人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)字編碼》22

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 五年級五年級 上冊上冊執(zhí)教者：李小萍甘肅甘肅 蘭州蘭州 七里河七里河秀川小學(xué)秀川小學(xué)620103193601274416620103197601274486李小萍李小萍李小萍李小萍溫溫 馨馨 提提 示：示： 身身份證是我國目前唯一的法定個(gè)人身份證是我國目前唯一的法定個(gè)人身份證件，將來份證件，將來要要妥妥善善保管，注意保密保管，注意保密自自己己的身份證，不要隨意借給他人使用。的身份證，不要隨意借給他人使用。請用比一比，試著想一想、猜一請用比一比，試著想一想、猜一猜的方法看看我的身份號碼中的數(shù)字猜的方法看看我的身份號碼中的數(shù)字都代表

2、什么含義呢？都代表什么含義呢？身份證的編號：v620103 19760127 448 6地址編碼地址編碼出生日期碼出生日期碼順序碼順序碼性別碼：性別碼：單數(shù)：男單數(shù)：男雙數(shù)：女雙數(shù)：女市市省省區(qū)區(qū)出生年出生年 月月日日校驗(yàn)碼校驗(yàn)碼所在地派出所代碼所在地派出所代碼 劉劉老師的身份證號碼是老師的身份證號碼是 你能知道老，你能知道老師的哪些個(gè)人信息嗎？你能把老師的師的哪些個(gè)人信息嗎？你能把老師的情況向大家介紹一下嗎？情況向大家介紹一下嗎？ ?。渴?？區(qū)省？市？區(qū)？年？月？日出生。 性別：性別：? “小馬虎小馬虎”在課前收集了爺爺、爸爸、媽媽和弟弟在課前收集了爺爺

3、、爸爸、媽媽和弟弟四個(gè)人的身份證號碼，但是不記得這四個(gè)號碼分別四個(gè)人的身份證號碼，但是不記得這四個(gè)號碼分別是誰的了，你們能幫幫他嗎？是誰的了，你們能幫幫他嗎？ 360722 19701221 0412 360722 19450607 3318 360722 19940101 043x 360722 19720928 0161 同學(xué)們，請你幫忙連一連吧！同學(xué)們，請你幫忙連一連吧！36072219701221041236072219450607331836072219940101043爺爺爺爸爸爸爸媽媽媽媽弟弟弟弟為什么有些號碼最后一位是為什么有些號碼最后一

4、位是x？v36072219940101043 x 作為尾號的校驗(yàn)碼，是由號碼編制單位按統(tǒng)一的公式作為尾號的校驗(yàn)碼，是由號碼編制單位按統(tǒng)一的公式計(jì)算出來的，如果某人的尾號是計(jì)算出來的，如果某人的尾號是0-9，都不會出現(xiàn)，都不會出現(xiàn)X，但，但如果尾號是如果尾號是10，那么就得用，那么就得用X來代替，因?yàn)槿绻脕泶妫驗(yàn)槿绻?0做尾做尾號，那么此人的身份證就變成了號，那么此人的身份證就變成了19位，而位，而19位的號碼違位的號碼違反了國家標(biāo)準(zhǔn)，并且我國的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)也不承認(rèn)反了國家標(biāo)準(zhǔn)，并且我國的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)也不承認(rèn)19位的身份證號位的身份證號碼。碼。 X是是羅馬數(shù)字的羅馬數(shù)字的10，用，用

5、X來代替來代替10，可，可以保證公民的身份證符合國家標(biāo)準(zhǔn)。以保證公民的身份證符合國家標(biāo)準(zhǔn)。 為了好記，身份證能否編碼如下？20061017 2出生年出生年 月月日日性別性別36072219870418 23 25 52 29 01 4819年年齡齡腰腰圍圍體體重重褲褲長長民民族族為什么不把所有的信息都編進(jìn)去呢為什么不把所有的信息都編進(jìn)去呢新舊身份證對比：新舊身份證對比： 舊的身份證號碼有舊的身份證號碼有1515位，新的身份證號碼有位，新的身份證號碼有1818位。新增在第位。新增在第7 7、8 8、1818三位。三位。新：新：36072236072219198704184818704184819

6、 9舊：舊：360722 870418481360722 870418481如：電話區(qū)號（贛州如：電話區(qū)號（贛州0797，南昌，南昌0791 ，北京，北京010） 郵政編碼（廣州郵政編碼（廣州510385，江西，江西340000，贛州，贛州341000） 我們的生活已步入到數(shù)字時(shí)代，你還在哪些地我們的生活已步入到數(shù)字時(shí)代，你還在哪些地方見過有關(guān)數(shù)字編碼的例子？方見過有關(guān)數(shù)字編碼的例子？ 數(shù)字編碼有優(yōu)越性、科學(xué)性！ 一個(gè)漆黑的夜晚，警察局的值班人員突然接到一個(gè)漆黑的夜晚，警察局的值班人員突然接到巡邏警察的報(bào)告。巡邏警察的報(bào)告?！矮C鷹、獵鷹，我是獵豹獵鷹、獵鷹，我是獵豹某某小區(qū)小區(qū)C C棟棟240

7、22402室發(fā)生一起盜竊案，請速派人來。室發(fā)生一起盜竊案，請速派人來?！壁s到現(xiàn)場的警察詢問了失主并清理了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，趕到現(xiàn)場的警察詢問了失主并清理了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，罪犯偷走了主人的存折，身份證及其它一些財(cái)罪犯偷走了主人的存折，身份證及其它一些財(cái)物物警察還意外的發(fā)現(xiàn)了一張犯罪嫌疑人不小心警察還意外的發(fā)現(xiàn)了一張犯罪嫌疑人不小心落下的破損身份證，上面只能依稀看清它的身份號落下的破損身份證，上面只能依稀看清它的身份號碼。碼。 “ 620103197710164176”聰明的警察根據(jù)這聰明的警察根據(jù)這一線索很快就確定了嫌疑人的身份，同時(shí)趕到了他一線索很快就確定了嫌疑人

8、的身份，同時(shí)趕到了他的家?？山苹南右扇藚s早已逃之夭夭了。于是警的家?？山苹南右扇藚s早已逃之夭夭了。于是警察監(jiān)聽了他家的電話。沒過幾天，心存僥幸的嫌疑察監(jiān)聽了他家的電話。沒過幾天，心存僥幸的嫌疑人果然打來了電話。人果然打來了電話?！?1065132566”01065132566”警察鎖定警察鎖定了嫌疑人的藏身之所。了嫌疑人的藏身之所。 試著從故事當(dāng)中找到對破案有幫助的信息試著從故事當(dāng)中找到對破案有幫助的信息。 王老師家搬進(jìn)了新建設(shè)好的和平小區(qū)，小區(qū)的管理人員想王老師家搬進(jìn)了新建設(shè)好的和平小區(qū)，小區(qū)的管理人員想為的每一戶住家都編一個(gè)號碼?，F(xiàn)在就想請同學(xué)們來幫幫忙。為的每一戶住家都編一個(gè)號碼?，F(xiàn)在就想請同學(xué)們來幫幫忙。 v和平小區(qū)有四棟大樓。每棟大樓都有