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1、1 1、美感審美的體驗、美感審美的體驗2 2、進行美術創(chuàng)作、進行美術創(chuàng)作3 3、培養(yǎng)素質(zhì)與情操、培養(yǎng)素質(zhì)與情操自行車輪子現(xiàn)成物木頭、鋼 杜尚(法國)1919年紐約現(xiàn)代藝術博物館(美國) 春節(jié)貼好門箋、春聯(lián)、門神的門樓 陜西關中 大衛(wèi)像(局部)米開朗擊落畫馬集黃悲鴻 分析并比較兩幅美術作品的不同之處(討論)二、描繪的對象不同三、藝術作品處理的手段不同四、繪畫的工具不同一、一幅是中國畫,一幅是雕塑作品美術鑒賞的提問是我們思考的開始簪花仕女圖(局部)中國畫(卷)絹本設色46cm180cm周昉唐(傳)遼寧省博物館敦煌第329窟藻井 壁畫 60cm62cm 唐敦煌莫高窟清明上河圖 (局部)天壇祈年殿 明
2、在紅色安樂椅上睡著的女人油畫布面油彩130cm96.5cm畢加索(西班牙)1932年紐約現(xiàn)代藝術博物館(美國)梅花圖中國畫(軸)紙本水墨22cm13.8cm 弘仁清安徽省博物館溪山無盡圖(局部)中國畫(卷)紙本水墨27.7cm726.7cm龔賢 清 故宮博物院雄視中國畫(軸)紙本設色347.3cm143cm潘天壽1963年潘天壽紀念館中國美術館展廳蓬皮杜國家藝術文化中心(法國)1977年盛裝的苗族女孩 貴州我們要和平版畫套色木刻60.5cm50cm 李平凡1959年中國美術館紫檀嵌瓷靠背扶手椅84.5cm46.5cm 清故宮博物院晾曬中的藍印花布 江蘇南通(父親) 羅中立插畫美術鑒賞活動對學生全面成長的益處:一、有益于大學生靈魂的雕鑄和人格的完善 藝術教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能二、致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識,不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量三、不斷提升人的生存和發(fā)展能力,促進人的全面發(fā)展與完善。采薇圖中國畫(卷)絹本設色27.2cm90.5cm李唐南宋
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