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文檔簡介

1、three people save effort, four people more relaxed, everyone is united, pepsi can succeed.通用參考模板(頁眉可刪)實用的高中學生打架的檢討書4篇 高中學生打架的檢討書 篇1尊敬的老師:您好!非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的,我表示堅決承認,不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?;仡櫸业腻e誤:20_年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學

2、一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:1、紀律意識不強。2、年輕氣盛、年幼無知。3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。4、過于魯莽,手段卑鄙。經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:第一,此事之后我要認真背誦中學生日常行為規(guī)范,好好地給上一天政教課。第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態(tài)的控制力。第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。老師,我

3、發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日高中學生打架的檢討書 篇2敬愛的寇老師:您好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那

4、樣-當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。_x高中學生打架的檢討書 篇3尊敬的老師:您好!同學之間本來應該是團結而友善的,可是我卻沒有重視這份友誼,反而還由于一些小的矛盾和同學打架,抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響,我

5、在這里也是反省中,知道自己的問題很嚴重,也是要去改變,同時也是做好檢討。此次打架,其實也是我自己沒有考慮太多,而且太過于自私了,矛盾其實并不是很大但我卻沒有去很好的化解,反而還打架了,也是自己沖動了,當然這樣的結果也不是我想要的一個,不但是破壞了同學們之間的友誼,同時自己也是受到了懲罰,要向同學道歉,并且我也是在老師讓我反省的這段時間里,知道自己其實考慮問題,都是從自己去出發(fā),沒有去想過別人是怎么想,也是沒有去考慮過他人,其實同學之間有一些小矛盾也是不可避免的,但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的,但我卻沒有那樣的去思考,只去想著自己,很自私,也是沒有一個擔當。自己其實也是已經長大了

6、,不再是小孩子,很多的事情都是會有自己的思考而不是應該沖動的。很抱歉也是自己的問題老是讓老師您來擔憂,之前是學習,現在又是和同學打架,可以說很多的時候我都是沒有把心思放在該做的事情上面,反而用這些方式來浪費了很多的時間和可以去學習的機會,我也是沒有珍惜,此次反省的過程中,我也是想了很多,不但是打架的問題,還有自己在學校的一個狀態(tài),的確都是不夠好的,讓老師操心,讓父母擔憂,我也是認識到,自己沒有好好的為自己的未來而考慮,這樣的結果不是我想要的,我也是得去作出改變才行的,而不應該老是做一些讓大家擔憂,讓自己也是沒有收獲的事情,而且打架也是特別的破壞同學間的情誼,其實我們能在一個學校來讀書,就不容易

7、,更是要珍惜這份同學之誼。老師,問題我已經意識到,通過反省,也是知道自己要去作出改變,以后有什么事情都是要商量著去解決,不能沖動,同時也是要為了自己而著想,做一些該做的事情,認真聽課好好的來學習,而不是老想一些和學習都沒關系的事情,同時再次的和同學道歉,打架是非常的不對,我也是不會再沖動,遇到事情必須要冷靜,要多思考才行。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日高中學生打架的檢討書 篇4尊敬的老師:對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習

8、,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該

9、得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中

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