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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!高中政治教學(xué)教師工作計(jì)劃 隨著對(duì)新課改教學(xué)的深化,適應(yīng)現(xiàn)代同學(xué)的學(xué)習(xí),作為一名高中政治教師,制定今后的教學(xué)工作方案。為大家整理了高中政治教學(xué)老師工作方案,盼望對(duì)大家有關(guān)心! 高中政治教學(xué)老師工作方案篇1 一、指導(dǎo)思想 以寶安區(qū)創(chuàng)立廣東省推動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)為契機(jī),以舉辦中學(xué)老師綜合素養(yǎng)大賽為著眼點(diǎn),以鄭局在中心新學(xué)期開學(xué)會(huì)議上提出的強(qiáng)化全面質(zhì)量關(guān)為目的,進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和新課程改革,聚集有效課堂教學(xué),進(jìn)步政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展,提升政治老師隊(duì)伍的整體程度,以此履行效勞訓(xùn)練決策,導(dǎo)引學(xué)科進(jìn)展的職責(zé)。 二、主要工作 1.推動(dòng)一化 推動(dòng)寶安區(qū)

2、政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化,真正落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作,進(jìn)步電子教研程度。本學(xué)期,將逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng),政治溝通研討群,政治學(xué)科信息專用公共郵箱等,通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)步教學(xué)教研的即時(shí)性、高效性、便利性、互動(dòng)性,做到分工協(xié)作,資源共享,進(jìn)步效率。 2.備好三考 核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動(dòng)全體高三老師的主動(dòng)性、主動(dòng)性,發(fā)揮集體的才智力氣,定時(shí)仔細(xì)開展討論,學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明,討論高考真題、探索命題規(guī)律,洞悉社會(huì)熱點(diǎn),把握備考方向。 高二班級(jí)主要是做好學(xué)業(yè)程度考試的備考工作。一是要根據(jù)學(xué)業(yè)程度考試的特點(diǎn)把握好教學(xué)的度,以20xx年的學(xué)業(yè)程度考試試題為樣本,加強(qiáng)討論,力爭(zhēng)落實(shí)

3、到每個(gè)考點(diǎn)上。二是要根據(jù)考試的時(shí)間提早做好教學(xué)內(nèi)容的支配。 高一班級(jí)主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一班級(jí)的教學(xué)要大力推動(dòng)新課程改革,調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性,培育學(xué)習(xí)愛好,扎實(shí)根底學(xué)問。 3.開好三會(huì) 科組長和備課組長會(huì)議。通過召開定期的聯(lián)席會(huì)議理解各校教學(xué)狀況,共同制定學(xué)科教研方案,共同討論教學(xué)中存在的各種問題,通過集思廣益,營造和諧的教研氣氛,打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊(duì)伍。 考試質(zhì)量分析會(huì)。通過對(duì)考試試卷的評(píng)價(jià)和考試質(zhì)量的分析,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)我們?cè)诮虒W(xué)中做得好的一些閱歷做法,同時(shí)發(fā)覺教學(xué)中存在的問題,查找緣由,準(zhǔn)時(shí)訂正。 高考備考研討會(huì)。中心組成員要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題地開展高考研討,準(zhǔn)時(shí)賜予高三

4、一線老師指導(dǎo)。 4.上好三課 通過開展新老師的匯報(bào)課,中青年骨干老師的優(yōu)質(zhì)課,高級(jí)老師的示范課活動(dòng),老、中、青老師同臺(tái)獻(xiàn)藝,幫教扶學(xué),促進(jìn)政治資源的優(yōu)化,進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。同時(shí),也要常常深化到學(xué)校,開展聽評(píng)課活動(dòng),對(duì)某些薄弱的學(xué)校,可以實(shí)行蹲點(diǎn)的方式,集中進(jìn)展指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)科的平衡進(jìn)展。 5.做好三事 一是幫助做好創(chuàng)立廣東省推動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的相關(guān)工作。 二是幫助做好中學(xué)老師綜合素養(yǎng)大賽的相關(guān)工作。 三是連續(xù)做好舉辦高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題,探究命題思路、技巧、方法大賽的工作和高中同學(xué)時(shí)事學(xué)問競(jìng)賽的工作。 高中政治教學(xué)老師工作方案篇2 (一)、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,進(jìn)步老師的理論素養(yǎng), 仔細(xì)學(xué)

5、習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷,學(xué)習(xí)討論新課標(biāo)和高考相關(guān)精神,促進(jìn)訓(xùn)練觀念更新,確定正確的訓(xùn)練觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學(xué)上新臺(tái)階,出新成果。方案在每次科組會(huì)議時(shí)集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時(shí)要進(jìn)步老師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修修養(yǎng),努力進(jìn)步自身素養(yǎng)。一方面要勤于育人,發(fā)揚(yáng)愛生精神,以劇烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,樹立全心全意為全體同學(xué)效勞的思想,要有奉獻(xiàn)意識(shí);另一方面要精于教書,奮勉上進(jìn),努力做好本職工作,要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。喜愛自己的工作,不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。同時(shí),還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮集體的才智,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展

