八年級(jí)語文上冊期末試卷

1、八 年 級(jí) 上 冊 語 文 期 末 試 卷 （三）姓名： 班級(jí)： 分?jǐn)?shù)： 注：望保持卷面干凈、整潔，書寫規(guī)范！卷面分4分！一、 積累運(yùn)用（共26分）1下列加點(diǎn)字注音正確的一組是 （ ）（2分）a、蹣跚（pn） 愧怍（zu ） 吊唁（yn） 罄竹難書（qn）b、嶙峋（xn） 兩棲（x） 老嫗（y ） 風(fēng)雪載途（zi）c、荒謬（mi） 仄歪（z） 阻遏（y） 毛骨悚然（sn）d、尷尬（n） 潮汐（x） 傖俗（chn） 在劫難逃（ji）2.下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是 （ ）（2分）a、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 b、狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡c、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜d、歸咎 噴嚏

2、 鑄劍為犁 穿流不息3.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的是（ ）（2分）a、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。b、王小明同學(xué)心直口快，對有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指出來。c、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。d、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是塞翁失馬，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）（2分）a、通過收看專題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。b、2003年10月16日，我們靠自己的力量完成了我國首次載人航天飛行，這是中國人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。c、不知不覺就走了十里左右的距離。d、近段時(shí)期以來，小王的電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。5依次填入

3、下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）（2分）“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，_ ，_，_， _， _，_，因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁摺爸袊Y(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史此外，繩結(jié)還應(yīng)應(yīng)用在人們的衣著，佩飾上同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣abcd6有人讀了愛蓮說創(chuàng)作了一個(gè)上聯(lián)，請你根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。 （2分） 上聯(lián)：周氏愛蓮比君子 下聯(lián)：_7.默寫：（每空1分，共11分）（1）在人生中有境遇看似無望卻

4、忽逢轉(zhuǎn)機(jī)便豁然開朗的情形，這種情形正契合了陸游游山西村中“ ， ”一句。（2）杜甫望岳中點(diǎn)明全詩主旨，抒寫自己不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨的詩句是：“ ， ?！边@句詩引用孔子的 一句話。（3）使至塞上中 ， 兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。（4）春望中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是 ， 。（5）記承天寺夜游中有精彩的月色描寫，這是： ， ， 蓋竹柏影也。8.仿照例句的形式，寫三個(gè)句子，構(gòu)成四季的排比句。（3分）例句：人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物；人們都愛夏天，愛他的 人們都愛秋天，愛她的 人們都愛冬天，愛他的

5、 二、閱讀理解（共50分）（一）閱讀文言文，完成913題。（16分）核舟記明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳

6、，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字三十有四。而計(jì)其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！9本文選自_， 編寫的。本文作者是_。（3分）10請用原文回答。（4分

7、）（1）佛印與眾不同的外貌特征是：_。（2）高度贊嘆核舟技藝的句子是：_。11.翻譯下列句子。（4分）（1）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 （2）蓋簡桃核修狹者為之。 12舟中三人的神情氣度為什么各不相同？（3分）答： 13讀到最后一段，可以看到徑寸之木，卻雕刻出如此多的東西，為此，你想到了哪些？（2分）答： （二）閱讀下面的文章，完成1418題。(18分)清凈之蓮（1）偶爾在人行道上散步，忽然看到從街頭延伸出去，在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方，一輪夕陽正掛在街心的盡頭，這時(shí)我會(huì)想：如此美麗的夕陽實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕。偶爾在某一條路上，見到木棉花葉落盡的枯枝，深褐色地孤獨(dú)地站立在街邊，有一種蕭索的姿勢，

8、這時(shí)我會(huì)想：木棉又落了，人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢？（2）偶爾在路旁的咖啡座，看綠燈亮起，一位衣著素樸的老婦，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆匆地橫過馬路，這時(shí)我會(huì)想：那老婦曾經(jīng)是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會(huì)成為牽著孫女的老婦。（3）偶爾在路上的行人陸橋站住，俯視著陸橋下川流不息、往四面八方奔竄的車流，卻感覺那樣的奔馳仿佛是一個(gè)靜止的畫面，這時(shí)我會(huì)想：到底哪里是起點(diǎn)？而何處才是終點(diǎn)呢？（4）偶爾回到家里，打開水龍頭要洗手，看到噴涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的顫動(dòng)，這時(shí)我想著：水龍頭流出來的好像不是水，而是時(shí)間、心情，或者是一種思緒。（5）偶爾在鄉(xiāng)間小道上，發(fā)現(xiàn)

9、了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀極像鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅。我傾身聞著花香的時(shí)候，一朵蝴蝶花突然飄落下來，讓我大吃一驚，這時(shí)我會(huì)想：這花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？（6）偶爾在山中的小池塘里，見到一朵紅色的睡蓮，從泥沼的淺地中昂然抽出，開出了一個(gè)美麗的音符，仿佛無視于外圍的污濁，這時(shí)我會(huì)想：呀！呀！究竟要怎樣的歷練，我們才能像這一朵清凈之蓮呢？（7）偶爾（8）偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗清澈的心情來照見這個(gè)無邊的復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧。我們?nèi)绻怯兄腔鄣娜?，一切煩惱都?huì)帶來覺悟，而一切小事都能使我們感知

10、它的意義與價(jià)值。（9）在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，知悉它的意義。（10）惟其柔軟，我們才能敏感；惟其柔軟，我們才能包容；惟其柔軟，我們才能精致；也惟其柔軟，我們才能超越自我，在受傷的時(shí)候甚至能包容我們的傷口。（11）柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時(shí)時(shí)感知自我清明的泉源。（12）那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的。那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟?。?3）我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更

11、無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。（14）且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！14請從周敦頤的愛蓮說中，找出與文中第六段畫橫線部分意思相近的句子寫在下面橫線上。（2分）答： 15請以“媽媽的愛”為表述對象，仿照下列語句寫一段話：（3分）例：媽媽的愛是大悲心的芽苗，媽媽的愛也是菩提心的種子，媽媽的愛是我們在俗世中還能時(shí)時(shí)感知自我清明的泉源。答： 16請結(jié)合全文，理解題目“清凈之蓮”中“清凈”一詞的含義。（4分）答： 17請簡述你對“且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！”這個(gè)語句含義的理解。（4分）答： 18請概括作者在文中抒發(fā)的情感。（5分）答：

12、（三）閱讀下面的文章，完成1925題。(16分)如何給地球降溫(龍學(xué)峰)(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高156，海平面將升高1545厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏訍毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。(2)美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華特勒去死以前曹有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計(jì)算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1 ，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年，波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了04lc，而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)

13、星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認(rèn)為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。(3)除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn))，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能

14、充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外，這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?，探索給地球降溫：將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會(huì)被照亮變白，就會(huì)反射更多的太陽光。(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會(huì)干擾海底生物的生存，因?yàn)槎趸既芙庥诤Ｋ螅瑫?huì)使海水酸化。21文中第(1)段運(yùn)用了哪些說明方法，試舉例，并說明其作用?(6分)答：說明方法： 舉例： 作用： 說明方法： 舉例： 作用： 22科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3分)答：（1） （2） （3） 23美國物理學(xué)家洛厄爾伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?