“爸爸媽媽，您的養(yǎng)育之恩我會終生牢記，我將用自己的雙手為您創(chuàng)造更加美好的生活！”1、同學們，請我們記住這難忘的時刻吧！今天的此時此景，永遠定格在你美好的記憶中！2、青春的火炬已經點燃，我們就要踏上青春的列車，步入青少年的行列。1、青少年，

15、一個多么美好的字眼！她標志著人生又一段旅程的開始，她意味著生命的又一頁日歷被揭開，她象征著歷史責任已成為人生的使命。2、青少年，她應表現出深沉的性格，她應充溢著探索的精神，她應伴隨對理想與信念的追求，美麗的童年已悄悄逝去，從現在開始我們將以更加朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對人生新的挑戰(zhàn)。此時此刻，我們有多少話要說1、下面請學生代表發(fā)言，大家歡迎。尊敬的各位領導，老師，叔叔阿姨，親愛的同學們：大家好！今天我們在此舉行“成童禮”儀式，我們倍感激動。摘下胸前鮮艷的紅領巾，告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青少年時代。這意味著，今天將成為我們生命中的一個轉折點，我們將從此走向成熟，自強自立；這意味

16、著，在我們稚嫩的肩膀上應承擔起對家庭、社會和國家的責任。同學們，我們作為新世紀的新一代，應該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的嶄新面貌和自 立自強的精神來迎接挑戰(zhàn)。青春的火炬已經點燃，我們就要踏上青春的列車，步 入青少年的行列。她標志著人生又一段旅程的開始，她意味著生命的又一頁日歷 被揭開，她象征著歷史責任已成為我們人生的使命。我們必須意識到：作為社會 的一員，對社會應盡到一個公民的義務遵紀守法；作為家庭的一員，應盡到 做子女的義務尊敬長輩，孝敬父母，分擔家務；在學校，應加強學習，團結 同學，學會自主，積極向上，團組織將以寬廣的胸懷擁抱我們。最后，想向大家 發(fā)出三點倡議： 第一、我們雖然不再是少先隊員了，

17、可我們對紅領巾的敬意卻永留心間！ 第二、我們雖然不再擁有歡樂的童年了，可我們迎來了如花似錦的美好青春！ 第三、我們的胸前雖然摘走了鮮艷的紅領巾，但只要我們努力，閃閃發(fā)光的團徽 會很快別在我們胸前！同學們，努力吧！ 1、面對莊嚴的大地，面對鮮艷的紅旗，我們解下了紅領巾。2、我們退隊了，但退下的是紅領巾，退不下的是堅定的信念。 1、紅領巾永遠在心中珍藏，永遠在心中飄揚。2、我們已產生了解不開的紅領巾情結。 1、人們說兒童是祖國的希望，它像燦爛的朝霞，它是生命在燃燒。2、昨天的兒童時代有很多美好的回憶，明天將會有嶄新的理想。 1、朝霞會愈燒愈旺，一直到彩霞漫天。2、從燦爛的朝霞到絢麗的晚霞，這中間的

18、過程是奮斗的過程。1、同學們，我們沐浴著祖國溫暖的陽光雨露2、肩負著21 世紀的強國之夢。1、讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，用我們的責任和創(chuàng)造，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字合：少年強則國強。1、我們快樂的來到這世上，兒時的歡樂，淘氣的眼淚，伴我們走過十三載幸福的時光，今天我們依依不舍，別了，金色的童年，明天我們振臂歡呼，歡迎你十四歲的花季，在這送往迎來的美麗時刻，我們舉起右手，以青春的名義宣誓：全班學生：我要牢記，少年強則中國強的責任，我要燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想，我要搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔，我要感恩，讓血液融入奮斗的力量，我要踏過書山坎坷，我要渡過學海茫茫，我沒有失敗的理由，我