2021年小升初滿作文寫人

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小升初滿作文寫人 小升初滿作文寫人1 我尊敬的人 要說我尊敬的人，那當(dāng)然是我的好伴侶蔡禎啦!她個(gè)子不高，那雙水汪汪的大眼睛布滿了求知欲。 一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛分開教室回家去了。我和蔡禎還在用心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我們時(shí)而思索，時(shí)而大聲歡呼。最終，難題被我們制服了，我興奮得蹦起來，可蔡禎卻皺著眉頭，眼睛照舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思考著，我有點(diǎn)納悶，心想：都算出來了嘛，還想啥呢?我不解地把頭湊過去，驚奇地問：怎么啦，攔路虎不是被咱們打死了嗎?可蔡禎就像沒聽見似的，依舊埋著頭，在草稿本上畫著，寫著，看她那副仔細(xì)勁兒，我只好坐在一旁等她。只見她時(shí)

2、而深思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而靈敏地寫算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思考，時(shí)而畫畫草稿，時(shí)而又寫寫算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本 滴答，滴答，時(shí)間老人悄悄地走著，分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠，額上也蒙了一層汗，可她全然不顧，仍舊仔細(xì)地寫呀，算呀，一會(huì)兒量量線段，一會(huì)兒寫寫草稿，筆不停地?fù)]動(dòng)著，算式寫了一段又一段，方程列了一行又一行 突然，蔡禎從座位上跳起來，歡呼著：算出來啦!其次種解法也算出來啦!啊，原來她在算其次種解法!我心頭涌起一股熱浪，只見蔡禎眼里閃動(dòng)著光，那是喜悅、興奮的光!這時(shí)，我的臉紅了，慚愧地低下了頭。 這就是我的好

3、伴侶蔡禎，一個(gè)勇于創(chuàng)新的好伴侶，一個(gè)值得我尊敬的好伴侶，我在她身上看到了珍貴的、金子般的光亮 小升初滿作文寫人2 我有一個(gè)好伴侶名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不美麗吧?但搭配抵賴非常耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，假如她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，你會(huì)以為她是個(gè)大人。 貝貝是一獨(dú)特格溫柔的女孩子，說話總是慢聲細(xì)語，似乎從來不知道焦急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒始終在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了!可貝貝卻猶遲疑豫地說

4、：要不，讓他們一起玩兒吧?我說：他們不會(huì)踢!貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其別人都不情愿和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧?唉!好吧，真拿你沒方法，我只好舍命陪君子了! 貝貝有一個(gè)表妹，話特殊多，獨(dú)特比擬強(qiáng)，也常常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不興奮了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我賠禮，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝：什么都得你讓她，你就不煩?貝貝說：唉!誰讓我比她大半歲呢?算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀!每當(dāng)她說這樣的話時(shí)，我就替她難受，再也說不出什么來了。唉!貝貝實(shí)在是太懂事

5、了! 貝貝是個(gè)不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她常常為這事難受，說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過，只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對(duì)爸爸這邊的親人特殊好，她那個(gè)嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。 貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個(gè)小胖墩兒，常常為肥胖苦惱。有一天，她告知我她要減肥，我也沒當(dāng)回事，我以為減肥的人都是說說罷了，也沒幾個(gè)當(dāng)真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時(shí)她就說：今日的飯真好吃，我明天再減肥吧。吃完飯她就去稱體重，還在秤上站著她就驚呼：不行了!不行了!我又重了!真得減肥了!我想貝貝一個(gè)小孩兒，還能強(qiáng)到哪里去?可是沒想到過了不到半年，貝貝就瘦

6、了十幾斤，個(gè)子也長(zhǎng)高了，兩條長(zhǎng)腿又細(xì)又直，特酷!貝貝告知我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量，每天如此，才瘦下來了。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩子來說，可真不簡(jiǎn)單。 我很觀賞她的和善、友愛和頑強(qiáng)，所以我們的友情越來越深。 小升初滿作文寫人3 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬20年過去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的關(guān)心下，人們勝利地找到了其次個(gè)地球天火星，并且我還創(chuàng)造了不老劑，讓人們永駐青春，就連國際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我尊敬有加，稱我是創(chuàng)造狂。 這天，國際科研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克杰克突然打來電話，他在電話里說明了如今環(huán)境的惡劣和臭氧層的改變，并且代表全球人民向我要求創(chuàng)造一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛拐彎抹