6、現(xiàn)訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,老師僅有不怕苦是不夠的,還要細(xì)心討論教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)學(xué)問技能點(diǎn),尋求最正確教學(xué)途徑,以收到最正確教學(xué)效果。要求中級(jí)以上的教師在一個(gè)學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。 (二)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī),為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的才智,學(xué)會(huì)打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課,為此,要強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。備課組的集體備課每周堅(jiān)持一次,組內(nèi)老師輪番主講,以中高級(jí)老師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到工夫花在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實(shí)現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有

7、藝。為之,組員之間可互相隨堂聽課,共同討論教學(xué)理論中遇到的實(shí)際問題,改善備課中的缺乏。仔細(xì)開展聽評(píng)課活動(dòng),要求每位老師上一節(jié)科組公開課,高級(jí)老師上一節(jié)示范課,中級(jí)老師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新老師上一節(jié)匯報(bào)課,并且講評(píng)課活動(dòng)納入科組會(huì)議的重要議程。按教學(xué)處要求,每學(xué)期高級(jí)老師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級(jí)老師不少于10節(jié),初級(jí)老師不少于12節(jié),未定級(jí)老師不少于15節(jié),聽課對(duì)象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學(xué)內(nèi)容與力量培育一體化,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,解同學(xué)之疑,努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑,布滿活力。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,制作教學(xué)課件,爭(zhēng)取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。

8、新授課教學(xué)要緊扣課標(biāo)和考試說明,抓點(diǎn)理線,以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清根底學(xué)問網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、討論大綱、考試說明,聯(lián)絡(luò)社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題。抓好新老老師的傳幫帶活動(dòng),實(shí)行一對(duì)一的關(guān)心,促使青年老師的快速成長,為青年老師能獨(dú)當(dāng)一面,奠定基矗余海波教師負(fù)責(zé)張培軍教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),陳式華教師負(fù)責(zé)郭彥瑞教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),謝輝志教師負(fù)責(zé)張明明教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo), (三)、主動(dòng)穩(wěn)妥地推動(dòng)高中新課程試驗(yàn)。 這個(gè)學(xué)年,我們是施行課程標(biāo)準(zhǔn)及用法據(jù)此編寫的新教材的工作的其次年,我們要仔細(xì)總結(jié)過去一年來開展新課程試驗(yàn)所獲得的閱歷,深化討論新課程試驗(yàn)中遇到的困難和問題,提出解決問題的對(duì)策,推動(dòng)新課標(biāo)、新教

9、材的施行工作向縱深進(jìn)展。為此,一是要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與討論。我們要將學(xué)習(xí)和討論新課標(biāo)、新教材作為進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)的必修課。學(xué)習(xí)和討論要與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來,與進(jìn)步老師自身的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)合起來。要正確理解課標(biāo)對(duì)課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目的、任務(wù)的表述,把握課標(biāo)的設(shè)計(jì)思路,把握和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),正確理解課標(biāo)對(duì)本課程的各項(xiàng)有關(guān)建議,明確新課標(biāo)對(duì)老師素養(yǎng)的新要求,理解教材構(gòu)造的根本框架和體例以及對(duì)各教學(xué)內(nèi)容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),熟識(shí)教材對(duì)課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建立與教法改革研,形成省實(shí)特色的課程資源和老師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是要加強(qiáng)高一、高二兩個(gè)班級(jí)在新課程施行上的連接和

10、溝通。高二班級(jí)老師經(jīng)過一年的試驗(yàn),已積累了一些閱歷和課件,也有一些教訓(xùn)和困惑。高一班級(jí)老師第一次開展試驗(yàn),也有一些需要討論的問題,為此需要兩個(gè)班級(jí)互相溝通,特殊是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對(duì)于新課程施行進(jìn)程中的新信息、新閱歷、新做法要準(zhǔn)時(shí)溝通,實(shí)現(xiàn)資源共享。三是要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)在施行新課標(biāo)、新教材中的新閱歷、新做法。要將試驗(yàn)中的閱歷、做法進(jìn)展提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴(kuò)大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。仔細(xì)組織好11月份在我校召開的廣州市高二班級(jí)政治老師培訓(xùn)會(huì)。四是要主動(dòng)參與廣東拾一般高中新課程思想政治課程的開設(shè)、一般高中新課程思想政治教學(xué)組織與施行、一般高中新

