初二關(guān)于以為話題作文600字總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！初二關(guān)于以為話題作文600字總結(jié) 青春是什么?是一闋來不及回味便散去的縹緲夢境，是泛黃的書頁中凝固著的少年模樣，抑或是張揚肆意不畏懼一切的自己?其實沒有人能給出完善的答案，但無論它是怎樣一副模樣，它帶給我們的，都應是一個更美妙的自己。今日我在這給大家整理了以青春為話題的作文，接下來隨著我一起來看看吧! 以青春為話題的作文1 瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風是親切的樹木是挺立的，校內(nèi)是喧鬧的，我們是興奮的。今日，在這里，我們脫離了學習的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光輝。屬于我們的陽光體育運動會。 在這個由

2、我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實。短跑運發(fā)動似離弦之箭，飛了出去;壘球運發(fā)動讓壘球乖乖地蹦向遠方;跳高運發(fā)動像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠運發(fā)動就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。 這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑競賽是動身之勢就讓對手聞風喪膽，快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下，預備時雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿態(tài)確定了她拿第一的信念，再加上觀眾的呼喊聲猶如快馬加鞭，沖向終點。 還有我班的吳威在跑完60米，100米的

3、狀況下堅持跑800米，而且他成功了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想：伴侶，這一刻，你踏上了跑道，請堅持究竟，無論勝利與否請堅決著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動，你依舊會勝利! 該輪到我上場了，在動身的一刻我感受到了對手的信念，而我也不會放棄，哪怕失敗了，我也要堅持。這一瞬間，開頭跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖啊!加油觀眾們的呼喊響遍了整個天空，堅持堅持我已經(jīng)不行了。我對自己說?！翱墒?，要堅持跑到終點，觀眾們都看著呢?不就800米嘛，一下就到了就這樣，自己的鼓舞，同學的鼓舞讓我堅持到了終點，戲績雖然不太抱負。 接下來還有800米別的同學的競賽，雨依舊在下，淋著運發(fā)動的衣

4、服，卻澆不滅他們那酷熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾? 以青春為話題的作文2 人們常說：“一步一個腳印。所以青春都走下去的。而我卻截然不同，我的青春是“舞出來的 從小，我的父母就盼望我有一技之長。所以我從小就被父母送去學跳舞了。 一舞出青春的幻想 從那以后，除了學習，我就要學跳舞。每次都是邁著青春的舞步，跟隨這教師那青春的音樂，跳著青春的舞步。對我來說，那每一步都是困難并歡樂的，因為我邁出了青春了腳步。在那青春年華的環(huán)境下，我愛上了跳舞，愛上青春，讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我打算我要珍惜青春。我要學舞，好好學舞。 二無出勤分寸的追求 于是，我愛上了舞蹈，愛上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在

5、我看來那是甜。因為我追求，我追求更完善，我追求最完善。我追求我的動作要更生動，要可以像故事打動觀舞蹈的人們，讓他們知道我是有幻想，有追求的人。“舞在我的心里埋下種子，如今以及生根發(fā)芽了。 三舞出青春的腳步 最終，種子在我心里長成了一棵枝繁葉茂的大樹。我為它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布滿荊刺的道路，荊刺的前便是寬敞的大道，但大多數(shù)人都是敗那布滿荊刺的道路上?？晌疫€是堅持自己心中的那棵大樹，我要為此更加努力，戰(zhàn)勝困難，舞出我的追求與幻想。 我的青春，我要做主，出我的青春 。把困難踩在我的腳下。 以青春為話題的作文3 90后的青春就猶如一只在天空飛行的風箏，是誰在牽著這條風箏線飛來飛去，這

6、風箏也似我們的青春，是你自己做?還是對于父母的話言聽計從? 我說，應當是：我的青春我做主!青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)硎，人生最珍貴之時期也，青春之于社會，猶新活潑細胞之在身。青春是美妙的，漂亮的，布滿朝氣與活力的。我們應當珍惜青春，應當自己的青春自己做主。 翻開記憶的畫冊，里面滿是父母、教師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來做主?哦，我明白了，他們以為自己的想法、做法是正確的，以為自己所做的一切都是為了孩子好，都是為了孩子的前途著想，孩子假如不聽他們的話，就會遭到他們的批判。我們懼怕他們，只能讓他們來支配我們的青春?？墒沁@并不是他們的青春，而是我們的青春，我的青春

7、我做主! 在青春的歲月里，我們張揚著獨特，飛揚著思緒，在青春的歲月里，我們肆意的哭著，笑著，有著屬于我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永久的美妙的記憶。我們唱歌著青春，唱歌著生活，唱歌著那并不完善卻絢爛多彩的青春。 我想用自己的方式來描繪青春這張白紙，不再是受人擺布的玩偶，我要自己來體驗青春，描繪青春。 我的青春我做主! 以青春為話題的作文4 飛揚的腳步是青春的活力，汗水和心血是青春的動力。在這最美的青春年華讓我們拼一把，讓那一串串動人心弦的故事，永久留在學農(nóng)基地，留在我們的心中，為自己代言。題記 驕陽似花的下午，一個正是春意蓬勃的下午，一捆繩子，讓人想到了一個詞拔河。不錯，正是拔河競賽。

8、 “預備!剛剛預備，繩子就繃緊了，“嘟當哨聲劃過身畔時，每一個細胞都活潑了?！耙欢?，一二簡潔明了而又非常剛毅有力，抓住每一次時機，向后拉，拉同時一股力氣也正拉扯在我們，我們不敢怠慢，心中只有一個信念，向后，向后，繩子越來越緊，麻繩有些勒手了，手疼到不能忍受，可是四周的同學一個個懸著青筋，牙齒緊緊咬住下唇。不能放棄，否那么這次時機就因為我一松手，像一尾小魚一樣溜走了，不行!堅持，肯定要堅持! 教師、同學好像也都想上去幫助了，他們一個個使出吃奶的力氣喊道：“二班加油，二班必勝!。我們在場上比力氣，而他們是在場下比嗓門。更有意思的是教師，教師們拿出自己的招牌動作一手在前，一手在后，隨著節(jié)奏用力的向前

9、推著，似乎要用一陣仙氣，把我們都全吹走，而且使出全身解數(shù)，還甩著頭，似乎這樣可以使出更大的力氣，嘴里喊著：“走!走!給人一股莫名的力氣。 這不光光是力氣的比拼，更是耐力的比拼。雙方僵持著，誰也不愿讓誰，咬著牙，手用力的拽著，腳困難的向后挪，一點，一點，成功的光明就降落了。 “嘟那神圣的哨聲又響了?！耙?贏了!同學們抱在一起，臉上洋溢著因成功而喜悅的笑容，空氣中布滿了歡樂的呼聲。 用拼搏成就幻想，用拼搏所向披靡，用拼搏贏得輝煌，用拼搏制造將來，用拼搏塑造出一個美妙的青春年華! 以青春為話題的作文5 青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。 題記 人世間有很多東西失去

10、了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費，而且是易耗性消費，所謂“人生易老，所謂“如白駒之過隙，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。 青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美妙的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時又是一種歡樂的而緊急的勞碌，有時是一個甜甜的無邊無際的向往。于是，詩情畫意的夢，天真純凈的夢想，就這樣自自然然地匯合成一個絢麗的青春季節(jié)。 或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)覺在天藍風輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時間的悄然消逝而感到無助與無奈，可當你沉醉于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延長。 生命易老，時間飛逝，無論失敗或是勝利，它總是青春的痕跡。我