中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩 挫折人類的絆腳石，它曾經(jīng)使多少人放棄了自己那布滿漂亮夢(mèng)想的愿望。它，好比是一個(gè)哀痛制造者，因?yàn)?，已?jīng)有太多太多的人折服在它的迫害下。如今，世界上已有人開頭怨恨這個(gè)所謂挫折的東西了，這里給大家共享一些關(guān)于中同學(xué)初一作文生活因挫折而精彩,供大家學(xué)習(xí)。 中同學(xué)初一作文生活因挫折而精彩1 每個(gè)人都追求歡樂(lè)、美好，而躲避災(zāi)難、哀痛，我們總是會(huì)為挫折而難受，為自己得不到美好而難過(guò)。設(shè)想，如果我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的美好、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅。 小時(shí)候的我經(jīng)常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又

2、一次倒下了，高燒不斷，到達(dá)40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。 吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)憂，我氣憤，我抱怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受熬煎，為什么受熬煎的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我憧憬外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我好像整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中舍命掙扎，就這樣掙扎著。始終到一個(gè)星期以后，我的病好了。 回到學(xué)校的時(shí)候，我置身

3、于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這絢麗漂亮的世界，我發(fā)覺(jué)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此得意，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的美好。 這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，才會(huì)感謝全部賜予我美好的人和事。我們應(yīng)當(dāng)感謝挫折的力氣，那種苦痛過(guò)后的歡樂(lè)，煎熬過(guò)后的美好是安靜的生活永久無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?記住：沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。 中同學(xué)初一作文生活因挫折而精彩2 生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè);生活不能平淡無(wú)奇，它需要許多許多。但我覺(jué)得，生活

4、最需要挫折。 花朵綻放需要挫折。自古以來(lái)，文人雅士常常贊頌臨寒獨(dú)放的梅花。自然界中，花兒大多項(xiàng)選擇擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷?？墒?，唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開放。這需要多大的士氣呀!“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 正因?yàn)樗腥绱祟B強(qiáng)的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫家筆下的精品佳作。假如梅花沒(méi)有經(jīng)受挫折，又怎能得到人們的贊譽(yù)呢? 成長(zhǎng)需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的翅膀非常艷麗漂亮，但它的成長(zhǎng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)非常狹窄的出口，它要想在空中振翅飛行，必需先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)。經(jīng)常有很多帝王蝶因出不來(lái)

5、而困死在里面。 于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反，被關(guān)心的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛行的愿望，只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必需在破繭時(shí)打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門關(guān)才能成為真正的“帝王。假如帝王蝶沒(méi)有經(jīng)受挫折，又怎能成為蝶中，振翅高飛呢? 愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種時(shí)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的。挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人勝利，缺少挫折，生活將失去顏色。 中同學(xué)初一作文生活因挫折而精彩3 在成長(zhǎng)的路上經(jīng)受的挫折，有時(shí)就像鉛筆常常忍受著刀削般的痛苦。但這些苦痛無(wú)法避開，我們承受并且蛻變。 我們是不斷成長(zhǎng)著的，那些成長(zhǎng)經(jīng)受過(guò)的東西就猶如是一

6、支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不行磨滅。好像我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折一詞在我們的把戲年華里早已不是新奇的，幾乎每一個(gè)人都知道它，見(jiàn)過(guò)它。它像一把刀，經(jīng)過(guò)必需經(jīng)受刀削般的苦痛;走過(guò)它，卻又像是蛻繭一般，清爽自由。 從兒時(shí)的懵懂無(wú)知到今日的多才多藝，我在一點(diǎn)點(diǎn)成熟。當(dāng)我倚在欄桿上，回眸遠(yuǎn)眺，觀察成長(zhǎng)的腳印彎彎曲曲地延長(zhǎng)向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過(guò)般的銀灰色，在陽(yáng)光的照射下，煞是好看。風(fēng)吹過(guò)剩余的視線，忽的揚(yáng)起一層層筆屑，那怎是多彩的?原來(lái)是走過(guò)挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗，卻在指尖成了塵埃。 刀讓一支鉛筆連續(xù)存活，削去層層外皮，露出鉛芯，烏

7、黑、淺灰的。而挫折讓我們可以連續(xù)選擇，讓我們丟下不必要的東西，懂得不明了的道理。雖然使我們的成長(zhǎng)蓋住一層許許灰色，但誰(shuí)又看清在那薄灰下是怎樣一種絢麗?那么耀眼。挫折使我們可以連續(xù)在青春的畫紙上涂抹顏色，直至生命消耗盡的那一刻。 在成長(zhǎng)的路上，有哪些痛苦是我們必需經(jīng)受的?有哪些挫折是我們必需感知的?誰(shuí)都不知道。我們只知道痛苦必需經(jīng)受，感知挫折才能使我們變得更加成熟。 我們成長(zhǎng)著、經(jīng)受著、痛苦著、感知著。不管心中有多少迷迷漫漫的悲傷，不斷承受、不斷學(xué)會(huì)。 中同學(xué)初一作文生活因挫折而精彩4 在森林里，鳥兒有著重要的位置，因?yàn)樗巧值闹魅?在大海大河里，魚兒有著極端的位置，因?yàn)樗呛：拥膬号?在天空