11、課程思想政治教學(xué)評(píng)價(jià)和一般高中新課程思想政治老師專業(yè)進(jìn)展四個(gè)課題的討論。 (四)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的教學(xué)討論工作 面對(duì)劇烈的高考競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),我們必需群策群力,共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)工作。一是支配兩次高考討論專題會(huì)議,為畢業(yè)班級(jí)教學(xué)工作出謀劃策;二是三班級(jí)老師每人上一節(jié)專題討論課,全組老師參加聽課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和進(jìn)步,討論課的目的要明確、詳細(xì);三是各備課組要為高三供應(yīng)教學(xué)資源和人力資源,為三班級(jí)搞好后勤效勞;四是科組長做到每?jī)芍艿礁呷嗉?jí)理解教學(xué)相關(guān)狀況,想三班級(jí)教師之所想,急三班級(jí)教師之所急。通過全組教師的努力,爭(zhēng)取明年高考奪得廣州市第一名。 (五)、大力修訂網(wǎng)頁內(nèi)容 現(xiàn)行省實(shí)

12、網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍、太滯后,要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是:先是政治組總體介紹(初高中),下面是老師個(gè)人簡(jiǎn)介,然后是設(shè)初中組和高中組兩個(gè)鏈接,高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目。為此,一是要確定專人,由陳式華教師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的制作;二是全組教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)素材,做到網(wǎng)頁準(zhǔn)時(shí)更新。 (六)、組織開展課外活動(dòng):一是主動(dòng)組織高二文科班同學(xué)撰寫政治小論文,開展一次小論文寫作競(jìng)賽;二是組織成立學(xué)習(xí)愛好小組,努力開展豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,大力開展素養(yǎng)教學(xué);三是仔細(xì)落實(shí)討論性學(xué)習(xí)活動(dòng),組織討論小組的同學(xué)開展社會(huì)理論活動(dòng),深化工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng);四是組織開

13、展半月時(shí)事要聞?wù)够顒?dòng),并在此根底上組織同學(xué)參與廣州市中同學(xué)時(shí)事政策學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng),爭(zhēng)取在此項(xiàng)活動(dòng)中獲得佳績(jī)。 總之,在新的學(xué)期,我們要以新的精神相貌和斗志投入到教書育人的工作中去,力爭(zhēng)把政治課訓(xùn)練教學(xué)工作推向一個(gè)新的領(lǐng)域,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。 高中政治教學(xué)老師工作方案篇3 一、指導(dǎo)思想上。嚴(yán)格根據(jù)一般高中新課改的要求,扎實(shí)地按學(xué)校的一套教學(xué)形式進(jìn)展課堂教學(xué),著實(shí)落實(shí)學(xué)校訓(xùn)練的以同學(xué)為本。 二、在教學(xué)工作方面的詳細(xì)支配以下: 1、仔細(xì)備課: 依據(jù)學(xué)校要求仔細(xì)做好集體備課,在集體爭(zhēng)論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案,在備課過程中,虛心聽取其他教師的看法,多向他們請(qǐng)教。寫自己的

14、上課教學(xué)案時(shí),盡量寫得具體,這些有利于課堂教學(xué),在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。 對(duì)于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手: 備教材。備課前,首先仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱,教科書,并仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地把握好教材的內(nèi)容,把握好每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),并仔細(xì)閱讀每一課的新課標(biāo),把握、理解新課標(biāo)的本質(zhì)和真諦,從而落實(shí)好新課標(biāo)的教學(xué)。 備同學(xué)。備課時(shí),上課前,做到全面理解同學(xué)的思想及學(xué)問層次,要按同學(xué)的學(xué)問層次性與差異性,以不同層次的同學(xué)提出不同的要求,做到上課時(shí)問題提問的精確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)絡(luò),從貼近同學(xué)的生活去激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 備教法。仔細(xì)貫徹

15、學(xué)校的以同學(xué)為本,從而做到敏捷運(yùn)用各種教學(xué)方式,關(guān)主動(dòng)去探求合適不同班級(jí),不同學(xué)問層次同學(xué)的教學(xué)方法,有條件的話,運(yùn)用多媒體及多種教學(xué)手段,充分考慮教學(xué)的思想性,根底性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目的的完成。 備同學(xué)。在課堂上,除了老師的教外,還有同學(xué)學(xué)的過程,因此,在課堂前,備課時(shí)除了備教案、備教法外,還要備同學(xué)的學(xué)法,這是課堂上的一個(gè)非常重要的內(nèi)容。所以,老師在備課過程中,還應(yīng)留意對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),備好教會(huì)同學(xué)如何思索、分析、解決問題,著重注重學(xué)問運(yùn)用力量,情感看法與價(jià)值觀等方面的培育。到底,在三維目的當(dāng)中,過程與方法就是其中一個(gè),可見其重要性了。 寫好教學(xué)案。長期以來,老師都只寫教案,只強(qiáng)調(diào)老師上課如何把學(xué)問傳授給同學(xué),而無視了同學(xué)的主體地位。因此,對(duì)于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部轉(zhuǎn)變。應(yīng)加強(qiáng)站在同學(xué)的角度去思索和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,從而到達(dá)學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),后進(jìn)生有所進(jìn)步的目的,做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案,盡量去進(jìn)步課堂的效果。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課 備好教學(xué)案后,將教學(xué)案仔細(xì)貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的施行,自覺、有機(jī)地浸透德育

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