7、角，便豪爽地容許了。可這終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地潛入了工廠，在那里我觀察人們?yōu)榱藧圩o(hù)環(huán)境，許多人都養(yǎng)了一種名叫盧的動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)展解剖試驗(yàn)，在它的身體里原來有一個(gè)過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時(shí)我靈感突發(fā)，飛速跑回家里，沖進(jìn)試驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜，最終研制出了第一臺(tái)美化機(jī)。它主要是汲取空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、去除，便能排放出清爽的空氣并且不會(huì)損害人的身體。次日，我將這一創(chuàng)造投入了消費(fèi)，并且公諸于世。 有一天，一位伴侶找到我，他問我，為什么不申請(qǐng)專利，我笑了笑，說道：我的創(chuàng)造是

8、人們給我的靈感，我不過是把它創(chuàng)造成機(jī)器罷了，真正應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)專利的其實(shí)是人們，莫非不是嗎? 小升初滿作文寫人4 為什么? 兩個(gè)人都常年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘喊一下? 每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。 奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿起身，總是坐在藤椅上曬太陽。 相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會(huì)放下活兒，老頭子!奶奶這么叫。 爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步伐到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：這死老頭子，人家喊了也不睬。 這樣的事天天發(fā)生。 這很好奇。 是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不

9、是和爺爺嘮嗑呢? 喊爺爺做什么呢?這第不停地喊?我想起奶奶每次觀察爺爺好好的，滿足離去的背影。陽光總是以最完善的角度在奶奶向上，每每這樣的畫面閃耀著暖和的光芒。 是不是只要有人容許便好呢?我好奇地連續(xù)想。 那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇艟徛卮穑喊?可每每奶奶都能區(qū)分出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。是丫頭在這兒搗亂-奶奶皺紋滿面的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)怪。 我的好奇心不減反增。 奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。 奶奶看我，寬容地笑：丫頭，你不懂的，知道他好好的，才心安的。 心，被濡濕了。你在，才心安的。這是人世間最最漂亮的風(fēng)景。我想，所謂的愛，便是如此。 我

10、知道了，那聲聲召喚是在說，有你在，整個(gè)世界都在。 小升初滿作文寫人5 米蕊的同桌叫金雪，長(zhǎng)得很美麗，卻是一個(gè)名副其實(shí)的花癡，每天拿著一個(gè)小鏡子照來照去。她還有很多廢話，比方：每天早上見到米蕊時(shí)，就對(duì)米蕊說：你好嗎?我知道你很好，我告知你我也很好，因?yàn)槲医袢粘粤?個(gè)雞蛋，2個(gè)鴨蛋，還喝了3碗粥。弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文，金雪寫了十幾張稿紙，米蕊以為她能寫出什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，教師在作文后面寫了評(píng)語：廢話太多，請(qǐng)重寫。 數(shù)學(xué)課，教師講著圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽著，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無法用心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽教師講課。突然，教師請(qǐng)米蕊站起來答復(fù)圓的面積公式，問：s代表什么?米蕊正在聽金雪唱歌，沒反響過來，隨口道：s是老鼠愛大米。說完，米蕊立刻如夢(mèng)初醒，趕忙又說：哦，不對(duì)不對(duì)，s=丌r2。米蕊怏怏地坐下，心想：都怪金雪，上課唱什么歌，害得我上課無法集中留意力。 語文課，范教師講著名人名言，金雪卻用課本作為掩護(hù)，在下面偷偷地照鏡子。范教師火眼金睛，看出她在開小差。金雪同學(xué)，可以為師矣的上一句是什么?教師問。金雪慌驚慌張地站了起來，答復(fù)：師范畢業(yè)后，可以為師矣。全班同學(xué)笑暈。教師忍住，又問：那我再問你，初唐四杰是哪四個(gè)?金雪又想了一會(huì)兒