8、中，星星有著不行取代的位置，因?yàn)樗翘炜盏难劬?。那么，在生活中，占有重要位置的又?huì)誰(shuí)呢?是歡樂(lè)、金錢、美貌還是敵人呢?讓我們一起討論生活的主人吧! 在某一書法班中，有著一位右手殘缺的小男孩，人人皆知手對(duì)于書法是極其重要的，但小男孩卻失去了這個(gè)的條件，他能練書法嗎?他的成就告知了我們。在一次書法展覽會(huì)上，他的作品得到了專家的好評(píng)，最終在書法界占有一席之地，這個(gè)事例不是逆境的寫照嗎? 沒(méi)有暗的阻擋，怎能激起漂亮的浪花?沒(méi)有逆境的關(guān)心，怎能見(jiàn)到成功的曙光?沒(méi)有挫折這把金鑰匙，怎能翻開通向勝利之路的大門?所以說(shuō)敵人對(duì)于人的一生是有著重要意義的。 古人言：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓

9、其體膚，空之其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這不也說(shuō)明了挫折的重要性嗎? “玉不琢，不成器，鐵不練不成鋼人材是在種種困難中磨練出來(lái)的，困難是我們的教師，它教我們?nèi)绾紊?，如何面?duì)人生，把我們帶到勝利的此岸，它就像一只小舟，我們勝利的船幟。 伴侶，人的一生總有些不如意，但我們可以怨天尤人嗎?答案是否認(rèn)的，假設(shè)我們只怨天尤人，那么我們永久走不出低陷的山谷。挫折對(duì)于意志頑強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是階梯，但對(duì)于意志薄弱的人來(lái)說(shuō)是深池。所以在生活中，我們要有頑強(qiáng)的意志。 不管我們遇到什么困難，我們都應(yīng)以樂(lè)觀的看法相對(duì)，把一切困難當(dāng)作我們的伴侶。 中同學(xué)初一作文生活因挫折而精彩5 “在人的一生中，是沒(méi)有

10、事事順當(dāng)?shù)?，在人生旅途中難免有一些坎坷，而當(dāng)你遇到挫折時(shí)是跌倒還是重新爬起，都把握在你的手中!挫折像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。“從我明事理起，媽媽就這樣告知我。這也讓我想起一句俗話：有志者事竟成“是啊，挫折、困難是通往勝利路上的絆腳石，但哪個(gè)勝利的人士不是從困難中走過(guò)來(lái)的?決不畏懼，英勇面對(duì)，我堅(jiān)信世上無(wú)難事，只怕有心人!“這就是我面對(duì)挫折的看法。 有的人有可能一生中會(huì)被挫折戰(zhàn)勝。這只是在于你怎樣對(duì)待，而我在挫折時(shí)，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)以一種樂(lè)觀。輕松的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)考驗(yàn)。從小到大我的成果都還是不錯(cuò)的，每次的考試，我總是很驕傲的拿著試卷讓父母看。但是六班級(jí)的幾次考試，考試前我滿懷自信的跟媽媽說(shuō)：媽媽，等著吧!我今日肯定會(huì)拿個(gè)前第三名回來(lái)的，我特別有自信。 “考試時(shí)我也得意洋洋，我竟然一點(diǎn)兒也不緊急。直到公布成果的時(shí)候，教師念到我成果時(shí)，我立刻傻了，真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。英語(yǔ)78分，我竟然?；氐郊耶a(chǎn)爸爸笑哈哈的問(wèn)我成果時(shí)，我自己一個(gè)人躲在房間哭了起來(lái)，我想：為什么呢?這次考試我竟只考了個(gè)78分，我全毀了，真是沒(méi)臉，媽媽為了我，從三班級(jí)起就讓我上小哈佛學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也認(rèn)為我英語(yǔ)小學(xué)級(jí)到學(xué)完了，在上六班級(jí)我就不去學(xué)啦!我越想，哭得越厲害。 但等我哭到已經(jīng)不想哭時(shí)，我又反思想：如今哭有用嗎?分?jǐn)?shù)能哭回來(lái)嗎?考試而已嘛，有什么好哭的，我應(yīng)當(dāng)要感謝這次考試，令我明白到過(guò)于自信也會(huì)導(dǎo)致失敗的，面